其实听课不知道该听什么怎么办的问题并不复杂，但是又很多的朋友都不太了解吃饭期间不建议看什么，因此呢，今天小编就来为大家分享听课不知道该听什么怎么办的一些知识，希望可以帮助到大家，下面我们一起来看看这个问题的分析吧！
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关于不能浪费粮食的说法，你有什么建议
这与国家的拉动内需有些矛盾，国家极端鼓励消费，所以出现了很多与国情民意差强的怪现象，大楼还没有建好就被拆除，很多建筑土地能闲置十几年，，，，，，太多了
女人可以渣到什么程度
个人认为不同年龄段的女人有不同的“渣”，至于“渣”到什么程度，这个很难定义，因为每一个男人遇到的“渣”都不一样，而渣女也会对不同的男人选择不同的“渣”，以下就简单说下渣女到底有什么样的“渣”法，渣到什么程度，
第一渣：男人工作，渣女在家与别人偷情，现在农村很多男人为了生活都到发达城市打工，自己的女人就留守在家里务农，由于耐不住寂寞，所以就出轨了，用自己老公辛苦赚的钱去养“小白脸”
第二渣，自己怀孕不知道孩子父亲是谁，同时交往多个男朋友，现在的社会，一个男人是不能够满足“渣”女虚荣心和物质攀比心，对于这种女人，她会以自己的身体为筹码去换取自己所需要的东西。
第三渣，有男朋友了，还经常与不同的男人暧昧，这种女人总自我为是，认为现在的男朋友配不上自己，只是暂时的，与男人暧昧的同时希望找个比现在更好的，把现任男朋友当备胎，确定好目标后就会马上分手。
第四渣，怀着前任孩子嫁给现任老公，这种女人大多数的原因就是为了前任打胎次数多了，医院告知再打，可能会影响生育，而现任的男人又不和她结婚，为了她自己可能是最后的一胎，所以就会随便找个男人结婚。
第五渣，短时间内与不同的男人都发生过性关系，这种女人，就是所谓的“公交车”人人都能座，每天晚上的主角都会不同，这个是一种向别人炫耀自己很漂亮，很多人追求的的病态心理。
最后总结一下，渣女一般都是上一秒是女神，下一秒是小人。
公司聚餐上司故意不通知我，怎么解决
公司聚餐，上司故意不通知你，这是考验你呢，公司的一位主管离职了，位子空缺，上司在考虑合适的替补人选。你平时表现不错，业务也熟练，上司有意提拔你，只是对你的性格脾气一项，缺失考核。今日聚餐，上司趁机把你考查一下，故意拖延时间，最后通知你，看你有何反应？你如果生气不去，或者去了脸上带有不高兴，上司会犯嘀咕，你可能会失去升迁的机会。最好是，你高高兴兴的去，举止大方一点，找个借口，推说是自己的原因迟到，自罚三杯，再从领导开始，依次向大家敬酒，领导基本都喜欢听好话，多说点。又说些工作上的事，功劳归同事们，自己一谦二谦再谦谦，相信，大家对你都喜欢。总之，自己吃饱，劝同事们喝好，把领导伺候满意最重要。伙计，听我的，到明天，你定会摊上好事了！
听课不知道该听什么怎么办
谢谢悟空邀请，不甚荣幸！
听课我们也可以理解为观课。听课可以在学校内听师傅的课，在校内听同伴的交流课，听年轻老师的汇报课，在教研活动中听名师的课，在培训交流中听名家的课。那么在听课观课活动中，我们到底要观什么听什么呢？以下谈谈个人的看法。
一、观教学生态。教学生态就是班级育人环境的体现，建意观课的老师尽量提前走进观课教室，观察听课班级的班级文化建设，诸如班级铭牌、班级黑板报以及师生作品在班级文化背景墙上的呈现，每个班级都有每个班级的育人文化，这些都是值得观课者、听课者值得借鉴学习的地方。
二、观教材内容。这里所说的观教材内容是指，不同的地区，有不同的教材版本。所以，观课者在关课之前一定要了解教材的版本，教材的内容并熟悉教学大纲。对教材内容要烂熟于心，这样才能使自己流畅顺利的这节课。
三、观教学重点。每一节课，都有师生共同解决的重点的内容，观课的老师首先要知道这节课的重点在哪里，这样你才能跟着授课教师的思路，知道他/她能不能抓住这节课的重点。
四、观教学难点。同样每节课有每节课所呈现的难点，观课教师也要知道这节课的难点。只有知道这节课的难点之所在，观课者才能观察授课教师是否解决了这节课的难点。
五、观师生活动。课堂教学活动，是师生的双边活动。是师生心灵的碰撞，是师生心灵的共鸣，是以学生为中心的生命的教育，和谐的教学。观课者在听课的过程当中，一定要关注授课老师对学生的关注度和这节课上所有学生的专注度。同时，课堂教学活动是师生互动过程中的灵动、律动、悦动。
六、观资源整合。观课的老师，同时还要关注课堂上授课教师运用现代教育信息技术的能力，以及授课教师运用现代信息技术与学科整合的能力。熟练、有效、高效的利用现代信息技术，是对课堂教学的有效补充。
七、观课堂评价。一节好课，名师的课，大家的课，他/她的课堂评价一定是精彩纷呈。他们一定注重评价主体的多元化，评价方法的多样化，评价内容的全面化，评价时记得全程化。在具体的评价方法上，一定会呈现出表现性评价，展示性评价，过程性评价，瞬间性评价，活动性评价，形成性评价等。
八、观教学方法。教无定法，教无定论。课堂教学也没有固定的模式，而是教师在不断的创新中行走在变与不变之中，在不断的探索中更新自己的教学理念和教育方法。但是，课堂上必须要体现出一个老师关注整体、关注群体、关注全体的大爱精神。
九、观拓展延伸。一节好课不是就教学内容来教学内容，也不是用教材内容来完成教学内容。好课必须要有拓展，要有延伸，要有生成，给学习者留下充分的想象空间，给观课者留下值得借鉴学习的地方。
苏格拉底说，教育不是灌输头脑，而是点燃心火。好课无止境，好课如登山……
一家之言，敬请批评指正。
若水---2019年3月21日。
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