大家好，关于谈谈对学校教育教学工作的意见和建议及如何做好本职工作很多朋友都还不太明白，今天小编就来为大家分享关于推进三不体制意见建议的知识，希望对各位有所帮助！
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为什么不建议养狗，有什么坏处吗
如同“萝卜青菜各有所爱”，养狗养猫只要自己喜欢，不妨碍到别人，把自家狗当爹供着，当儿子宠着，都与外人无关，大家也不会指手画脚做评论。
问题是现在小区养狗已然成了公害，特别是那些大型犬，晚上散步时不时猛然出现，行人吓得心惊肉跳，惊慌失措，养狗人却不以为然，千篇一律一句话:我家狗不咬人。
最记忆犹新是前年夏天一个清早，接父母电话急忙出门，刚到楼头猛然看见一条狗冲我直窜过来，吓得我大声尖叫呵斥，它还是扑上来，幸亏我老公听见及时出现挥舞手里的包吓住它，它还毫不示弱咆哮吠叫，远处狗主人一个50左右的妇女，不紧不慢走过来，轻声唤着她的狗儿子:“怎么了？你这是怎么了？从来没这样凶过呀。”
当时我从惊吓中还没定省过来，听见这句话真是气炸了，这意思怨我了。我连声责问:“你遛狗为什么不栓绳?咬伤人怎么办?”她居然轻描淡写一句:“我家狗从来不咬人。”然后一句道歉都没有，带着狗快步走了。
听听这是句什么屁话，她家狗不咬人，如果咬了呢？被咬了的不是人呗！所以那些养狗的很大一部分人，并不是她们善良有爱心，是她们太空虚无聊而且自私自利，把狗当情人当儿子，只为打发无聊的生活，根本不会顾及他人的感受与安全。
相信那些真正的爱狗人士，都是讲文明有素养的，就像那些遛狗栓绳戴口罩的，才是真的顾及他人负责任讲公德有爱心。
公务员想辞职有什么建议
慎重考虑，轻易不要辞职
社会上比这个还要复杂得多
但是，如果实在坚持不下去了
命还是自己的，
那就辞职吧
这个社会，
怎么活着不好啊。
如果是因为工资待遇的问题辞职，就需要慎重考虑了，社会上工资待遇不如公务员的也不少
如果是因为工作的不开心，觉得不能实现自己的人生价值的话，
自己对于未来有明确的规划，也知道自己的长处和短处各是什么，并且能够很好地规划好自己的人生的话，那么可以考虑辞职。
如果是因为工作中，出现的一些小小的摩擦的话，那就更需要慎重考虑了，
有人的地方就有江湖，哪里的日子都是一样的，
任何单位都会存在问题的，哪有百分百合适的。
最主要的还是自己的心态问题，平常心，这只是一份工作，一份养家糊口的工作，
工作是工作，生活是生活，
活着的意义，不就是为了好好享受生活么？
平常心。
还有最重要的一点，
如果是女孩子，就非常慎重考虑下辞职问题，这个社会对于女孩子，没有那么友好
如果是男孩子，尊重自己的内心。
所以，综上，慎重考虑。
职场中，要不要给领导提建议
刚参加工作的时候，我在一次会议上，给局长提出了比较批判的意见建议。结果，局长直接散会了，其他同事都看着我笑。从那时候起，我开始真正主动学习职场。
我是@职场取经阁，关于您提出“职场中，要不要给领导提建议”的问题，首先恭喜您开始适应职场，能够站在工作的角度思考问题。其次，这个问题的答案是肯定的，职场中应该给领导提建议。
给领导提建议的好处：一是报告您的工作成绩。好的建议需要充分的理论支撑。您在提建议的时候，能够间接反映您的工作成绩，给领导留下深刻印象。
二是报告您的工作思路。您的建议是您对工作最直接的思考，好的建议始终是围绕领导主抓的中心、重点工作，您的建议能够引起领导关注，帮您脱颖而出。
三是提醒领导工作的不足。正常来说，领导的工作思路来源于自己的经验和机关干部的思考，在实践中难免有一定差距。您能够提出来，是您工作能力的体现，能够帮您升职加薪。
现在划重点，上面所说的提建议，都针对的是有依据的、正确的意见建议，千万不要张口就提意见建议。问题开头我的故事，就是因为我不成熟，提建议前没有进行思考，想到什么就说什么，听起来是意见建议，其实是废话。
那么，什么是好的意见建议？一是意见建议必须围绕中心、重点工作。在什么山头唱什么歌，您的意见建议，必须是围绕中心、重点工作，能够帮助工作落实的。
二是意见建议必须能够发现问题、解决问题。领导已对工作进行了全局谋划，是系统性的思考。您的意见建议必须是真正发现了问题，而且能够解决这个问题。
三是意见建议必须在合适的场合提出。注重维护领导形象，提出意见建议的时候。建议您在私底下或是民主生活会等时机提出，既反映了意见建议，又让领导发现了你工作方式的成熟，一举多得。
我是@职场取经阁，我鼓励职场人，给领导提建议、提好的建议，希望我的回答对您有所帮助。谈谈对学校教育教学工作的意见和建议及如何做好本职工作
学校的教育教学工作啊，其实重在教育，其次才是教学。
所谓教育就是注重孩子的成长，也就是身心健康；教学，就是让孩子学会文化知识。
第一个方面，学校的教育。首先，从事教育的工作者，上至校长下至教师，都要了解孩子，知道孩子是怎么回事儿？比如孩子的天性，孩子的习性和孩子的秉性，也就是孩子成长和发展的普遍规律和个性特点。其次，要研究孩子的心理健康问题。比如情绪状态，学习态度，人生观，世界观，价值观，社会主义核心价值观，品行操守等。第三，要研究孩子身体健康问题。比如体质和体能，身体发育特点和规律等等，具体说来包括孩子是否多动，注意力是否集中，是否存在阅读障碍和书写障碍，发育是否达标，孩子的各种原始反射是否完成。
第二个方面，学校的教学。这个不用我多说，就是备课和集体备课，出题，考试，写教案，上课，课后跟踪等等。
OK，本文到此结束，希望对大家有所帮助。
