这篇文章给大家聊聊关于小孩戴电话手表的危害，以及为什么不建议小孩子戴手表对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站哦。
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小学生现在普遍带电话手表，是利大还是弊大
电话手表，100%都是家长的需要，是想掌握孩子的一切，渴望知道他在那里？她在做什么？有没有人伤害他？家长有对自己的孩子强烈的占有欲，希望控制他的一切，说不好是溺爱的表现，也可以说是害怕孩子出现状况的担心。我的主张是弊更大一点，电话手表对孩子的关注太多了，无时不刻，无处不在，有时孩子收到欺负和不公让家长通过手表知道了，可能只是一个小小的事件缺让家长无线放大。原本你不知道，和孩子不在意的事情，却造成了无法挽回的损失。孩子丢失或遇到重大事件的情况毕竟是少数，家长是想防患于未然，但能做到对小事不要太过关心的毕竟是少数。所以，如果能做到不影响孩子自己去自然成长，让他自己面对失败和挫折的时候，还是让他和家长一样在没有监控的情况下自己成长吧。
孩子上小学要买电话手表，真的有必要吗
我曾经是一名老师，我从老师的角度发表一下我的观点。
一从学生的心理考虑目前电话手表已经是非常普及的事物了，尤其是小学生。因为家长需要保证随时能够联系到自己的孩子，所以学生需要携带通讯工具，而小学生的自控能力还不太强，如果使用手机的话很难保证他们不玩游戏或者使用其他娱乐内容。在这种情况下电话手表就体现了它的优点，电话手表可以很容易地保证只具备通讯功能，从而避免了手机的这些缺点。既然已经是一个普及的事物，那么想象一下，如果一个班的学生中只有一两个学生没有电话手表，这两个孩子的心理会怎样，会不会造成他们形成自卑心理，我觉得这个是需要家长首先考虑的。我是一名老师，我极度讨厌攀比，但是这种普及性的事物，只要管理的好，有利而无害，何乐而不为呢？当然这里需要指出的，电话手表是有必要的，但是不要一味追求高价的，只要是具备基础功能的质量合格的产品即可。
二从学生的安全考虑小学生或者低年级的中学生是比较弱势的群体，同时这个群体也是相对好动，喜欢玩的一个群体，再加上现在的交通环境和社会环境等综合因素，相信大多数的家长都时刻担心着自己孩子的安全。那么这个时候就需要有一个能够时刻联系到孩子并且知道孩子位置的工具来帮忙了，考虑到手机很容易丢失，电话手表就比较合适了。可能有人这个时候会提出孩子们是需要有隐私的。我想说的是，小学生不管是生理还是心理都是非常不成熟的，作为监护人首先需要考虑的是孩子的安全，只要沟通好，征得孩子的理解就没有问题了。
从这两个方面考虑，我觉得在考虑经济和不攀比的前提下小学生配备电话手表是有必要的。
一年级的小学生有必要带手表吗
“盼望着下课，盼望着放学……“是孩子内心的真实写照。玩是孩子的天性，但课堂上要受到老师的约束，不自由；课下则无拘无束，可以痛痛快快的玩。一年级的孩子自律性又较差，戴上手表，他会不时的看时间盼望着下课，盼望着放学……分散注意力，影响学习。所以，我不建议一年级的学生戴手表。
小孩戴电话手表的危害
有的电话手表存在一定的安全隐患，黑客可以获取儿童的行动轨迹，找到这个孩子，然后给家长发送信息...
电话手表存在一定的辐射，会危害孩子的健康。
会让小朋友之间攀比，有的孩子没有，有的孩子有，就有了攀比的心理。
电话手表在孩子的消费当中算得上是一件高消费产品，而且是一件实用性并不强的东西，除了徒增小孩子的虚荣心，其它的简直一无是处。电话手表有什么用？真想不出有什么能帮到小孩子的地方，除了价格贵能满足小孩的虚荣心和攀比欲，在学习上只能让他们分心。
建议：教导孩子电话手表真正的意义，并不是用来的攀比的产品。
小孩子好动是天性，电话手表没有防摔防撞功能，容易损坏是家长们的第一大担心。不用怀疑，大人再怎么管小孩都不可能管得住小孩那根好动的神经，电话手表戴在小孩手上谁都不能担保长时间保持完好。
建议：提醒小孩不要误食、摔打手表，远离火源、高温高热等极端环境。严禁使用其他充电器。
大部分小孩子依赖性很强，电话手表也许会让孩子产生一种依赖。没有时间观念，反正有大人提醒；玩起来没有远近，反正大人能找到我；不想多跑动，反正大人会打电话；危险的地方也敢去了，反正可以学电视里向大人求助喊救命！
还有电话手表内有定位系统，一旦被用心不良的人所利用，后果将不堪设想。
建议：不必时时给孩子带上电话手表，可以让孩子平时将电话手表放在书包里，放学的时候再拿出来，不上学的时候尽量不戴，除非独自出门，离开父母安全视线。
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