我女儿上初二了，学习成绩在学校都是垫底，上的私立学校，还有必要继续让她再上吗

大家好，今天来为大家分享我女儿上初二了，学习成绩在学校都是垫底，上的私立学校，还有必要继续让她再上吗的一些知识点，和专家不建议孩子上私立小学的问题解析，大家要是都明白，那么可以忽略，如果不太清楚的话可以看看本篇文章，相信很大概率可以解决您的问题，接下来我们就一起来看看吧！

本文目录

1. 我女儿上初二了，学习成绩在学校都是垫底，上的私立学校，还有必要继续让她再上吗
2. 私立学校的利弊都是什么
3. 为了教育下一代，借钱去读高价私立学校有必要吗
4. 公立小学好还是私立小学好分别有什么优势和劣势

我女儿上初二了，学习成绩在学校都是垫底，上的私立学校，还有必要继续让她再上吗

上私立学校的女儿。在初中二年级的成绩垫底，还有没有必要上？

先说家长，作为家长，你把女儿放到私立学校，相信是为了女儿有一个更好的学习环境，我们都知道私立学校的学费是比较贵的，我不知道你的女儿是因为什么原因上私立学校或者是说上公立学校，没有名额或者进不去的原因，但是既然上了私立学校花了这么多钱，为什么初二才想起问这个问题，他在初一的时候成绩绝对不是那么好吧，那个时候为什么没有想办法给他补课，或者说他在小学的时候成绩也不是很出类拔萃吧，那个时候为什么没有想到给孩子补课？作为家长把孩子的最黄金学习年龄都给耽误了，而到初二了，成绩见底了，家长才着急了才想起来孩子的上学问题。

那么现在你再问一下自己的想法，你是想让你的女儿继续上学呢，还是说不想让女儿的女儿上学就这样辍学了？议或者说你给你的女儿再转一个学校，是转私立学校还是公立学校呢？你是希望你的女儿能够在求学的道路上继续求学呢，还是说就此辍学。

说能够继续学习的问题，初二，其实现在往回去不如小学的知识以及初中的知识，毕竟学的还不是那么太多，垫底了也不要太着急，首先要搞清楚孩子是不喜欢学习还是不学习，还是叛逆期，说到这个叛逆期，不要听网上的，更说的孩子是叛逆期，过了这段时间就好了，不会的叛逆期，如果你改不好的话，那么就再也改不好了，所以孩子的学习你搞清楚他到底是什么原因垫底的，如果是因为，基础差想学没学好导致的，那么你再给他报辅导班或者是1对1的辅导，还有机会，如果是因为不想学习，不爱学习逆学厌学，那么你痛快的跟你的女儿讲明她想要干什么。

现在为什么这么多孩子不愿学习，不爱学习呢？好多家长很不理解，包括我也不理解，但是有一件事情对我触动比较深的就是我们想一下现在孩子他最累，最不愿意做的事情是什么？学习呀，因为作为孩子，他现在是衣来伸手饭来张口，无所事事啊，他所能动的事情就是上学动脑子的事情就是学习，而这两件事情是他唯一做的事情，所以你想想他会不会觉得这两件事情做的比较累。

孩子没有进入社会呢。他认为学习比较累的，所以他一定会放弃，等到走入社会之后，他见到更多的事情之后，他发现原来学习是轻松的是最轻松的，但是那时候想要再去学习已经为时已晚了。

记得以前公司有门店的同事在讲。有一个小女孩，冬天下雪，因为要到门店去开门。骑着自行车，顶着凛冽的寒风冒雪去门店上班，边走边哭边骂自己，为什么当初自己不好好学习，今天才会有这样一个结果。但是等到那时候他悔悟的时候，一切什么都忘了，但是恰恰人生不能重来，好多时候他在上学的时候他没有明白，没有体会到这种辛苦，所以他不会去努力学习的。

回到你的女儿身上，你看你的女儿是什么原因不学习的，给他上一堂人生不学习的课，他就会有所醒悟了。

私立学校的利弊都是什么

等等，什么时候私立=作业量少，睡眠充足？实话说一句，私立的作业量不会比公立学校的少，要知道私立学校的老师，更重视成绩，那不单单直接关于他们的奖金问题，还直接影响他们的饭碗！

优质私立的好处，大概就是更符合家长的需求，包括教学环境、学校环境、师资力量、学生发展等。

先不说初中，说说幼儿园。我家孩子在公立幼儿园，环境一般，跟随国家政策，就是不提前教学这些；而妻子小叔的孩子在私立幼儿园的，那学校大的、环境好的...我就不描述了，他们学校还要求孩子从：高尔夫球、保龄球、骑术中选择一样当兴趣爱好；

孩子需不需要这些是一说，家长肯定乐于见到这些，因为焦虑，因为“赢在起跑线上”。

私立的弊端，就是贵了，有钱任性是没问题的。关键是私立学校也是有钱任性啊，不符合他们的名誉、拉了后腿，就让你转学呗。爱来不来，不愁几个生。

私立与公立，不同地区差别不同，具体到地区上，不同的学校风格也不同。

回到题主所关心的实质问题：孩子大量作业导致睡眠不足，这个问题跟孩子在公立和私立没有太大的关系。

首先，是题主认为孩子睡眠不足，还是孩子真的睡眠不足？

一些家长，对孩子的作息时间是严格控制的，一旦超出他们认知的范围，孩子就会“被疲劳”，这是家长对孩子的操控过度所致，本质上，家长把孩子当成另一个自己，严格控制，抑制其自我；

