为何鲁迅的文章在课本中逐渐消失了 是受到排斥 还是另有隐情

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本文目录

  1. 你如何看待鲁迅小时候背策略一类的书
  2. 有人说鲁迅的文章小学生很难读懂,它们该不该退出中小学的课本
  3. 鲁迅经典适合四年级儿童看吗
  4. 鲁迅部分作品为何退出了学生课本

你如何看待鲁迅小时候背策略一类的书

我认为这是和社会家教有极大的关系。鲁迅所处的是清末民国初的时期,社会上的各种思潮或主义影响力非常大。同时生于封建时代大家庭的鲁迅有读书的机会,对于这样的书香人家对读书的要求是很高的。

可想而知,小小年纪读一些历史或是背一些国策之类的知识,对走士途的读书人来说是大有好处的,至于严格要求及严厉的惩罚学子,那是那个社会的通病,严师出高徒嘛。

有人说鲁迅的文章小学生很难读懂,它们该不该退出中小学的课本

鲁迅先生的文章让小学生来理解的确很难,可以在小学课本上适当减少,但中学生课本上就没必要减少了,毕竟此时中学生只是在怕鲁迅文章不好理解而非不能理解,而且中学生并不止怕鲁迅文章还怕奥数和英文,如果一定要去掉鲁迅文章的话那就连英文和奥数一并去了吧。让中学生们彻底解放。如果让中学生选择在这三个中去掉一个,那么我相信他们最支持去掉的不会是鲁迅文章而是英文和奥数。

且中学生不应怕鲁迅,应当正视社会现实,不能只沉迷于书本,那只会让人脱离现实,如果中学生只被奥数、英文统治头脑,只为分数而学,到头来,思想必定是一片废墟。

鲁迅的文章从课本中被拿掉一部分是可以的,但并不代表年轻学生们就不需要来读他的文章,他的文章中有写出了世间百态,更有对当时社会的极大讽刺。且他的文章代表着最高的文学层次,不应该让我们忘记那个刀光剑影的年代。现在的社会仍旧还是需要鲁迅这类的文章。

鲁迅经典适合四年级儿童看吗

也许不合适,两方面:1、在某些人看来,鲁迅先生不合时宜,不符合现代的价值观。

2、四年级的学生大多数是理解不了先生晦涩艰深的文字的。

鲁迅部分作品为何退出了学生课本

是的,必须移出课本,这是中国教育部门为尊重国际舆论,尊重全球各民族、各人种的感情,为达成全世界各人种能和平共处的美好愿景,慎重考虑的结果。鲁迅文章的文学性是没有什么问题的,这是世界公认的,问题是他的思想。鲁迅有两大思想因为涉嫌人种论而遭受到国际国内华裔人种及中华文化圈的非议。这两种思想就是攻击国民性和传统文化的思想。通俗的说就是鲁迅认为华人都是愚民、麻木、奴性、帮凶,这是人种决定的,所以,中国必须改变人种。第二种思想通俗的说就是传统文化都是愚民、害人、罪恶、邪恶、吃人的,所以必须废除。众所周知,传统文化不是几本书几件文物,而是人种特征,灭传统文化的本质仍是反人种。归根到底,鲁迅这两种思想都是秉持了希特勒的人种论。二战结束后,人类开始反省人种论的危害。于是,上个世纪影响全球(不光是中国)最大最广泛的人种论思想被废除。早年,因为鲁迅作品的文学性和他本人对党和国家的历史功绩,鲁迅的作品被选入课本,这也是无可非议的。但随着全世界,特别是联合国对人种论的废除(联合国宣称:“人种不是价值体系,因此,严禁对人种实行各种形式的价值判断。”),自然,中国作为联合国五常之一,鲁迅是不能再放进课本了。同时,为响应联合国的号召,越南、古巴等国课本亦取消对鲁迅的相关介绍。

顺便提一下,上个世纪,人种论思想非常风行,日本社会学家和思想家高桥义雄等人居然提出废除日文,发动战争减少日本人种,积极引进西方人种等论调。所以,中国废除汉字等思想,就是来自于当时的人种论。不要以为废除汉字只是一时糊涂,它是人种论的重要组成部分,人种论必然产生废除汉字等思想。

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鲁迅的文章小学生很难读懂,该不该退出中小学的课本