高考报师范类专业好吗

大家好，今天小编来为大家解答高考报师范类专业好吗这个问题，高考不建议报考师范很多人还不知道，现在让我们一起来看看吧！

本文目录

1. 爸妈让我学师范，可是我不想，师范就一定好吗
2. 高考报师范类专业好吗
3. 为什么很多师范生都劝你不要学师范
4. 许多名校高材生选择去中学工作，那当初为什么不选择师范院校呢

爸妈让我学师范，可是我不想，师范就一定好吗

我认为，上师范当老师，是一个不错的选择；但如果你个人不愿意上，也可以做父母的工作，让他们尊重你的意见。

首先，上师范将来当老师有好的方面。一是教师职业受人尊敬，虽然也许一辈子不会发财，但将来桃李满天下的时候，会获得精神上的满足。二是教师工作稳定，不会为了生活四处奔波，也不会出现大的波折。三是将来退休了，养老待遇相对来说比较优厚（有职业年金）。

当然，如果你个人真的对教师行业没有感觉，建议你不要上师范。因为，孔子说过，知之者不如好之者，好之者不如乐之者。如果不是发自内心的而是被强迫做出的选择，那么将来即使上了师范，做了老师，也不会有多好的成绩。

总之，选择自己的将来的职业，一定要对这个职业了解，还要有基本的认可和喜爱，否则，即使选择了，也不会有好的结果。

高考报师范类专业好吗

需要根据个人兴趣、职业规划和就业前景等因素综合考虑。

就个人兴趣而言，如果您对教育事业和教师职业有浓厚的兴趣和热情，那么报考师范类专业是非常不错的选择。从职业规划上来看，师范类专业的毕业生主要从事中小学教师的职业，因此，如果您希望从事教育行业，那么选择师范类专业也是比较合适的。

就就业前景而言，师范类专业的就业前景在近年来较为稳定，尤其是在一些中西部地区和农村地区，对中小学教师的需求相对较大。此外，随着教育体制改革和教育现代化的深入推进，师范类专业毕业生在教育行业内的发展空间也将越来越广阔。

对于学习能力强的学生，即使学习师范专业转行，也可以拥有很好的前景。

为什么很多师范生都劝你不要学师范

师范生是指师范院校的师范教育专业的学生。这些学生往往是享受优惠学费待遇，他们的学费往往比其他专业的学生的学费要低。但是他们所学的专业往往局限于教育领域。但为什么很多师范生会劝你不要去报考师范类专业呢？我想这主要是有以下几个原因。

首先，师范生的就业范围比较窄，他一般局限于学校和教育机构。他非师范类的专业的学生，却可以在学校，教育机构和公司等其他单位进行就业。

其次，即使师范生读完了教育类课程，他也不能拿到教师资格证书。师范生读完课程之后呢，还是需要通过教师资格证考试才能拿到教师资格证去当一名教师。而其他非教育类的学生也可以通过考教师资格证而取得教师的资格，所以师范生在教师资格证的取得方面并没有什么太大的优势。

第三，在这个社会上，教师的待遇并不好。一份待遇并不是非常好的工作，在非师范生的挤压下就业变得也越来越难。

最后，最后每次寒暑假回到家乡师范生都会被别人瞧不起。

由于这些因素，很多师范生会建议其他同学不要考师范类院校。

虽然有上述因素存在，我们还是希望更多的人能够报考师范类院校，因为师范类院校是我们教育事业的希望。教育需要更多的人关心，需要更多的人参与，所以我们不应该建议不去考师范类院校，师范类是我们教育的的未来。虽然现在教师的待遇不尽如人意，但是以后相信它会变得越来越好，越来越多的人呢会报考师范类院校，然后加入我们的教育行业的大军，为我们的教育事业作出贡献。

许多名校高材生选择去中学工作，那当初为什么不选择师范院校呢

一流高中生不愿考师范院校的主要原因是因为教师社会地位太差，主要表现以下几个方面：

一、终身从教的老师最无能，没职没权连自己的门都看不住，如果子女优秀还可以，而子女一般的话连点职业给找不上，尤其是农村教师，一身与清贫相守。

二、职称把农村教师推入深渊，尤其是患病教师，他们拼命工作，凭着良心教书结果因过劳累倒在岗位患上重病，就此职称就与他无缘，尽管带病工作也无济于事，一身贫病交加，你说这样职业有能力的人谁想去干。

三、挣钱的不工作，工作的不挣钱与农民工有何区别。

综上所述做一个教书匠是最没出息的职业，一旦有些有能力的人选择教书也是暂时的，如果一有机会就改行去施展自己的才能。

目前师范类大学有不少是双一流大学的，但不意味着这些大学的毕业生都去选择师范类专业，即使有少数选择师范类专业，也不意味他们毕业就会去中小学当老师。由于师范院校大多数是免费教育，而报考师范类专业的以农村和贫困地区考生为多，我的意思不是说，这些学生将来成为优秀老师的可能性比较低，而是师资的来源配比问题不合理。

而在过去，追溯到民国时期，都是精英在从教，后来是最优秀的初中毕业生选择中师，中师是我国高端师资重要来源。现在不是这样了。一般是分数相对比较低才会被地方师范院校录取，高职专科以及幼师，分数更低。我的意思也不是说他们不会成为优秀的老师，而是师资结构有问题。

说实话，我是师大毕业的，我读师大也是三十多年前计划调剂的结果。当年一个考生可以报十所大学，但当年文科院校特别少，如果避开师范类院校，连十个志愿都报不满，而通过高考跳出农门，这是我人生很重要的人生大事，最终服从分配去了师大。

为什么？原因很简单，中小学教育教学的技术含量太低，不具备挑战性。在头条上看到的一些喷子老师，就更没有技术含量。连基本的教育学原理，都还给大学教授了，教育教学能力基本都快接近蹬三轮的民工了。说起教育教学技能，一窍不通。

这与个人喜好有关系，也不是一流高中没有人报考师范院校，我们邻居就有几个小孩报考师院校，她们喜欢当教师，喜欢与小孩接触，再加上教师工作稳定收入也还行。有的学生不愿意报考师范院校，是性格的原因，觉得小孩难得管，吵得心烦。再就是一流高中生选择余地大，可以选择更多更好又多金的专业，发展机会也大，所以就不愿报师范院校了。

首先，一流大学里，师范院校本来就少。在我们看到的2017年至2018年大学综合竞争力排行榜中，我们看到的TOP30里面，只有两所师范大学，分别是北京师范大学和华东师范大学，而且它们中一个的排行是22名，另外一个是26名，都算是相对靠后了。

其次，一流大学里，师范大学毕业生的薪酬低。在下面这张2017年中国大学毕业生薪酬排行榜TOP30里面，我们只能找到一所师范大学——华东师范大学，它的排名是第24名。

最后，师范学校的毕业生中，选择从事教师行业的少。根据2015年教育部对六所部属师范大学（北京师范大学、华东师范大学、华中师范大学、东北师范大学、陕西师范大学和西南大学）毕业生就业流向分析，师范毕业生总数中仅有50.1%的人选择从教。

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