很多朋友对于有没有必要参与课外辅导为什么和为什么不建议上补习班不太懂，今天就由小编来为大家分享，希望可以帮助到大家，下面一起来看看吧！
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初中生应该报补习班吗
如果是学生在问，恭喜你，将来一定是人才。每一个人都有身体欠佳的时候，也有情绪波动的时候，还有时候某些知识学习困难的时候，只是不同的人程度不同而已。
学习上一些小问题，许多学生通过问同学、问老师就弄明白了，这些学生不需要报补习班。
但是累计的问题太多，短板太明显的学生就要通过补习才能够把知识补起来。
当然，首先是学生要主动。如果孩子对补习产生严重的抵触情绪，那么当家长的就是送孩子去补习，也是白花钱的。因此，让孩子认识到学习的重要性，对学习产生兴趣，那么补习是有用的。
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有没有必要参与课外辅导为什么
有没有必要参加课外辅导要从实际出发。兴趣类的辅导有助于孩子的全面发展，培养孩子素质的全面提升。当然要辅导孩子感兴趣的科目。知识类辅导就要根据孩子的科目缺陷来决定。更主要的是要培养孩子的学习兴趣和学习习惯。人们常说的一句话是“学进去”了。什么是“学进去了”？就是学生对学习知识有了浓厚的兴趣，研究知识是一种乐趣，并从中经常得到成功的喜悦。这种状态学生会自我调节自主学习也就不用什么辅导了。都说美国义务教育宽容松，义务教育阶段学的知识很有限每天都在快乐的玩耍中度过。其实美国学生要想考取好的大学公办学校是不能满足需求的，必须去外面的辅导机构去学习。中国的义务教育是全面负责的教育，只要学生认真学家长勤于监督就应该没什么问题。
我是普通的教育工作者，大家有关于教育方面问题，学校信息化建设问题，课件制作编程问题可以关注我，一起讨论？
孩子上辅导班都有哪些利与弊
高考状元很少上辅导班，是因为他们基本不需要进行课外辅导。目前各省的高考状元总成绩基本都在700分以上，要知道高考总分才750分。这样的孩子基本不用上辅导班辅导班老师也不能教给他们什么东西了。我曾经辅导过几个这样的孩子，上过几次课后我就跟他们说:别来了，我教不了你了。所有的知识点全部掌握，所有的题都会做，老师能教给学生什么？
然而并不是所有孩子都是高考状元，所以大部分学生上课外辅导还是能有收获的。老李就来谈一下课外辅导的利与弊。
课外辅导的好处:学生通过课外辅导可以解决自己学习中存在的问题。学生有哪些知识点不清楚或者哪一类题不会做，可以通过课外辅导来解决。如果你有幸遇到了一个水平较高，认真负责的老师，你不仅可以解决学习中的问题，还可以建立起清晰的知识网络，最大限度的提高自己的学习成绩。
课外辅导的弊端:容易使学生产生依赖，丧失独立思考和自我学习能力。很多学生通过课外辅导确实提高了成绩，却越来越离不开课外辅导了。为什么呢？因为辅导班老师将每一个知识点都掰开了揉碎了讲给你，辅导班老师会帮忙整理知识点构建知识网络，辅导班老师会将每个知识点对应的常考题型都讲给你并且讲好几种解法。时间久了，你习惯了辅导班老师的存在，你自己不愿意再独立思考问题了，你也不愿意再去主动学习，你会等着老师讲给你，等着老师告诉你。这就是上辅导班最大的弊端和后遗症。这也是为什么状元大都不上辅导班的原因，一个万事都靠别人的学生会是高考状元吗？
以上是老李关于辅导班利弊的分析。
我是物理老师老李，感谢你的阅读和关注！
上培训班真的有用吗
不知你是想被培训，还是想培训别人。既然你觉得有用，那么你可能被培训过。但不管出于何种目的，看待这个问题都必须一分为二，从多个方面、多个角度来分析。回答这个问题也不必拐弯抹角，直接干货。
1、培训的目的是为了参加某类考试。
如果一点基础知识、技能都没有的话，可以考虑参加相关单位正规的培训，不要参加野鸡培训班。
如果大学毕业，已经有了一定的基础知识，想获取某类与职业相关的执（或职）业资格证书而需要参加考试，比如：（一、二级）XX师考试，则没有必要参加培训，相关培训宣传多为虚假，没有实质性帮助，还不如静下心来，认认真真把书看一遍效果好。
总之，为了考试而考试，不需要参加培训。
2、培训的目的是为了获得某些专业技能，是为了能从事某类专业相关的工作，则可以选择口碑好的机构，进行培训。
总之，培训是否有用不可一概而论，要因人、因事而异。避免盲目参加培训班，结果毫无收获，这种案例比比皆是，要想清楚了再行动。
有没有必要参与课外辅导为什么的介绍就聊到这里吧，感谢你花时间阅读本站内容，更多关于为什么不建议上补习班、有没有必要参与课外辅导为什么的信息别忘了在本站进行查找哦。
