大家好，感谢邀请，今天来为大家分享一下为什么有的老师不建议用错题本的问题，以及和为什么不建议用错题本的一些困惑，大家要是还不太明白的话，也没有关系，因为接下来将为大家分享，希望可以帮助到大家，解决大家的问题，下面就开始吧！
本文目录
有必要制作错题本吗
太有必要了。
第一，为什么整理？因为错题本有很多好处，尤其是在高三。高三考试多，做题多，这个过程中会出现很多做错的题，这些题有很重要的意义。这些题是学生知识的盲区或者死角，把这些题合理而又及时的整理下来，对以后的复习大有用处。在高三的最后一个月，考试的频率会降下来，做题的密度也会降下来，这个时候错题就会大显身手了。把错题本上的题好好看看，就相当于刷了好多题。当然这取决与错题本的质量。
第二，怎么整理呢？常见的有三种方式。标配是三色笔，把错题先工整的抄下来，后面再工整的写出答案，答案后面写出错误的原因和思路，这是最主要的错题积累方式。其次是表格式，如下面图２，列好表格，写上日期，错误类型，错误原因，，以及该题反应的课本知识。最后一个是图３．粘贴式，将错题分门别类做好书签，一边日后查阅，将错题剪下来再粘贴在本子上，下面写出具体的答题思路，以及自己的认识和收获。
第三，整理什么题？不是所有错题都整下来，更不是每次考试的难题。而是自己最容易出错的题，或者很新颖的题，题干很新，问法很新，答案很新，思路很新。这些题的价值最大。每次考完试，老师都会指出一些重点的题，这些题就是必须整理的。
错题本在高三的后期意义很大，必须有错题本。
家长应不应该帮孩子整理错题本
作为一个从事教育培训8年时间的教育工作者，我认为是应该帮助的。
帮孩子整理错题本，是帮助抄题，帮助画图，帮助剪切粘贴图片，这些对于孩子来说，自己做和别人做没什么区别。反而给孩子节省了时间。
相对的，孩子应该做的事，是对与错题的归纳，总结，二次做题强化记忆，反复翻看加深记忆。这些父母不应该帮助。
也就是说，比如：这一阶段孩子做了关于一次函数求解析式的题目，那么孩子应该知道的是，哪些题是同一类型，哪些题目相似或者相近。标注出来之后，让父母抄在本子上。孩子需要做的是，再次做一遍这些题目，归纳出统一的题型和解法，举一反三。同时对于不同类型的题目能对比，发现解法的不同。并随时翻看，加深印象。
总之，抄题这种体力活，肯定家长干，其他的脑力活，则必须让孩子做。
不要说什么都交给孩子，也不要说什么都交给老师。毕竟孩子是自己的。
高中错题集有必要弄吗重不重要
我认为没有必要出高中时错题集：一：出错题集需要大量的人力物力和财力。二：平白的加重了学子时间和依赖性。三：各省市的教学质量参差不齐。、统一不了答案。
为什么有的老师不建议用错题本
因为错题本写错，题本的话，会浪费很多时间。
我把写错题本的时间用来消化和解决错题，那么学习效率会得到很大的提高，所以老师都不会，建议使用错题本，我错题翻他们。时间直接当场进行消化，解决就好了。不准把那个题目放在那里，然后这个也是一样的，可以解决。看错题本真的很需要花费时间
文章分享结束，为什么有的老师不建议用错题本和为什么不建议用错题本的答案你都知道了吗？欢迎再次光临本站哦！
