请问孩子现在三岁半了，有没有必要出去学英语，现在机构一般都是一万多一年

其实请问孩子现在三岁半了，有没有必要出去学英语，现在机构一般都是一万多一年的问题并不复杂，但是又很多的朋友都不太了解3岁不建议学英语翻译中文，因此呢，今天小编就来为大家分享请问孩子现在三岁半了，有没有必要出去学英语，现在机构一般都是一万多一年的一些知识，希望可以帮助到大家，下面我们一起来看看这个问题的分析吧！

本文目录

1. 对于3.5周岁的孩子有没有必要学习英语
2. 请问孩子现在三岁半了，有没有必要出去学英语，现在机构一般都是一万多一年
3. 小孩学英语不翻译成中文，可以学好吗
4. 各位英语大神，3岁半的小孩适合报培训班学英语吗

对于3.5周岁的孩子有没有必要学习英语

英语作为语言课，一直成为每个家长对孩子培养的重要课程。

语言是交流和思维的工具。幼儿期是语言发展，特别是口语发展的重要时期。幼儿语言的发展贯穿于各个领域，也对其他领域的学习与发展有着重要的影响。

“倾听与表达”、“阅读与书写准备”两方面符合3-5岁孩子的身心发展规律。因此，3-5岁的孩子，学习英语是有好处，更是有利于孩子身心发展的，也是符合国家培养面向全世界的人才的方针的。

良好的倾听能力是幼儿获取知识的前提，也是提高幼儿英语口语表达能力的重要手段，它对语言发展是十分有益的。

“注意倾听对方讲话”、“养成幼儿注意倾听英语”是交流和思维的工具。幼儿期是语言发展，特别是英语口语发展的重要时期。幼儿语言的发展贯穿于各个领域，也对其他领域的学习与发展有着重要的影响。

良好的倾听能力是幼儿获取知识的前提，也是提高幼儿英语口语表达能力的重要手段，它对语言发展是十分有益的。

“注意倾听对方讲话”、“养成幼儿注意倾听的习惯”。有的幼儿学本领时坐不住，东张西望；有的幼儿没有举手的习惯，爱插嘴；有的发呆，眼睛根本不注视老师；有的幼儿听的坚持性不够，容易受外界影响，还爱影响同伴；还有的幼儿倾听的兴趣有侧重，喜欢听故事，不喜欢听其他方面的内容；在教学活动讨论时，还没有听完老师的要求，便热热闹闹地展开了；当别人发言时，有些孩子缺乏耐心，着急地插嘴、代替回答等等。

那么，该如何做呢？

一、树立榜样、营造安静、认真的倾听氛围。

给孩子营造一个宽松、安静的倾听氛围是极其重要的。为幼儿创设一个安全、轻松的学习环境，使幼儿更加愿意参与学习活动。选择一些语言优美、语句通顺、孩子感兴趣的优秀儿歌、故事、童谣、谜语等，孩子对自己喜欢的文学作品，在听的过程中往往会始终保持积极的学习动机，我们可以在孩子听之前先给孩子讲清听的目的，或提出一两个问题，让孩子带着问题、有目的地听。

二、在培养幼儿倾听习惯的同时，鼓励幼儿愿意说。要想孩子愿意说，良好的语言环境尤其重要，让墙饰成为幼儿的爱好点。墙面本来是静态的，通过主题活动的开展，让墙饰动起来，幼儿进入语言角后经常对着墙饰进行研究，这样一来，孩子们有了学习的爱好，语言能力就自然而然的提高了。

交流孩子们感兴趣的事最能激发幼儿的谈资，锻炼孩子的会话能力。提供让孩子在众人面前说话的机会，在发展幼儿语言表达和表现的同时注重培养幼儿的倾听习惯。还可以开展故事娃娃活动，鼓励孩子在众人面前讲一些短小的故事，并设立“故事娃娃”的小标签等等。

