于检查促规范,于规范出工匠 萧山区金山小学期中教学常规检查

这篇文章给大家聊聊关于小学老师批改作业中发现错题较多直接质问家长“为什么不辅导”,作业到底是检验什么的,以及校长不建议孩子检查作业对应的知识点,希望对各位有所帮助,不要忘了收藏本站哦。

本文目录

  1. 小学老师批改作业中发现错题较多直接质问家长“为什么不辅导”,作业到底是检验什么的
  2. 关于小学老师要求家长为孩子批改作业,考试试卷错误要求抄题订正,你怎么看
  3. 大家什么看待现在的家庭作业家长不辅导,不检查就被点名批评
  4. 老师让家长检查作业,这样做对吗

小学老师批改作业中发现错题较多直接质问家长“为什么不辅导”,作业到底是检验什么的

家长把自己的孩子放心地交给学校,交给老师,对老师是无比地感激和信任!他们深信,学校是教书育人的乐园,教师是辛勤的园丁!他们满怀希望把孩子托付给学校给老师之后,就可以安心地去上班去做买卖去挣钱给学校交学费,给孩子挣生活费,养家糊口……家长有多不易,老师们你知道吗?你了解吗?你们的父母送你们上学时,你有不会做的作业,难道你的老师也打电话或电话通知你的父母亲放下繁忙沉重的工作或农活接受你老师的质问和批评吗?可能那个时候电话手机都没有!再者,孩子不会做题,你当老师的质问家长不辅导,可是你知道吗?不是每个学生的家长都是高学历都会教孩子做作业!他们中也许有小学或初中高中都没上过的!他们会教孩子做作业吗?我只是一位会教语文的小学老师,小学高年级的数学题我也不会做啊!他们会教孩子做作业,还用得着起早贪黑流汗卖力挣钱给孩子交学费吗?还要你这个老师吗?反之,他们的孩子做错了作业,他们如果懂的话,他们完全可以质问你这个老师是怎么教我的孩子的?!为什么我的孩子到你这儿上学读书,连这么简单的题目都做错?!教师的天职就是传道授业解惑的!教师是人类灵魂的工程师!你怕苦怕累怕费心费神不负责任不好好教学生,误人子弟,你还要把责任牵强附会地推给信任你把你当做神的家长,你还没有良心和师德?!教书这职业是吃良心饭的职业,是世界上最崇高的职业!敬请身为老师的我们,都要尽职尽责,想方设法,晓之以理动之以情,因势利导,循循善诱,找对方法竭尽所能教好你的学生,而不是简单粗暴地施教,别有用心地把自己的责任全推给无辜的家长!是的,做不来作业的不成器不上进的跟你抬杠的学生是有,你平常得跟家长沟通,告知他们孩子的学习情况,做到学校家长老师真情互动,双管齐下,齐心协力,共同把他们的孩子教好,即使这样的孩子你没有把他教得多么优秀,家长知道了解自己孩子各方面的情况,他们也不会怪罪于你,你又何必因为孩子做错了作业而质问家长为什么不辅导呢?这仅仅是我个人的观点和看法,比我有经验有良知有责任心有高学历的老师大有人在,如果有不同意我的看法和观点的朋友,敬请多多批评指正,敬请多多包涵!但本人因年过半百,精力有限,不予回复和辩解,敬请谅解!?????????

关于小学老师要求家长为孩子批改作业,考试试卷错误要求抄题订正,你怎么看

关于这个问题,要说教师让家长批改作业,家长批改作业合理不合理,我认为没有什么不合理的,因为学生的教育需要学校、家庭、社会三方共同努力,缺一不可,都负有重要的责任。但我又认为这样做存在有弊端。

首先教师不能准确了解学生对知识点的掌握情况。我们知道教师的“教”是通过课堂教学和课内外练习来完成的,所以说布置适量的家庭作业是不可缺少的,目的是让学生巩固课堂所学知识,同时也为老师获取学生对知识理解、掌握情况提供依据。

