文理不分科有什么利弊高考改革物理 霸主 地位让文科生少了

大家好,感谢邀请,今天来为大家分享一下高考的利与弊有哪些的问题,以及和高考改革后建不建议的一些困惑,大家要是还不太明白的话,也没有关系,因为接下来将为大家分享,希望可以帮助到大家,解决大家的问题,下面就开始吧!

本文目录

  1. 高考的利与弊有哪些
  2. 高考改革3+1+2模式后,历史学科地位会怎样谢谢大家
  3. 小高考的优缺点有哪些
  4. 对于“高考建议取消英语考试,改为选修“,你怎么看

高考的利与弊有哪些

在目前的国情与教育体制下,是利大于弊,因为一个国家各个部分的运转需要协同发力,教育决定了高考的存在,是现如今国情决定的,是现实决定的,而由我们组成的社会就是现实,符合大多数人的利益就是利大于弊

高考改革3+1+2模式后,历史学科地位会怎样谢谢大家

选报历史学科组合:

①历史+政治+地理:

艺术专业、传媒专业。一些致力于考取汉语言文学、新闻学、社会学、国际政治等专业的考生几乎选择的都是这个传统的文科综合。

②历史+政治+生物:

日语、体育、医学类普通生。生物成绩在3门理科当中更为优秀。在专业选报比率上75.3%,除去生物系以及生物工程类的专业对生物有明确限制要求以外,其他大部分专业很少对生物科目有较高要求。

③历史+化学+地理:

可报专业比例为88.6%,对物理不感兴趣或物理成绩很差,而文科特别优秀的学生是最佳选择。

④历史+地理+生物:

日语、体育、医学类普通生。可报专业比例为77.8%。地理生物学习起来相对简单,特别适合体育专业学生。但竞争力很大。

Q:

历史+化学+生物组合不推荐的理由:

A:

化学+历史这种理科中等难度(理科中一般难度:物理>化学>生物)+文科中等难度(文科中一般难度:政治>历史>地理)的组合,在选择专业上很难有特别的针对性。

选报物理学科组合:

①物理+化学+政治:

可报专业98.9%,实际上一些顶尖大学专业可报率达100%。由于大学之后参加考研的必要科目之一就是政治。如果高中阶段参考科目未选择政治的话,大约会存在1-2年的知识断档期,直接对今后的考研之路影响颇多。这类学生属于学霸级别的。

②物理+政治+地理:

可报专业99%。这个科目组合更像是理科成绩不错的文科生,为了不浪费物理的高分以及填报志愿时的选择范围,而做出的一个不得已的选择。这个组合以下几类考生比较适合物理成绩突出,往往属于理科偏科的学生(数学-物理较好,化学-生物较差)。

③物理+生物+地理:

可报专业99%。选择者往往是物理成绩优异(成绩上)其他科目成绩一般,且对未来无明确目标的学生。其他科目中以传统理科的生物和传统文科的地理科目相对最为简单且不需要大量背诵(相比于历史和政治)而且物理-地理的组合也有不小的发展空间。所以这种组合一般适合于具有以下两个特点的学生:

一、物理成绩优异,逻辑思维能力强;

二、其他科目成绩一般,无明确的未来职业发展方向规划。

Q:

不推荐物理+政治+生物组合的理由:

A:

选择这个组合的人群往往也比较窄。就普通学校而言,不建议选择这样的组合,一方面由于针对的学生面比较窄,很难与同校师生横向比较,不利于了解自身真实水平;另一方面也由于普通校师资原因,很难单独为这个组合的学生单独设计走班课程的时间表。

Q:

不推荐物理+化学+生物和物理+化学+地理这两个组合的理由:

A:

一方面政治对于物理化学学霸而言,大学考研太具有诱惑力了;另一方面对于普通学校学生而言,物理化学组合,学习难度很大,特别是物理在全省根本没有竞争力。所以暂不推荐这两种组合。

小高考的优缺点有哪些

‘’小高考‘’,就是学业水平测试,南方人叫小高考,北方人叫会考,各个省市要求考试的科目不一样。

它是在高二进行的大规模的国考,仅次于高考,所以也叫小高考。成绩分ABCD四个等级,

对高考影响不大,就是D等成绩者不能参加高考,其他等级不影响参加高考,但有些大学会参考等级录取,不过关的可以在高三再补考一次。

小高考的优点是:学生的各个学科有了均衡发展,不至于放弃某些科目的学习,对学生终身发展有利。因为最终高考只考试一些科目,有的学校,有的学生就会急功近利,放弃某些科目,结果造成学生综合素质不高,理科生缺少文化素养,文科生缺少理科思维。小高考迫使学生每个都学习。

小高考的缺点是:1、因为考试题太容易,基本都能过关,几乎没有人不过的,所以很多学生就不在乎,出于应付状态,学生不重视。

2、得不偿失,因为组织一次大规模的考试不容易,它是一次国考,所以高考时需要做的工作都要一个不缺,但它的意义却不大,有点得不偿失。所以现在小高考有点鸡肋的感觉。

建议:取消或者改革,让小高考起到更大作用。

对于“高考建议取消英语考试,改为选修“,你怎么看

高考中英语由必修到选修,一字之变说明的中华文化自信在增强。

我们从300年前大清朝的妄自尊大盲目自信到100年前妄自菲薄崇洋媚外,到今日海纳百川请进来走出去,拾起一部分民族文化自信。我们七、八代人之间走了一个凤凰涅槃重生的轮回。

60多年前,新中国刚刚成立,国民识字率很低,为迅速赶超发达国家,实现从农业国家向工业国家的腾飞,大力开展全民人才培养非常必要,学习翻译介绍先进文化的时代需求,国家确定的高考科目中英语必考及权重确实不错。

随着时代发展,进入普及义务教育时代,全民英语乃至让学生母语刚起步就来学英语,完全是国家宏观教育制度的矫枉过正。以本人为例,30年前花了不少精力学了些半生不熟的哑巴英语,半辈子也没有用上过。

人才供求和其他实物商品市场供求也有一致性。当市场上的大蒜数量太多,其价格也会跟劳动付出极少的萝卜白菜等价。全民英语让多少学子花巨大的精力学英国人都未必答得了的肢解英语,却母语上水平肤浅,不能解决生活中的简单常识问题。

高考英语改必考为选修是时代的选择,就像以前人们在坚船利炮的打击下,急切需求外语人才了解学习西方一样(彼时也是时代选择)。等20多年后,当前的英语人才消化了,相信人们会有更加理性的选择。

关于高考的利与弊有哪些到此分享完毕,希望能帮助到您。

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