你怎么看教育部不建议占用假期补课的问题

大家好,今天小编来为大家解答以下的问题，关于你怎么看教育部不建议占用假期补课的问题，教育部不建议占用周六补课这个很多人还不知道，现在让我们一起来看看吧！

本文目录

1. 我们学校要占周六周日的一天来补疫情期间落下的内容，这样合法吗
2. 中小学周末课后服务违规吗
3. 开学复课后，教育部不建议占用假期补课，你怎么看
4. 你怎么看教育部不建议占用假期补课的问题

我们学校要占周六周日的一天来补疫情期间落下的内容，这样合法吗

受疫情影响，很多学校推迟开学时间。虽然疫情防控期间学生在家上网课，但是上网课的效果和学生在课堂上由老师当面授课的效果区别是非常大的。因此很多功课和往年同期比较起来落下了很多。为了赶上教学进度，学校安排周末上课，这样的安排不但合法，更是合情合理。毕竟推迟开学两三个月的时间对学生的影响是非常大的，尤其是高三初三的学生，面临高考和中考的巨大压力，如果不补课，不进行高强度的全面复习，今年在高考和中考的竞争中将会处于劣势。学生十年寒窗九载熬油的辛劳将会毁于一旦。希望周末补课学校的学生和家长能够积极配合学校的安排，让疫情防控期间落下的功课能够通过周末补课赶上来。

中小学周末课后服务违规吗

中小学生周末课后服务是违规的，这是有文件规定的，义务教育阶段严禁周末补课。教育部规定的课后服务时间是指周一到周五这五天上班时间。由于过去学校放学时间与家长下班时间对不上号，中间有一段时间孩子没人管理。为了解决这个问题，教育部出台了中小学实行1“五加二”模式，即周一到周五每天放学后再加两个小时的课后服务，放学时就与家长下班时间同步了。

开学复课后，教育部不建议占用假期补课，你怎么看

我对于教育部建议不用假期补课是赞成的。理由是：

1、上课时间充足，不必抢时间补课。

疫情期间，教育部提出停课不停学的要求，据了解，有百分之九十以上是三月份开始网络教学。武汉疫区在二月底进行网络教学，北京稍为迟一些。

网络教学安排中，许多副科不开设课程，因此主要科目的课时量增加，课时充足，不影响教学进度。

作为最重要的初三、高三毕业班，由于在第一学期完成一轮复习、再加上本学期也实行网课。高考、中考又推迟一个月。所以安排二轮、三轮应该是足够的。

同样，非毕业班上网课，大部分学校安排自己科任老师上课。知根知底，应该不影响教学进度。就如我的教学，这个学期上哲学课程，一周四节课，现在己经完了课本内容三分之二，还剩下两个多月，也就不必要用假期补课。我相信很多学科也一样。

2、学习要劳逸结合。否则影响学习效果及身体健康。

我国学校教学本来课业负担比较重的，不会因为两个月的疫情而发生改变。如果上一周课没有适当时间让学生消化课本知识，完成作业，那么学习效果就会大打折扣。

同时学生也需要适当的体育锻练及户外活动，需要利用假期多读课外书。如果利用假期补课，时间长了不仅学生会感到乏味，也会影响身体健康。

如果不利用假期补课，是否有补救措施。我个人认为结合教育部建议实施比较好。

1、掑底测试，结合测试结果，调整教学内容。

开学一周左右可以进行一次摸底考试，根据学生上网课的学习效果，对已教知识进行查漏补缺。不必从头开始上课。这样节省时间，也能更好解决问题。对个別基础差的学生，可以利用课余时间加强辅导。

2、义务教育阶段的学生可以延长周一至周五上课时间，补足课时。

例如小学与初中一般下午只有两节课，可以多安排一节，下午五点十分左右放学应该是不错。也是可以接受范围。特别是对上班族来说也是一件好事。

3、利用假期读无书之书，也是一种学习。

培养学生不仅是学习课本知识，还要参加社会实践及生产劳动。否则学生肩不能挑，手不能提，吃不苦耐不了劳。教育就会失去本质。

你支持利用假期上课吗？

你怎么看教育部不建议占用假期补课的问题

教育部不建议利用假期进行补课，并不是硬性规定，是不建议而已，也就是各省市是可以根据自身的情况，灵活实施补课方案的。

各省市可以通过在正常上学时间之外上1节延时课的方法（不能收取学生补课费）来弥补缺下来的课；也可以将每周六上午用来进行补课，只补语、数、外三门学科；还可以调整暑假的长度，即将正常7月1日放假，调整到7月18日放假，此时气温不算太高，对学生正常的上下学影响不大，利用这段时间来补课；再加之此前的线上学习，时间基本足够了。这三种方案可单独实施，也可以综合实施。

我想对于补课的补助，教师们是会理解的，奉献为主，适当补贴为辅；当然也可以只讲奉献，身正为师，学高为范！

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