低年级学生通过网络教学代替课堂教学合适吗

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本文目录

1. 低年级孩子有必要报线上数学思维课吗
2. 低年级学生通过网络教学代替课堂教学合适吗
3. 学生上网课对学校的建议和要求
4. 一年级有必要报网课吗

低年级孩子有必要报线上数学思维课吗

不管是选择线上课程，还是线下辅导班，或者自己跟着教材学，绩优生数学进行拓展越早越好。

低年级数学相对简单，其实小学数学校内课程对于大部分孩子都比较轻松，那么选择合适的素材进行课外拓展，其实就和语文名著阅读，英语练口语一样，愿意学，学得进，会运用是标准。

从学习的角度来看，在学习区学习最高效。

如果是基础比较好的学生，重复在舒适区做题，反而是比较低效的。

课外数学同样是系统课程，王老师不建议绕着一个知识点套路学习，要选择系统课程。

从方法上，教给孩子思考工具，形成自己从基础到进阶题型的突破才是关键。

一升二阶段学习鸡兔同笼，显然不是系统的课程体系，慎重选择！

一年级数学在课内基础上，有完善的课外培优体系，可以参考下表考纲进行拓展指导。

课外培优是阶梯性的，需要循序渐进，从基础题型到进阶，要从系统学习的角度来看待。

低年级更多是激发孩子数学学习兴趣，经历思考过程。

数学思维启智需要从观察力，逻辑推理能力，空间想象力，运算能力等多方面进行拓展。

引导方法很重要，不要模仿套路，要经历思考过程，会不会应用去解决问题是标准。

每个孩子学习准备不同，其实家长最有发言权，孩子愿意学，那么说明是有学习动力的，具体是否采用线上，还是线下，取决于学习反馈和提升。

课外培优还是长期学习，要从基础题型逐步进阶的，所以最好选择系统体系。

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低年级学生通过网络教学代替课堂教学合适吗

低年级的孩子缺乏自控力，网课不合适！

低年级孩子一边吃东西，一边听课，左耳进右耳出没什么用！

低年级的孩子严重缺乏自律性，坐不住需老师监管！

学生上网课对学校的建议和要求

1、多数家长希望疫情期间学校给孩子上新课，要不然会耽误孩子的正常学习。

2、多数家长希望网络直播课程中可以与老师互动，举手回答老师提出的问题。

3、多数家长希望学校保证孩子网上学习时间，让孩子学习时间在30分钟以上。

4、低年级学生家长希望孩子每天的线上学习时间控制在2小时以内，高年级学生家长希望孩子每天的线上学习时间在5小时左右。

一年级有必要报网课吗

没必要。因为老师不在身边，所以网课对学生的自主能力要求比较高，一年级的小朋友还达不到自我管理的能力。另外，其实只要在课堂上认真听课了，课后的文化课补习也没太多必要。

关于本次低年级学生通过网络教学代替课堂教学合适吗和低年级不建议网课的问题分享到这里就结束了，如果解决了您的问题，我们非常高兴。