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揠苗助长评课优缺点及建议
揠苗助长评课中,优点是教师准确把握了文本特点和精准选择了教学内容,可以让学生更好地理解和感悟寓言小故事和大道理;缺点是教学内容可能有些单调,可以考虑加入互动活动和练习来丰富教学内容。
建议教师在教学中注重提高学生的学习兴趣和思维能力,同时时刻关注学生的学习效果,以实现有效的教学目标。
沈大师说:不建议孩子从幼儿园就开始各种学习,对此您怎么看
这话沈先生还真是说对了。
孩子幼儿园,童蒙养正阶段,就是要养成良好的习惯。只要孩子能够做到坚持每天按时到幼儿园,不迟到,不请假,不旷课,做到自己吃饭,安静睡觉,课堂上不乱跑,不说话。有礼貌,这样就已经完成的非常好了。
学习是一场马拉松,不要只看眼前,着急赢在所谓的起跑线上,要持之以恒,从长计议,坚持下去,就会赢在终点。
习惯一旦养成,学习态度端正,入学以后,孩子就可以专心听讲,一定能够学好。
“拔苗助长”型的父母对孩子的伤害大吗
当然大,孩子就像是一颗小苗苗,哪个时期长什么样,都应该按他的生长规律来,任何破坏了他生长规律的助长都是百害而无一益。
所以父母对孩子最好的教育就是尊重孩子的生长规律。
为什么不建议孩子学编程呢
1:不建议孩子学编程。原因解释:因为学习编程对孩子来说可能会面临一些挑战。学习编程需要一定的逻辑思维和抽象能力,对于年幼的孩子来说可能会有一定的困难,会增加他们的学习压力。此外,编程也需要长时间的专注和耐心,对于孩子的发展以及兴趣培养,也要考虑到其他方面的兴趣爱好和多样化发展的需要。因此,从综合考虑孩子的成长和发展,暂时不建议过早让孩子学习编程。
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