大家好,感谢邀请,今天来为大家分享一下托班到底有没有必要上的问题,以及和不建议送托班的一些困惑,大家要是还不太明白的话,也没有关系,因为接下来将为大家分享,希望可以帮助到大家,解决大家的问题,下面就开始吧!
本文目录
3岁孩子在上幼儿园之前有没有必要上托管班
做决定之前,对托管班做个了解,它究竟有些什么内容是家长做不到的?
第一,解决孩子的分离焦虑问题,通过托班帮孩子“断奶”,建立独立意识,学习自己玩、自己吃饭、自己走路……很多自己可以做的事情,都要学着独立完成,这样才能真正让心智成长,才能各方面发展。孩子才不会对家长过于依恋,才能尽快适应集体生活。孩子入园时表现出来的哭闹、坑拒的行为,到了真正入园的时候,这些问题就不存在了。这个在家确实没法做到。
第二,提前熟悉陌生环境,接触陌生人,这样孩子正式入园就不会过于紧张和不安了。(提前接触陌生环境、陌生人这个家长可以做到。)
第三,补充教学家庭有关孩子自理能力方面的欠缺。主要是帮助提高语言表达能力,能表达一个完整的意思。这个时候有很大一部分孩子语言和想要表达的意思匹配度是很差的,需要纠正和练习。
第四,就是培养孩子的动手能力了。这个能力是最起码的自理能力:进餐能力、喝水能力、如厕能力、洗手能力、穿衣脱衣、穿鞋脱鞋能力……。而孩子在家中日常生活中通常是家长不断询问孩子要不要大小便,孩子基本都是被动地进行大小便,不利于宝宝主动大小便习惯的养成。到了托班,老师会训练孩子自己动手脱裤、提裤、洗手等自理能力。引导孩子主动表达,并定时提醒,帮助孩子改变在家小皇帝、小公主的习性,养成良好的生活自理能力的习惯。
总之,孩子在入园前进入托班,生活自理动手能力,群体适应能力,语言沟通能力能得到提升就是值得的。如果觉得在家也能做到这一些,那就没必要把孩子送进去了。
任何事物都有它的两面性,尤其是在教育理念和方式上,没有绝对的模式可套,适合自己和孩子的就是最好的。
托班到底有没有必要上
孩子送去托管班大部份是因为没有时间接,无耐之处才送去的吧。但是对于托管班,我还是想说一说。托管班没有行业标准,老师的水平参差不齐。把孩子托付给不知道情况的所谓“老师”,我是不放心的。
曾经在路上目睹过托班老师接送孩子的情况,一边走一边吼。又是拉又是扯。看着无辜的小背影我一阵阵心酸。我想,我一定不要把孩子送给他们这样呼喝。
说完态度,再来说一说专业的问题。
老师的持证率基本为零。首先,有教师资格证的不允许去机构做培训,没有资证的应该称不上“老师”一词的。
记得有一次,一家托班负责人给我打电话,让我去做教育老师,还给我开设心理辅导班。我说,开设心理辅导班是需要企业拥有相关资质的。一了解下,他们所有的辅导老师都是没有资质的,包括给孩子上特色班的培训,教孩子作业等都是没有持证的。不由得一身冷汗,家长们都把孩子交给了什么人,自己都不清楚,他们凭什么来教育孩子,能教孩子什么,家长们,你了解了吗?老师们都是什么水平,什么文化程度毕业的,您了解过了吗?
再回到问题之初,问题是在托班是玩呢,还是学习。我认为应该是玩的多了,你就不要希望在托班能够找到尽心尽力而又非常有水平的老师在教着你的孩子了。如果有,那么只能说你是幸运的。如果可以,还是自己带吧。
2岁宝宝过早送托班的坏处
两岁的宝宝年龄太小送托班的话,因为宝宝语言表达的能力还有很多的不足,不能够明确的表达自己的意愿,老师不容易及早的发现宝宝的一些情况,所以宝宝可能会在托班照顾不如家里细致,而且可能会有害怕陌生环境的情况。
宝宝过早送托班会不会扼杀天性
不会,因为孩子去托班的话,也是尊重孩子的生长发育,来制定适合孩子的早教课程的。
有锻炼孩子想象力的图画课和锻炼孩子动手能力的拼图乐高课,还有锻炼孩子很好生活习惯的一些收纳整理,会带孩子一起参加户外活动,增加孩子的抵抗力。
好了,本文到此结束,如果可以帮助到大家,还望关注本站哦!