孩子真的睡眠不足的情况也是存在的，与小学的3科主课作业不同，上了初中，孩子一天要面临远超小学的作业量，一时调整不过来，问题也就随之而来。孩子是否睡眠不足，这需要和孩子进行沟通，他们对此的感受是什么，而老师们对孩子上课的反应是什么，客观求证。

作业量多，一方面是科目增多，确实作业量远超小学。在这个层面，同样请客观求证。观察同班大多数同学，他们是不是也存在一样的情况？确实作业量超额的情况普遍存在，联合家委会，和老师们提提意见，好好沟通；

另一种情况是，只有少数几个孩子的作业时间超标，这跟以下几个层面有关：作业效率受作业量、知识掌握程度、专心程度、干扰因素、作业态度等有关。

作业量的问题已经阐述，接下来就是知识掌握程度。

换言之，就是孩子的课堂知识掌握不牢固，同等量的知识，别人当堂接收，而咱家孩子并不能。

这涉及到孩子的学习态度、吸收能力、学习习惯，以及课堂表现影响。

升初中后的一种很常见的现象就是，孩子用小学的学习方式和习惯，丝毫不改的套用到初中上，前面说过，初中的节奏快很多，小学的方式，大部分都会失效。

吸收能力则关于孩子的天赋问题，这在小学就能表现出来，确实有部分孩子需要比别人更多的时间去吸收新知识，不妨给老师沟通，看是否能放慢节奏，或者送孩子上补习班（在孩子学习态度良好的前提下，否则补习无效）

专心程度

青春期的孩子，他们的生活已经远远不止学习一项，社交需求、异性等等都会影响孩子的心绪。

是否有关心过孩子这些问题，并作出正确引导？

被告白或者告白，欺负与被欺负....都会让孩子的情绪产生波幅，多关心孩子的心理需求，帮助他们走出困扰。

干扰因素

与专心程度不同，干扰因素更着重于实质化的内容。

例如，孩子是否有安静的学习环境？是否有做好学习前的准备（作业、学习资料、水等可以即时拿到）？还有包括，家庭是否和睦（只有家庭和谐，父母和睦，孩子才能安心做好自己）；

作业态度

与之学习态度有些细分，学习态度更多的在于接收的时候，而作业是练习，是一个释放的过程。

简单点来说，孩子对作业的态度，是不是得过且过，任务式完成？

在这种态度下，除非是抄写类的作业，否则孩子就会发现，面前这些作业，越是马虎越难做好。

所造成的状况就是，孩子想马虎了事，但是题目不允许，然后孩子就在那发呆...

要真正帮助孩子解决问题，需要从方方面面入手，盲目的换学校并非第一选择，而换学校的坏处，还包括了孩子需要重新适应新环境，新学校，新同学，新老师，还请根据实际情况，三思而后行。

为了教育下一代，借钱去读高价私立学校有必要吗

完全没有必要。从外因条件来分析:下一代的成材，家长是孩子成材的第一任教师，也是孩子良好品德形成的终生教师，孩子成长家庭教育肩负着重要责任。孩子从小在家庭教育下，养成了一个良好的品德、认真学习的态度、承受挫折的乐观，在哪个学校都会成材。学校教育对学生成材有帮助，但只能起次要作用。从内因条件来分析:孩子的学习成绩优异与否？除了外因的后天影响之外，自身的智商高低应该起着决定性的作用。灵性高的学生在学校学习，一听就懂，一学就会，一做就对。这个是无法改变的起决定性作用的先天性因素。

公立小学好还是私立小学好分别有什么优势和劣势

到底是公立学校好，还是私立学校好，这个问题不是一个“好”或“不好”所能回答的，要视具体情况而论，客观地说，两种学校各有长处，也各有不足。公立学校办学规范，收费低廉，师资力量强，开设课程、开展活动齐全，但家校联系不紧密，学校对学生课外时间（如双休及晚间）监管难以到位；私立学校多实行封闭式管理，对学生进行全方位服务，家校联系紧密，但收费高昂，师资力量参差不齐，教学设备设施不够齐备，教学不够规范，过分重视学生成绩。

那么，问题来了，孩子到底是上公立学校好，还是上私立学校好，我的建议是：假如孩子的父母长期在外打工，无暇顾及孩子的学习，爷爷奶奶又年高体弱，那么最好送私立学校，在那里能弥补在家庭中对学生学习辅导的缺失，但要考虑自己的经济承受能力和孩子的自理能力，必须要提醒的是，小学1至3年级学生最好不要盲目地送入私立学校，因为孩子过早地离开家庭的呵护，会对他的心理产生不良的影响。如果父母长期在家，或者爷爷奶奶身体尚可，我建议孩子最好进公立学校读书，因为在公立学校就读，放学后能回到家庭，享受亲情，这对孩子的成长是有利的。

我女儿上初二了，学习成绩在学校都是垫底，上的私立学校，还有必要继续让她再上吗和专家不建议孩子上私立小学的问题分享结束啦，以上的文章解决了您的问题吗？欢迎您下次再来哦！