贝壳单词产品优化建议

本篇文章给大家谈谈贝壳单词产品优化建议，以及不背单词优化建议对应的知识点，文章可能有点长，但是希望大家可以阅读完，增长自己的知识，最重要的是希望对各位有所帮助，可以解决了您的问题，不要忘了收藏本站喔。

本文目录

1. 贝壳单词产品优化建议
2. 怎样编英语单词手册
3. 背完高中所有英语单词，就能提高分数吗
4. 如何坚持背英语单词

贝壳单词产品优化建议

优点：

1、扇贝应用界面清晰，简单，看着很舒服。

2、在背单词的同时可以查看其他人分享的该单词的笔记，也可以写笔记分享。

3、每背七个单词都会弹出一个单词组，熟悉刚背过的单词。

4、随着扇贝的不断更新，现在可以通过听音来记单词，可以有效提高听力。而且在记单词的同时可以了解实时热点事件。

缺点：

1、背单词的时间过少，虽然自己可以设置每天学多少个单词，但是由于扇贝的背单词模式使得时间利用的很少，看到简单的单词点击认识就会跳过，且今天不再复习，可以说只背一次，点击不认识，一般都会复习三次，但是基本上很快就会复习过了。

2、扇贝没有很好的很系统的拼写模式，说是拼写，但还是时不时会弹出单词让你确认是否认识或不认识。

3、单词词汇量少，相比较于其他软件，扇贝的单词并未提供完全的单词包。

怎样编英语单词手册

编写英语单词手册的方法有很多种，以下是一种常见的编写步骤：

确定目标受众：首先要确定你的英语单词手册的目标受众是谁，比如是初学者、中级学习者还是高级学习者。

确定内容范围：根据目标受众的英语水平和需求，确定你的手册要包含哪些内容，比如常用词汇、短语、语法规则等。

收集词汇和短语：根据你确定的内容范围，收集相关的词汇和短语。可以通过查阅词典、教材、网络资源等途径进行收集。

组织和分类：将收集到的词汇和短语进行组织和分类，可以按照字母顺序、主题分类等方式进行组织，使得读者能够方便地查找和学习。

提供释义和例句：对于每个词汇和短语，提供清晰的释义和相关的例句，以帮助读者理解和掌握其用法。

设计布局和格式：设计手册的布局和格式，包括字体、字号、颜色等，使得手册整体美观、易读。

添加练习和测试：可以在手册中添加一些练习和测试题，帮助读者巩固所学的词汇和短语。

审校和修订：完成初稿后，进行审校和修订，确保手册的准确性和流畅性。

印刷和出版：最后，将手册进行印刷和出版，可以选择纸质版或电子版的形式发布。需要注意的是，编写英语单词手册需要有一定的英语知识和编写能力，同时也要根据目标受众的需求进行调整和优化。希望以上步骤对你有所帮助！如果还有其他问题，请随时提问。

背完高中所有英语单词，就能提高分数吗

这个我有亲身体会。我的孩子就是这样，原来很懒，从来不背单词，一般就是六七十分左右，后来开始背单词，晚上睡觉前和早上起床后，每天坚持。现在几次大考都在100分左右，虽然跟学霸比起来确实不高，但是跟他以前却是有了质的飞跃。

如何坚持背英语单词

作为一个有着24年教学经验的高中英语老师，对于背单词谈谈自己的粗浅认识，希望能对你有帮助！

首先，我认为不应该叫“背英语单词”，而应该叫“背英语词汇”。很多情况下，仅仅背英语单词是不够的，一些与这个单词有关的常见的短语或小句子也需要不断的积累！

一.背单词的基础知识。

学习任何一个知识，都离不开相关的基础，背单词也不例外。要想又快又好的记忆单词，必须需要掌握最最基础的知识。我认为主要分为四个方面：

1.熟记并活用20个元音和28个辅音。

音标是英语学习的起点，必须能把这48个音标达到熟记并能灵活运用的程度，了解每个音素的准确发音！

2.熟记并灵活运用5个元音字母和21个辅音字母！

字母是英语学习的第二步，有许多同学会轻视字母，实际上字母与音标是有一定联系的，了解并掌握最最常见的字母和音标的对应关系对于后面记忆单词是非常有帮助的！

3.划分音节。

音节实际上是两个方面---音和节！了解音节的划分依据，包含着开音节（绝对开音节和相对开音节），闭音节（重读闭音节和一般闭音节）重读的方法等等，这些都影响着后面的读背单词。

4.单词的音形义性。

任何一个单词都包含着读音，写法，词义和词性。这四方面是一体的，需要同时记忆！有的学生背单词仅仅背词形和词义，这是比较常见的错误！

我的个人主页录制了记忆单词的必备基础知识，欢迎各位朋友关注一下，在我的个人主页的合集里，重点看看合集01，应该会对你的单词记忆方法有帮助！

二.背单词的方法和策略。

记忆单词是一个长期的，习惯化的行为，养成每天背单词短语的好习惯，切记不可三日打鱼两日晒网！

现在每个学段都有词汇的最低要求，小学是750个左右，初中是1600个左右，高中是3500个左右，专四是4500个左右，最高级的专八是8000个左右！离开了这些基础词汇，英语的听说读写都无从谈起！

建议你使用的背单词的策略和方法：

1.找一个小本本，每天写上日期，序号，单词的四方面--音形义性，习惯了之后可以只保留形义和性！

2.坚持细水常流，每天几个，每过一个阶段进行一次复习，背了忘是正常现象，不断强化是不可缺少的学习方法。

3.每周背五天，复习两天是比较合理的时间安排。

小学生每天背2--3个，一周能背10--15个，一年（按50周计算），能背500--750个。无论小学英语是学四年还是六年，绝对能把小学词汇记得扎扎实实的！

初中生每天背3--5个，一周能背15--25个，一年能记750--1250个，三年也绝对可以熟记中考的大纲词汇！

高中生每天背5--8个，一周能背25--40个，一年能记1250--2000个，三年也是绝对能记牢所有高考的大纲词汇。

大学生记单词记可以灵活一些了，因为功课比高中要单一，会轻松许多，每天10个左右即可！

一定把背单词培养成一个习惯，大纲词汇就那么多，只要坚持细水常流，熟记这些单词就不是难事，每一天的任务都很轻松，难在坚持！

英语词汇是英语的根本，离开了词汇，英语的听说读写都无从谈起，掌握必要的大纲词汇是取得好成绩的第一步，也是最重要的一步，有了足够的词汇，再学习相应的语法知识，最后练习考试的基本题型，掌握各个题型的解题方法，英语就能取得优异的成绩！

文章到此结束，如果本次分享的贝壳单词产品优化建议和不背单词优化建议的问题解决了您的问题，那么我们由衷的感到高兴！