而通过家长辅导、批改的家庭作业,拿到老师面前大多都是对的,看似学生都已掌握,但实际情况并非如此,老师对学生存在的共性问题和个性问题不了解,就无法因材施教、有针对性的辅导学生,提高学生学习成绩。也不利于教师改进课堂教学方法,提高课堂教学水平。

二是增加了家长负担。家长忙碌了一天,晚上还要辅导学生到十点,甚至更晚,天天如此,势必会导致有些家长缺乏耐心,容易产生急躁情绪,免不了给学生发脾气。再就是眼看着学生不会做完不成,家长为了保证孩子睡眠又不受老师批评,因此便出现了替写作业的现象。

三是对于学生来说,作业是用来巩固课堂所学知识,理应由学生来完成。而部分家长长期替学生写作业,带来的后果自然是不言而喻,对学生的成长不利。

以上是个人观点,不知大家如何看待!

大家什么看待现在的家庭作业家长不辅导,不检查就被点名批评

关于这个问题,要说教师让家长批改作业,家长批改作业合理不合理,我认为没有什么不合理的,因为学生的教育需要学校、家庭、社会三方共同努力,缺一不可,都负有重要的责任。但我又认为这样做存在有弊端。

首先教师不能准确了解学生对知识点的掌握情况。我们知道教师的“教”是通过课堂教学和课内外练习来完成的,所以说布置适量的家庭作业是不可缺少的,目的是让学生巩固课堂所学知识,同时也为老师获取学生对知识理解、掌握情况提供依据。

而通过家长辅导、批改的家庭作业,拿到老师面前大多都是对的,看似学生都已掌握,但实际情况并非如此,老师对学生存在的共性问题和个性问题不了解,就无法因材施教、有针对性的辅导学生,提高学生学习成绩。也不利于教师改进课堂教学方法,提高课堂教学水平。

二是增加了家长负担。家长忙碌了一天,晚上还要辅导学生到十点,甚至更晚,天天如此,势必会导致有些家长缺乏耐心,容易产生急躁情绪,免不了给学生发脾气。再就是眼看着学生不会做完不成,家长为了保证孩子睡眠又不受老师批评,因此便出现了替写作业的现象。

三是对于学生来说,作业是用来巩固课堂所学知识,理应由学生来完成。而部分家长长期替学生写作业,带来的后果自然是不言而喻,对学生的成长不利。

以上是个人观点,不知大家如何看待!

老师让家长检查作业,这样做对吗

关于这个问题,要说教师让家长批改作业,家长批改作业合理不合理,我认为没有什么不合理的,因为学生的教育需要学校、家庭、社会三方共同努力,缺一不可,都负有重要的责任。但我又认为这样做存在有弊端。

首先教师不能准确了解学生对知识点的掌握情况。我们知道教师的“教”是通过课堂教学和课内外练习来完成的,所以说布置适量的家庭作业是不可缺少的,目的是让学生巩固课堂所学知识,同时也为老师获取学生对知识理解、掌握情况提供依据。

而通过家长辅导、批改的家庭作业,拿到老师面前大多都是对的,看似学生都已掌握,但实际情况并非如此,老师对学生存在的共性问题和个性问题不了解,就无法因材施教、有针对性的辅导学生,提高学生学习成绩。也不利于教师改进课堂教学方法,提高课堂教学水平。

二是增加了家长负担。家长忙碌了一天,晚上还要辅导学生到十点,甚至更晚,天天如此,势必会导致有些家长缺乏耐心,容易产生急躁情绪,免不了给学生发脾气。再就是眼看着学生不会做完不成,家长为了保证孩子睡眠又不受老师批评,因此便出现了替写作业的现象。

三是对于学生来说,作业是用来巩固课堂所学知识,理应由学生来完成。而部分家长长期替学生写作业,带来的后果自然是不言而喻,对学生的成长不利。

以上是个人观点,不知大家如何看待!

关于小学老师批改作业中发现错题较多直接质问家长“为什么不辅导”,作业到底是检验什么的和校长不建议孩子检查作业的介绍到此就结束了,不知道你从中找到你需要的信息了吗 ?如果你还想了解更多这方面的信息,记得收藏关注本站。

于检查促规范,于规范出工匠 萧山区金山小学期中教学常规检查