大家好，今天给各位分享玩游戏到底影不影响学习成绩的一些知识，其中也会对为什么不建议学习游戏进行解释，文章篇幅可能偏长，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在就马上开始吧！
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为什么知乎上一问去哪个IT培训机构，一大堆人就说不建议，建议自学
非常不建议自学，如果人人都可以自学成才，那还要学校和培训机构做什么？
1.自学容易走弯路。
2.自学很难安排时间学习，不是什么人都可以坚持几个月的。
3.自学出现解决不了的问题很痛苦，找不到人解惑。
所以知乎人均硕士研究生。一般只有高学历和真正意志坚定的人可以自学成才。
推荐快速的在培训机构学习，这样能够快速入行打下基础后再自学提升自己才是最合适的选择。
你如何看待小孩玩手机游戏的利弊
小孩子玩手机弊大于利，看看很多小孩上一二年级就戴上了眼镜，去仔细看一下有的都高低肩或者驼背，只要开始玩手机打游戏了，那往哪里一坐就是几个小时，也不动，甚至有些往床上一趟能玩一天，时间长了孩子缺少运动抵抗力自然而然也就差了利的话，说百害无一利，也不能这样说，最起码家长通过玩游戏这个手机及时联系孩子了解孩子动向，孩子也能在网上查个资料也方便，也能让接触到平时生活中接触不到的世界
现在的孩子生长在互联网时代，杜绝他们玩手机吧，也不太可能，有的大人在家里一天也是抱着个手机打游戏不松手，我们作为大人要教育孩子怎么玩手机，比如看个三农的视频，动物世界，他人生活感受等等，也要控制玩手机的时间，最根本的就是大人一定要抽空陪陪孩子
玩游戏到底影不影响学习成绩
谢谢邀请！
处于青少年时期的孩子，正是好好学习的大好时候，玩游戏肯定会影响学习；同时这一时期的孩子，也正值玩的年龄，不会玩游戏的孩子，往往智力发育、情感反应等都会有问题，所以又不能不让他们玩游戏。面对这样两难选择的问题，确实让大多数家长们左右为难，不知道该如何选择？
游戏就如一把“达摩克里斯之剑”，把握好了，有助于孩子的智商（IQ）、情商（EQ）、和挫商（AQ）的训练培养，提升孩子的综合素质；把握不好，会让孩子迷恋上瘾，导致孩子一味只顾玩游戏，而荒废学业，甚至于将来一事无成！
孩子玩游戏的好处，我们从三个方面来分析:1、有助于开发智力，发展智商（IQ）。现在的各类游戏，一般都具有益智功能，常玩游戏，可以有效地训练和提升孩子的智力水平；2、有助于培养认真的态度、形成稳定的情绪、和提高自控能力，从而发展情商（EQ）。孩子在游戏中，要想取得较好成绩，必须有全身心投入的态度，不急不躁的稳定情绪，和严格的自我控制能力。3、有助于训练不畏困难、艰苦奋斗、愈挫愈勇的精神意志品质，从而培养良好的挫商（AQ）。有了这些方面的好处，必然全面提升孩子的综合素质。
孩子玩游戏的坏处，主要集中在表现在两个方面:一是过分投入。以至于迷恋上瘾，从而失去对学习科学文化知识的兴趣，这也是造成孩子厌学的一个重要原因，这恐怕正是家长最为担心的地方！二是分散精力。玩游戏虽然不至于上瘾，但是也分散了孩子很大的学习心思，导致学习不够认真、不够努力，一心二用，以至于学习成绩平平，没有太大起色和进步。
孩子玩游戏，既有很大好处，又有很大坏处，我们究竟该如何取舍呢？根据本人多年从事教育教学的经验与教训，以及有关的专家研究和发现，我给出以下几点建议和意见，供家长们参考和感悟。
首先、把握孩子玩游戏“类”的问题。孩子玩的游戏必须是有意识、有目的、有选择的，那就是有益于提高智力发展、有利于培养认真态度和稳定情绪、有助于提升抗挫折能力。
其次、把握孩子玩游戏“度”的问题。每天要给孩子一些玩游戏的时间，这个时间是确定的。不能多，也不能少，让孩子树立玩游戏就是在规定时间和地点，完成既定任务的观念。
再者、最好是家长参与其中。陪孩子一起玩游戏，或者作为观赏者对孩子玩游戏中表现出来的优异品质，给予中肯的欣赏和鼓励。还有、一旦发现孩子玩游戏有上瘾的苗头，要及时地予以制止，或作出必要的惩罚。例如暂时性终止原有的玩游戏约定，或缩短玩游戏时间等。
最后、希望家长们能够真正做到溺爱和严格有度，既不纵容孩子，不管不问，又不一味严酷刻板，让孩子失去童趣；学习和玩游戏互助，通过合理有效的玩游戏而促使孩子智商、情商、挫商全面发展，促进孩子学习长足进步！你认为手机游戏是好还是不好
这个问题可能是单纯的问手机游戏的存在是好还是不好吧，手机游戏本身不存在好与不好，需要结合实际的人来分析。
现在生活节奏越来越快，大块娱乐时间越来越少，手机作为可以随身携带的移动智能设备，用来玩一些小游戏打发时间，休闲娱乐还是能够给人来带快乐的，这就是好的地方。
但是如果长时间沉迷手机游戏，因为玩手机游戏而影响了正常工作和生活，那么就是不好的地方。
凡事具有两面性，凡事都要掌握一个度，适当的玩手机游戏可以是有益的，过度的玩手机游戏是有害的。每个人的度都不同，没法单纯说手机游戏是好还是坏。
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