关于长方体可以提出什么问题

励志一生 冷知识 2023-08-24 19:22:08 -
青岛版数学五下第七单元 包装盒 长方体和正方体 第一课时课件 共14张

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本文目录

  1. 怎么区分长方体的长宽高
  2. 一至六年级数学关于长方形的知识
  3. 关于长方形的面积我的发现有哪些
  4. 怎么计算长方体每个面的长

怎么区分长方体的长宽高

有关长方体知识方面的问题,我们在小学后期学习阶段就学过。

我们把一个长方体放置在平面上,习惯上把水平方向较长的棱作为长,把较短的棱作为宽,竖着的棱作为高。

例如,某长方体240×210×160厘米,其长宽高分别是240厘米、210厘米、160厘米。

一至六年级数学关于长方形的知识

长方形有几条边,长方形周长,面积的求法,长方形土地丈量

关于长方形的面积我的发现有哪些

长方形的面积,我们大家都知道是长度的,乘以宽度,如果一个长方形的长是一厘米,宽是二厘米,那么它的面积就是1×2,也就是二平方厘米

怎么计算长方体每个面的长

根据我们学过的数学知识和物理知识,我们知道如果要计算一个长方体的每个面的长度的话,我们只要知道这个面的面积或者这个长方体的体积,就可以计算了,我们可以把这个长方体放入盛满水的水杯之中,把溢出来的水,放了一个量杯之中,量出它的体积,我们就可以计算出它的长方体的边长了,

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在活动中思考,在推理中发现 对 长方体的认识 教学思考