大家好，如果您还对孩子才一年级，总跟我说学语文没意思，怎么办不太了解，没有关系，今天就由本站为大家分享孩子才一年级，总跟我说学语文没意思，怎么办的知识，包括为什么家长不建议孩子学语文的问题都会给大家分析到，还望可以解决大家的问题，下面我们就开始吧！
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孩子才一年级，总跟我说学语文没意思，怎么办
这个事情一定要重视！为什么会出现这种情况呢？语文是基础，尤其是小学阶段，语文一定要好好学习，书本知识是不够的，还要扩展到课外，如果小学语文基础没打好，那么以后升入初中高中都会受很大影响，其他各科成绩也很难提高！一、找到原因，孩子为什么说学习语文没意思
孩子不会撒谎，你要问孩子，为什么说学习语文没意思，是老师教的汉字他不会写吗？还是课文不会背，如果是这样，就是练习不够，家长有责任。
需要拿出时间领着孩子练习写字，背课文，直到学会为止。
二、与老师取得联系，看看孩子是什么原因不爱学习语文家长一定要和老师多联系，掌握孩子的学习情况，心理情况，出现问题及时解决。
如果老师有问题，那就和老师谈，老师和家长都有一个共同目标，就是让孩子健康成长，愉快学习！
三、家长要想方设法，让孩子爱学语文，学好语文有什么好方法呢？家长要和孩子一起看书，一年级要买带拼音的故事书，孩子看着拼音就可以自己读书，有了兴趣之后，家长再进一步领着孩子学习字词，会写会读理解意思，还要练习写字，要写好每一个字。
阅读是学好语文的关键，小学阶段就应该让孩子多读书，读名著，读童话，增加孩子的语文素养。
语文成绩的提高全在平时积累，如果没有平时的积累，靠突击学习很难提高成绩！
以上观点个人看法仅供参考！
孩子们语文学习的热情不高，效果不好，学生语文学习的困惑有哪些
朋友们好，我是乡恋。题主问，孩子们语文学习的热情不高，效果不好，学习语文的困惑有哪些？
除却孩子不勤奋、不认真听讲外，孩子语文学习的热情不高往往是“懒”造成的结果。孩子数学学习成绩不高，大都是“笨”的结果。
你这儿用的是“孩子们”，也就是不是一个。若全班语文学习成绩不佳，原因在任课教师。大家一起找校长或教导处反映一下，或许问题会得到解决。若仅是你家孩子，应该是遗传或家庭教育要跟上。
何去何从，你自己定夺吧！
小孩子对语文没有兴趣，上启蒙语文有用吗
1、小孩子对语文学习没有兴趣，最根本的原因是没有培养起来，缺少培养良好习惯的环境。
2、没有兴趣不是孩子真的不感兴趣，而是兴趣没有培养起来，要想办法培养兴趣，兴趣是最好的老师。由爱好到兴趣进而发展到志趣，便大功告成。
3、孩子没有兴趣与家长有密切关系，引导孩子在陪伴中产生爱好，与孩子一块读书，一块写作，一块交流沟通，逐步形成兴趣。
4、小孩子可塑性很强，记忆力也处在一个高峰期，学校老师和家长要注意引导孩子，培养孩子良好的阅读习惯。
5、一定要坚强与孩子的交流沟通，学着与孩子一块成长，交流沟通的过程就是口语能力训练的过程，话会说了，文自然也就好做了。
6、重视早期写作，从记日记开始，逐步训练，刚写的时候，他肯定不会写的很长，三言两语，这都不要紧，积少成多，集腋成裘，积累的多了，自然有东西可写，不会有太大的障碍。
7、上启蒙语文，只是一剂安慰剂而已，根本的还是陪伴，共同学习。
大家觉得语文补了有用吗孩子语文不好，不知道该不该给他补
我不是语文老师，只是一名家长，但我觉得语文补课没用，语文的学习内容太宽泛了，囊括的内容太多了。有个朋友孩子在补语文作文，我听到后质疑好多次，作文怎么补？
语文不好得分析孩子是哪方面不好，还是整体学的不好。简单说，语文识字，词语，文学常识，阅读量，思维理解，哪方面不好？
作为家长发现孩子语文分数不高，不要着急要分析孩子几次考试的试卷错题哪些，错错题找孩子不会的部分，有针对性的提高。不能盲目的报班。
如果选择填空错的多基本上基础知识不好，在细分是字词语，句子，还是文学常识。阅读理解跟作文这块就考察的孩子综合知识能力。
作为家长怎么补呢？
低年级增加字词量，组词成语等给孩子练习。写句子。高年级补充文学常识，熟读唐诗三百首，也能写出点东西。说白了脑子知识储备量少。
语文学习，偏旁部首，字，词，短语，句子。文章。外加成语，谚语俗语，寓言故事，古代文学文学常识。把这些知识提炼成自己的。
好了，文章到这里就结束啦，如果本次分享的孩子才一年级，总跟我说学语文没意思，怎么办和为什么家长不建议孩子学语文问题对您有所帮助，还望关注下本站哦！
