年轻人的反应不要太强,酒桌文化的核心就是侮辱人,习惯了就好

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本文目录

  1. 学生每次考试不及格,老师可以体罚学生吗为什么
  2. 我们学校的很多老师都体罚学生我不敢举报该咋办
  3. 体罚学生是应该的,但变相体罚学生,教师有没有错
  4. 老师该不该体罚学生

学生每次考试不及格,老师可以体罚学生吗为什么

不可以,应正面引导和教育。棍棒下面出孝子,已是历史了,不可秉承下去。应科学的教育学生,手段要正确,动之以情,晓之以理。

我们学校的很多老师都体罚学生我不敢举报该咋办

《中华人民共和国义务教育法》中,第二十九条:教师应当尊重学生的人格,不得歧视学生,不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为,不得侵犯学生合法权益。

《中华人民共和国教师法》中,第三十七条:教师有下列情形之一的,由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘。

(一)故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的;

(二)体罚学生,经教育不改的;

(三)品行不良、侮辱学生,影响恶劣的。

根据以上法条,若身边有老师体罚学生,可以先给予劝解和思想沟通,如果仍不悔改且情节恶劣的,学校是可以给予行政处分或者解聘的,已经属于犯法,应向教育局或者该学校领导反映,毕竟体罚对学生的影响是深远的。

体罚学生是应该的,但变相体罚学生,教师有没有错

对学生体罚与变相体罚,都是错误的,每一位教育工作者都应该自觉抵制。

一,体罚的界定。

教育行政部门规定,教师用罚站、罚跪、打手心等方式处理犯错误的学生为体罚。罚抄、罚钱、罚做值日、辱骂讽刺挖苦等属于变相体罚。

体罚是一种简单粗暴的教育方式。一个有学识,有经验的教师是不会用体罚的方式教育学生的。

二,体罚与变相体罚的危害。

体罚对学生的伤害是极为严重的。1,造成学生的身体伤害;2,伤害学生自尊,影响学生心理健康;3,影响学生智力发展。总之,体罚学生百害而无一利。

三,教师要努力创造优质的教育氛围,不能靠体罚管理学生。

1,班级加强德育教育,树立良好的班风。班级的主流意识,要建立在树立良好班风上。班会课的主题,活动课的内容,手抄报的导向,都为良好班风服务。学生中,有不良行为的,学生主体就会主动抵制。

2,班级要推行民主化管理,强化学生自我管理意识。班干部真正履职,轮流值日。老师就是班级的“军师”。每个学生感觉自己是班级的主人,学习的主人,以主人翁姿态在班集体,犯错的概率大大降低。

3,对于问题学生,要制定转化计划,不能简单粗暴。个别问题学生总会存在。教师要在班集体提倡互相帮助,结对子。再跟家长密切沟通,动用团体教育功能,不必简单粗暴的体罚。

四,也要杜绝体罚的矫枉过正

现在关于教师体罚与变相体罚,存在矫枉过正现象。对于犯错的学生,教师给以必要的,严厉批评与适当惩戒,也是必要的。现在一些独生子女,宠惯溺爱有加,心理素质软弱。对于老师的合理的批评也拒绝接受,轻生,出走……也有个别家长护短刁难教师。教育部门轻率的处分教师以息事宁人。给一些工作负责任的教师心理造成巨大压力。

总之,广大教师要自觉拒绝体罚与变相体罚。对于不同学生施以合适的教育方式,不可简单粗暴,耐心教育胜过严厉批评,促进形成家庭,学校和谐一致的教育环境,让学生健康成长。

老师该不该体罚学生

呵呵,对这个问题真是公说公有理婆说婆有理啊!

好了,现在大家都不要争论了,因为权威规定出台了。日前,教育部出台了关于教育惩戒的规则,里面有详细的规定。

老师该不该体罚学生?

答案是否定的,教师不能体罚学生。

教育惩戒规则第十二条规定,教师不得有下列行为:

以击打、刺扎等方式直接造成身体痛苦的体罚;超过正常限度的罚站、反复抄写,强制做不适的动作或者姿势等。

这里面明确提到了,不允许直接的体罚,也不允许间接的体罚。并且把反复抄写也列为了禁止的行为。

有的老师为了惩罚学生,会让学生抄写几百遍。现在明确了,这是违规的。

至于打耳光、用拳头打、用脚踢、用书本砸等方式,都是不允许的。

对违纪学生如何处理呢?

不允许老师体罚,就没有别的招了吗?

有!

?点名批评;责令赔礼道歉、做检讨;适当增加额外的教学或者班级公益服务任务;一节课堂教学时间内的教室内站立;课后教导;学校校规校纪或者班规、班级公约规定的其他适当措施。

?予以训导;承担校内公益服务任务;接受专门的校规校纪、行为规则教育;暂停或者限制学生参加集体活动等。

?给予不超过一周的停课或者停学;予以训诫;心理辅导、行为干预;警告、严重警告、记过或者留校察看、开除学籍。

原来的时候,老师对违纪学生不敢管、不敢问,甚至连罚站都不敢了,连停课也不敢,现在好了,放心大胆地放手实施吧!只要不体罚、变相体罚学生,别的问题都不大。

违纪学生该不该受到教育惩戒?

答案是肯定的:应该!

一段时间以来,在教育管理学生这个问题上,教育饱受指责,老师饱受非议,老师在管理学生的时候缩手缩脚,不敢履职尽责,如何立德树人?

甚至有的学生还要骑在老师头上,欺负老师;有的学生家长威胁老师等等。真是令人匪夷所思,长此以往,教育还能是教育吗?

违反纪律的学生理所应当受到惩戒,只有得到应有的惩戒,才能认识到自己所犯的错误,不至于小错酿大错,在人生的道路上越滑越远。

教育惩戒,除了学校实施外,还需要家长们的配合支持才能取得好的效果。

你觉得教育惩戒权明确以后,老师们能够开心吗?欢迎留言和评论。

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