为什么很多学历高 很自信的妈妈,反而带出糟糕的孩子

大家好,关于孩子说因为数学老师总是占用他们的休息时间而开始讨厌数学了,我该怎么开导孩子很多朋友都还不太明白,今天小编就来为大家分享关于不建议占用休息时间上课的知识,希望对各位有所帮助!

本文目录

  1. 孩子说因为数学老师总是占用他们的休息时间而开始讨厌数学了,我该怎么开导孩子
  2. 教育部不建议占用假期时间补课,你认为学校可能补课吗
  3. 初三星期天上课合法吗
  4. 教育部“不建议”占用假期补课,你的学校听建议了吗,你怎么看

孩子说因为数学老师总是占用他们的休息时间而开始讨厌数学了,我该怎么开导孩子

其实,我们小时候上学也是这样的,我们的班主任是数学老师,每次都要占课间时间或者其他课程的时间,那时候不理解,只是很反感这种事情。所以,我觉得对待孩子现在的状况,家长先表示很理解孩子的心情,你可以这么说:哦,老师占用你们的休息时间上课,确实让人不能接受,甚至有些讨厌,但是我们学知识是给自己学的,老师为了提高大家的成绩自己的休息时间也没有了,也是很辛苦的,因为要照顾到每个学生的接受程度,照顾大多数孩子们的理解程度,所以可能会拖堂,有时会占用你们的休息时间。然后可以回到家和孩子一起演练,让他当老师,家长当学生,上一堂课,假装听不懂老师的课,让孩子多讲几遍……,最后孩子在规定的时间没讲完课程,不得不拖堂讲课。这样他可以体会老师的辛苦,相信他有所改变的。图片来自网络

我是七岁男孩的妈妈,我用亲身经历记录孩子的点点滴滴。我的头条号:宇轩妈育儿,如果我的文章对你有帮助,欢迎你评论,点赞,转发。

教育部不建议占用假期时间补课,你认为学校可能补课吗

教育部只是建议,至于各地需不需要补课?还是要根据各地的实际情况来决定,首先我们这里已经明确通知单休了。

1、周末补课

在疫情之初,四川、广东、山东、陕西等地明确中小学因延迟开学耽误的教学时间,可通过调整周末和暑期等方式补齐。所以在这些地区开学的时候,都纷纷出台了相关的措施,保证孩子课时完整,也是为了保证教师的教学进度不落下,学生的学习不落下。我在陕西,我们这里也已经开学。而且我们这里已经明确周末单休。保证教学任务的完成度。

2、教育部建议

在教育部的建议里明确提到,可调整周一到周五学习的时间,比如每天增加半小时到一小时就可以补回很多内容;春季学期的任务确实有很多没有完成,也可调整到秋季学期,甚至下一个学年,总的指导思想是“来日方长”。因为在我们正常双休的时候,孩子的周末大部分时间被补习班培训班所占据。有多少家长和学校能等到来日方长?

结束语:不不补课是根据各个地区的实际情况以及各个年级来确定。像高三初三肯定是需要补课的。小学可能压力没有那么大,而且教学的内容也没有那么多,可以采纳这个建议不补课。

初三星期天上课合法吗

不合法。

国家明文禁止补课行为,无论是小学还是初中还是高中都不允许节假日补课,侵犯学生的休息权利。

有的学校为了升学率组织补课是违法的。

教育部“不建议”占用假期补课,你的学校听建议了吗,你怎么看

教育部不建议占用假期补课,只是不建议,而各个地方出台的政策,不占用假期时间,不可能。

我们这儿初中规定,占用星期六,而且从星期一到星期六每下午再加一节课,假期缩短至少三个星期,真真实实上课,把疫情损失的课补回来,学生的学习一点不减少,学习真那么重要吗,比孩子的成长还重要吗?

我不赞成占用假期,理由有以下三点。

一停课不停教,没耽误学生学习。学生的知识己学了不少,在家长和老师监管下,上课时间,作业都能保证,极个别学生不听,教学效果不好也在情理之中,自制力差是孩子的通病,老师可以在开学后做到培优辅差,个别辅导,以便让每个孩子都能跟上。

二减负。一直喊着减负,书包却越减越沉,作业越减越多,学生厌学情绪日增,真的把孩子培养成学习机器,高分低能。老师负担更重,应付各种检查,评比,更是苦不堪言,什么时候落到实处,我们的教育就有救了。占用假期,学生负担减了吗?

三假期能让孩子学到更多书本上学不到知识。人有几个童年,有几个假期,学会和大自然接触,学会和人沟通,发展自己爱好,做自己想做的事,不也是一种快乐吗。学习累,学习中该有快乐在哪儿,读书学习一种享受,怎么变成孩子们最不想提到的事,是不是给学习附加的东西太多,更多期望在里面。

还教育本来面目,让孩子在学习中快乐成长,而不是扭曲成分数的附属品,我希望我的建议对你有帮助。

谢谢。

关于孩子说因为数学老师总是占用他们的休息时间而开始讨厌数学了,我该怎么开导孩子,不建议占用休息时间上课的介绍到此结束,希望对大家有所帮助。

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