大家好，今天给各位分享艺术考级有用吗的一些知识，其中也会对为什么不建议学生考级呢进行解释，文章篇幅可能偏长，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在就马上开始吧！
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孩子上兴趣班应该考级吗只学习不考级好吗
我觉得吧，学这些，是为了武装自己，充实自己，级别，那都是虚的。
但是，话又说回来，你现在考级对以后肯定还是有用的，试问，选择学历一样的人，1和2,但1有钢琴十级证书，2什么都没有，你偏向哪个。当然是1吧（不包括其他因素）。
可以根据实际情况，实际需求来的
现在小学期末考试都不公布分数，只公布等级，利大还是弊大
作为一名小学教师，我认为期末考试不公布分数，只公布A、B、C、D几个等级，对于差生来说，暂时利大于弊。但是对于孩子整个学习生涯来说是弊大于利。
为什么这样说呢？
一、期末领成绩单，差生家长看到自己孩子得A，觉得自己孩子学习进步了，个个喜笑颜开，家家母慈子孝。但这种假象从孩子的长远来看，并没有啥好处。这是我的亲身体会。我班有个成绩倒数几名的孩子，也是我一个远房嫂子的孙子。这次考试孩子双科都是A，我嫂子一家非常高兴，还奖励孩子一辆两百多元的玩具汽车。
如果她们知道孩子成绩是班上倒数几名，估计就不会奖励玩具汽车，而是一顿责骂或者责打。所以填等级不填分数，差生不会因为成绩差而受到家长责骂，会快快乐乐地度过这个暑假。
但是，这样做反而让家长产生了误会，以为孩子成绩还不错，会耽误补救的最佳时机。如果让家长看到孩子的真实成绩，或许孩子会挨一顿骂，但家长就会想办法。该送补习班补课的就去补，该纠正孩子坏习惯的就进行纠偏。
等级这种自欺欺人的做法，只暂时对差生有利，长远来说，对他们也是弊大于利。
二、对孩子整个学习生涯来说，更是弊大于利。现在小学阶段学生期末考试成绩都填等级。我们这里，85至100是A，75至84是B，60至74是C，60以下是D。
现在因为怕伤害差生的自尊心，打击他们的自信心，也担心家长因为分数去相互攀比，责骂孩子，所以都填等级。请问，都是A，85分和100分能一样吗？
进入初中，就不是等级，而是赤裸裸的分数。同样是A等的孩子，一个可能是学霸，一个可能是学渣。早晚要面对的事，为什么要遮遮掩掩？
如果一个学生，包括学生家长，连孩子具体考多少分都不敢面对，那孩子今后怎样面对生活中更大的困难，更大的挑战？
所以，小学阶段不公布分数只公布等级，暂时对差生有利，总的来说对学生的整个学习生涯是弊大于利。（图片来自网络）
美术考级到底有没有实质性的用处
美术考级证书有用吗?
如果美术考级证书，仅仅是培养自己的兴趣爱好，三分的热度而没有更深入的发展，那么美术考级证书有没有用不重要了。
其实，美术考级等级证书是孩子进入名校的敲门砖、入场券，是孩子学习专业能力的见证。所以美术考级证书是学生作为素质教育的一种重要的手段，是为了培养艺术特长生的重要途。有的学校与中考、高考挂钩，直接招收艺术特长生，获得美术考级证书有享受加分政策，还的直接报送大学，这是为了弥补某些高校招收艺术生的重要条件之一。现在很多家长让孩子从小学习艺术，把考级当作一种时尚运动，热情高涨，投入其中。总之，学习艺术是有好处的。
美术考级证书是你学习美术能力的综合体现。不但让你提高了绘画能力，还让你爱上了绘画，爱上了艺术，两全其美。所以家长也乐意让孩子报名参加考级，对学生兴趣爱好培养是有好处的。
美术考级是参加考级的学员对美术水平的进行评比，测试的一种方式，是检验教学质量和学习成果的一个重要途径，也是普级社会艺术教育的一种重要手段。
美术考级证书是全国一流美术学院颁发的专业技能证书，它是你对绘画能力的一个很好的证明。这证书好比一张文凭，有的国家凭它可以免除部分学费，而且在分数线相同情况下优先录取。
美术考级证书是有用的，它给了孩子肯定自己，重新认识自己的目标，也提高了学生的艺术素质和文化修养，为今后在学习美术的道路上指明了自己的方向。
我们要爱上美术，学好美术，为社会作出更大的贡献。
最后，谢谢大家的美评!
艺术考级有用吗
艺术是否要考级取决于家长的正确态度！
艺术是一种必须勤学苦练，持之以恒的学习方式。拿器乐来说，考级可以一方面鼓励孩子，提升孩子们的学习劲头，增加热情。但是！接下来我要敲黑板了！
有些人会问以下问题
问：孩子你是学什么专业的呀？
答：钢琴
问：考级了么？哪个学院的几级啊？
答：满级，中央音乐学院。
问：哇撒你好厉害啊！现在能给我随便弹一首嘛？这种都可以随便弹了吧，有个游戏里面的音乐叫做那个那个……对对悲怆你来弹一下吧！
答：……………………
这种情况比比皆是。不是所有的艺术生都要拿考级来评定！考级是业余专业考级！不是我说！现在的孩子即使学了以后也不会弹！！！原因就在以下几点：
1.强迫式学习，强迫是考级。甚至可以是攀比是考级。就像是学习成绩一样，孩子不一定喜欢，但是朋友家的孩子在学在考，我的孩子就不能比别人差！
2.重点！考级在一定基础上不是在鼓励孩子！而是在消磨他们的意志里！！！刚刚学会基础马上就要考级，基础没有稳定掌握。接下来一年甚至两年的时间里只是在磨合考级的四首五首曲子，不停的弹琶音音阶，弹错了打，弹对了也不能说有进步，有的孩子往往到考级的前期会出现越弹越不会，越谈越不好！你骂孩子打孩子！原因你有没有考虑过，不是孩子弹不好！而是这两年的时间里四首曲子已经足够的消磨了他的意志！自己不想听，不想谈！每天必须两小时的练琴时间就变成了延误，不开心。这种意义下的考级你觉得还有意义吗？
3.为什么家长说到满级啊那弹一个悲怆来听听！此时此刻！…………我要说的就是拷到满级可能要四年到五年的时间。请问：一年五首曲子五年二十五首曲子，不需要每天识谱。二十五首曲子你的孩子能进步多少？没有每天练习快速识谱的能力，没有练过悲怆这么难得曲子，多的不说可能740要你的孩子按照原速现场识谱弹奏可能都谈不下来吧！！有的家长还是不能理解为什么我的孩子不行！那么我就要说句难听的话，请您，自己学习一下！前提不要说自己手指不行年纪大了。孩子的认知能力还没有您强呢。
以上的话是为了接下来我要说的，如果您能陪伴您的孩子学习，教会他坚持。并且教导他，考级的级数不是用来攀比的，你的技术比他好就可以。要从中引导。如果您的态度不正确，反而会耽误您孩子的艺术兴趣培养，往大了说就是让他失去了对学校的热情。
关于本次艺术考级有用吗和为什么不建议学生考级呢的问题分享到这里就结束了，如果解决了您的问题，我们非常高兴。