三、从激发兴趣入手，培养幼儿倾听习惯。

组织幼儿活动的时候要设计形象有趣的情节来吸引幼儿，培养他们倾听的良好习惯。

对于3-5岁的孩子，我们要遵循幼儿的发展规律，“授之以渔”，让好奇心、求知欲陪伴孩子的成长，在他们的心中点亮一盏爱学习、会学习的明灯，让他们能在浩瀚的知识天地中自由翱翔。千万不能以“拔苗助长”的方式，或是园林工人的“修剪”技能，让所有的孩子“超前生长”或是“千篇一律”。

请问孩子现在三岁半了，有没有必要出去学英语，现在机构一般都是一万多一年

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2019年08月27日

我家女儿现在五岁，她是从三岁开始学英语的。

当时让她去学英语，主要就是她比同龄孩子语言表达能力强，而且特别爱说话。

比较了几个英语机构，最后选择了瑞思。一年96课时，一次课2课时，费用一次课大概350块钱左右，确实不便宜。孩子刚开始学的时候兴趣还是蛮浓厚的，老师在课堂上也带着做游戏，而且主要还是刚开始学的内容简单。学了一年半之后，孩子兴趣就没那么高了，内容难了，她也有一些抵触。

学英语带给她的成果就是，学英语两个月后上幼儿园顺利的克服分离焦虑，完全没有哭过。这个其实是意外收获。英语方面确实掌握一些口语，但毕竟生活中语言环境有限，没有表现出来多么出彩。

现在孩子我给她报了线上英语，每节课半小时，是欧美外教，每节课80块钱左右。我的想法就是想让她一直能保持学英语的热度，练一练口语。

不过英语学习现在市场上确实价格很高，无论线上线下，这就看家长怎么看待这个事情吧，家长如果口语能力强，有时间辅导孩子，完全可以自己辅导，平时经常和孩子互动。

小孩学英语不翻译成中文，可以学好吗

可以学好，翻译并不是一无是处，我们是英语做为外语学习的国家，缺乏语言环境，所以有时当孩子在语境中无法理解时，介入中文帮孩子理解是可以的。但是不要用翻译的方式教孩子，不要中英互译教孩子。那样孩子就是在死记硬背一种语言，毫无语言的乐趣，也仅仅是停留在单词学习最低的层次，英语学习绝不是以单词记忆和语法训练为目的的。

各位英语大神，3岁半的小孩适合报培训班学英语吗

我认为可以报，但是如果报，请坚持。

1.3岁孩子很适合学习语言

这个阶段外面的英语培训班，一般也都是启蒙，和老师小朋友一起在英语环境，联系一些简单的口语，对于孩子而言非常容易接受，家长不需要有太多的压力。

2.家长别做硬性要求

有些家长想着既然报了班，就要学有所成，哪怕是口头上不说，但是心底也会孩子有所期待。

像网上流传了一则段子，有人问，4岁孩子掌握1500个单词够用吗？答曰：在美国是够用了，在海淀不知道够不够。

学龄前的孩子最需要的是感性生活经验，越多的生活体验，越对日后学习有所帮助。具体要求孩子学会多少单词，实在是舍本逐末的一件事。

不如放心让孩子体验英语的有趣之处，融入氛围之中，要比死记硬背划算很多。

3.开始报班就请坚持

像这种早教类的辅导班，我个人抱着的态度是可报可不报。

经济条件不允许，也不是必须要报，那么就从生活中多让孩子均衡发展就是了；

如果家庭经济条件允许，家长又有心让孩子去试一试，当然是可以报的。

但是也有两点要注意的地方：

一是不要依赖早教机构。把它当做辅助可以，千万不要代替家庭教育而当成主力；

二是英语启蒙最好要坚持。因为学习语言较为特殊的地方在于需要氛围，学汉语嘛，家庭氛围足够了，所以不用担心。

但是很多家庭是没有英语氛围的，一旦不坚持报班了，孩子那么小，也没养成自己学习英语的习惯，很快就会忘了当初在培训班的感觉。这样报班就起不到家长的想要的效果。

所以要么不报班，要么报班就坚持下去，至少上到小学，顺利过渡到小学英语课堂上。

关于请问孩子现在三岁半了，有没有必要出去学英语，现在机构一般都是一万多一年到此分享完毕，希望能帮助到您。