《时间简史》看不懂，感觉看的好艰难啊，有啥好的建议让我看下去不，或者不要去看了

今天给各位分享《时间简史》看不懂，感觉看的好艰难啊，有啥好的建议让我看下去不，或者不要去看了的知识，其中也会对为什么不建议看时间简史进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！

本文目录

1. 时间简史十七可以看吗
2. 怎样评价霍金的《时间简史》这本科普书是不是最好的科普书
3. 《时间简史》看不懂，感觉看的好艰难啊，有啥好的建议让我看下去不，或者不要去看了
4. 时间简史一般人能读懂吗

时间简史十七可以看吗

《时间简史》不建议看，有以下原因:

1.《时间简史》的写作风格比较独特,是一本类似于科普读物的书籍,但是很多内容并不是很容易理解,需要有一定的物理基础。

2.书中的内容深度并不是很够,有很多内容都是一笔带过,而且有很多内容是用很抽象的语言描述的,让人很难理解其真正想表达的意思。

3.《时间简史》的作者霍金在书中强调了人类中心论,认为人类是整个宇宙中心,而其他星球上的生物都是为人类服务的,这种观点有失偏颇。

怎样评价霍金的《时间简史》这本科普书是不是最好的科普书

不算好的科普书，当然不是说写的不好。我所认为，一本好的科普书应该是这样的：

有明确的读者群体，或者在内容上做好区分。一般来说，直接满足前者是最好的。这样有利于相同群体中的推广、也利于作者更好去创作。至少不要让读者看一半就扔。

书名和目标群体相对应。如果书名中涉及到目标群体，比如“给孩子的相对论”，那么，其内容一定要是面向孩子的，不能是孩子接受不了的。当然，你如果说20岁以下都算孩子，那当我没说。

通俗易懂，不是教科书式的。看科普就是为了快速、轻松、大概地去了解一个自己不知道的领域，很多时候也正是因为教科书啃起来困难费时才选择科普的。

相对的严谨性。在满足基本的严谨性条件下进行再创作是再好不过了。

那么，《时间简史》是怎样的呢？前三章，只要懂一点初中物理，基本上可以看懂大部分了；三章之后，需要的知识基础会提高很多，至少需要高中物理选修。这就造成了，初中物理读不下去，高中物理啃不透。而到了大学呢，非物理相关专业不会再学，这书同样不好看得下去；物理专业学得更透，很多不会再去看自己专业的科普书。总之，就是说《时间简史》目标群体不明确，不能做到很好的通俗性。而现状是，《时间简史》成功了，成功地成为了大多数人的收藏品而很少去翻动。另外建议：

如果一定要读，插图版更好，尤其后面内容，好的插图能让你更好地理解一些内容（平装版的插图是非常差的），非物理系建议配合着高中物理课本甚至大学相关教材去读。

至于最好的科普书，不同的人有不同的标准。

至少，《时间简史》所在的第一推动系列基本上都是优秀的，大可以选择一些来读。比如斯蒂芬·温伯格的《亚原子粒子的发现》，就很好地介绍了基本粒子的发现/研究史，非常推荐初高中学生阅读，对学习物理化学都有一定帮助。

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《时间简史》看不懂，感觉看的好艰难啊，有啥好的建议让我看下去不，或者不要去看了

有人说，时间简史这本书就不是普通大众看的，这本书，太深奥了，很多人买了，放在枕头边或者书架上书桌上，显得自己很有学问似的，其实真的一点不知道写的什么，天书一般。霍金也许是个外星人，和我们的思维空间不同吧。

时间简史一般人能读懂吗

时间简史一般高中以上的人就能读懂。时间简史对物理学基础有一定的要求，只有上过高中学过宇宙物理等相关基本知识的人才能读得懂。如果不具备宇宙物理等相关基础知识，要读懂《时间简史》是很难的，不过《时间简史》中也有些基础的知识普通人也能读。

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