style="text-indent:2em;">大家好，关于为什么高考英语不可能取消国家要求学英语背后的原因是什么很多朋友都还不太明白，不过没关系，因为今天小编就来为大家分享关于高考取消哪些专家建议的知识点，相信应该可以解决大家的一些困惑和问题，如果碰巧可以解决您的问题，还望关注下本站哦，希望对各位有所帮助！
本文目录
对于“高考建议取消英语考试，改为选修“，你怎么看
高考中英语由必修到选修，一字之变说明的中华文化自信在增强。
我们从300年前大清朝的妄自尊大盲目自信到100年前妄自菲薄崇洋媚外，到今日海纳百川请进来走出去，拾起一部分民族文化自信。我们七、八代人之间走了一个凤凰涅槃重生的轮回。
60多年前，新中国刚刚成立，国民识字率很低，为迅速赶超发达国家，实现从农业国家向工业国家的腾飞，大力开展全民人才培养非常必要，学习翻译介绍先进文化的时代需求，国家确定的高考科目中英语必考及权重确实不错。
随着时代发展，进入普及义务教育时代，全民英语乃至让学生母语刚起步就来学英语，完全是国家宏观教育制度的矫枉过正。以本人为例，30年前花了不少精力学了些半生不熟的哑巴英语，半辈子也没有用上过。
人才供求和其他实物商品市场供求也有一致性。当市场上的大蒜数量太多，其价格也会跟劳动付出极少的萝卜白菜等价。全民英语让多少学子花巨大的精力学英国人都未必答得了的肢解英语，却母语上水平肤浅，不能解决生活中的简单常识问题。
高考英语改必考为选修是时代的选择，就像以前人们在坚船利炮的打击下，急切需求外语人才了解学习西方一样（彼时也是时代选择）。等20多年后，当前的英语人才消化了，相信人们会有更加理性的选择。
建议高考取消英语，增加普通话考试怎么样
高考取消英语增加普通话？
普通话考什么？怎么考？像普通话等级考试那样读稿子？怎么评分，还是只是评等级？这个太难掌握了。
而且和英语学习对不同地区孩子不公平一样，甚至更不公平。只有极少数考生生活在英语环境下，其他绝大多数人都没有语言环境，都得靠自身做应试努力。但是普通话在不同地方标准程度差异太大了，即便同一省份不同地方语音都有很大不同，很多地方的人出生就有优势了，然而这样就是对其他很多人不公平。
我出生和居住的地方在全国而言都算普通话非常标准的地方，即便这样我都不愿考试取消英语增加普通话，考英语我们的孩子还能多学门语言，多少以后用得到，最不济能看懂常用英文标识，不至于出门闹笑话，可是考普通话能带给我们的孩子什么呢？我们日常就是这么说话的啊！考与不考有什么区别呢？至于汉语语言基础在语文试卷里考就可以啊！
对于高考取消文理分科，你怎么看呢
高考改革已经进行了好多年，文理不再分科，可能是在以往的试点基础上总结出来的值得推广的好的经验。
至于高考由文理分科到文理不再分科，究竟优劣如何，现在对其评说为时尚早，只有全面推开以后，过个三年五载，通过从大学毕业生中进行调查，才能得出正确的结论来。
用古典名著《三国演义》上的话说:天下事，分久必合，合久必分来形容高考改革有关文理科的分合也恰如其分。分有分的优势，不分也有不分的道理。目的只有一个，减轻学生负担，还是为了选拔优秀人才。
从目前的高中学生学习的现状来看，不分文理，也未必就会加重学生们的学习负担。考试的科目还是由学生自选，除了语、数、外是必考科目外，其它科目尊重学生个人的兴趣爱好，让学生自己根据个人的具体学习情况，扬长避短，展示个人的強项。
高考不再分科，至少有一点是值得肯定的，就是与大学的联系更近了一步。让高中学生从高一就开始自我选课学习，真正把中学以学生为中心突现出来，学生也可以选老师了。不象过去校方把学生固定在一个班级，任课老师讲好讲的不好，学生只有硬性接受。现在改变教学方式，对学生而言，上课听讲也有了弹性。
总之，高考改革也是教育领域中一种十分重要的积极探索，事关百年大计，牵扯到数以千万考生的利益。并且高考还是政府行为，牵一发而动全身，有待后续实践观察。(2020/05/04)
为什么高考英语不可能取消国家要求学英语背后的原因是什么
我建议高考取消外语，然后强制211、985大学生学四年外语，这些精英学起来又快又好，完全能够满足国家需要。
OK，关于为什么高考英语不可能取消国家要求学英语背后的原因是什么和高考取消哪些专家建议的内容到此结束了，希望对大家有所帮助。
