教育公平问题如何解决 这群教育工作者尝试给出良方

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本文目录

  1. 作为教师,遇到社会上一些不公平对待,我们应该怎样处理
  2. 你认为该如何解决教育公平问题
  3. 教师在学校受到不公平待遇应该怎么办
  4. 如果学校的老师教育方式欠妥,孩子遭遇到了不公平对待,家长应该如何开导孩子

作为教师,遇到社会上一些不公平对待,我们应该怎样处理

作为教师,遇到社会上一些不公平对待,我们应该怎样处理?

这些年来,社会上对教育行业和教师群体出现了许多误解甚至偏见,究其原因是深层次的、多方面的:

一、第一种原因是教师群体中一些个体受利益或者其它欲望的诱惑,违背职业道德和做人的良知,做出一些不好的事情来,影响了教师群体的形象。

二、第二种学校难免会发生一些事故,这些事故是工作中无法避免的,但一些家长为了获取利益,希望得到学校的赔偿,就无理取闹,甚至得寸进尺,学校为了息事宁人,道歉赔偿,不但助长了这一类风气的蔓延。也让学校和教师声名扫地。

三、第三种原因是一些无良媒体,社会公知抓住学校工作中一些正常的事故、工作疏忽和漏洞,人为的无限放大,一些本来很小或者一般性的事情,经过放大成为舆论的焦点。

四、第四种是一些教师在教学过程中处理不当,一般属于事故性问题,给予老师轻微的处理即可,但上级迫于压力,一退再退,给当事教师造成很大的影响,比如杨守梅老师(幸好后来有支持杨守梅的声音,改变了她的命运)

五、还有就是社会上对教育行业不懂的人,他们根本就不明白教师的日常工作,只看到表面现象,或者不懂教育规律、不知教育目的、不明教育过程、不虑教育效果。就胡乱评论、喷骂,甚至谩骂,造成骂教师为乐的恶习。

作为教师,我们一定要有自己的定力,同时也应该做到“有则改之无则加勉”。

对于以上五种情况,我们应该采取以下态度:

1、第一种情况,学校应该加强对教师师风师德的教育,严惩那些教师中的败类,为绝大多数教师正名。

2、第二种情况,学校和教师应该依法依规教学,无法避免的事故,依法依规处理,不能屈从于压力。

3、第三种情况,应该全社会理性看待,实事求是,公平公正解决问题,如某打老师案件的依法处理。

4、第四种情况,各级部门应该有所担当,认真调查、公正处理,拒绝得寸进尺的校闹,不冤屈老师。

5、对于第五种情况,教师则没有不要去互喷,而是该干嘛干嘛,做好自己的本职工作。

(注:图片来自网络)

你认为该如何解决教育公平问题

不如说如何解决钱不平均的问题更好,公平取决经济状况,经济状况不可能相同,按经济状况发展就是公平,只有不公平才是真正的公平,所谓的公平就是攀比,各家的生活都不同,各自家教都不同,什么叫公平。只有坚持住应试教育这个底线就是教育的最大公平。坚持高考录取,坚决不能再放大自主招生就是教育公平。不公平是发展的动力,多劳多得。

教师在学校受到不公平待遇应该怎么办

这是一个现实问题,有的老师在学校里的确受到不公正待遇。我认为该坚持的原则还得坚持,实在没有办法,委曲求全也是最好的处理方式,以自己的工作实绩来证明自己的能力。

我以前的一位同事,全日制师范类本科毕业,被分配到城郊的乡镇初中,任教三年后,学校要派人到村小去任教,这位同事爱岗敬业,教育教学效果好,其他老师都不愿到村小,学校领导就做这位同事的思想工作,同事没有答应。学校就以不服从学校安排为由,让同事要么到村小,要么申请离开本校。

这下可把同事惹怒了,同事要求学校领导出具书面通知,并把刚才的话写在上面,不来个鱼死网破誓不罢休。学校领导看到同事态度坚决,也不好说什么,最后不了了之,村小请了一位代课教师。

经历这次事件之后,同事更加刻苦努力工作,每年的教育教学业绩都在片区前几名,但评优评先都没有他的份。过了两年,他主动申请进城任教。自己的才能得以体现,学校领导也很重视,现在被提拔为学校的副校长。

当老师在学校受到不公正待遇时,尽量避免正面冲突,把牢骚抱怨的时间用在工作上,摆正心态,总有一天能够出人头地。

如果学校的老师教育方式欠妥,孩子遭遇到了不公平对待,家长应该如何开导孩子

实际上,我们家长和孩子一样、都是敏感的个体,首先让孩子大气点,直接和他说:孩子,老师上课没提问你?这证明你什么都学的好,老师才不提问,只有你学习好了,才能帮助其他的同学,老师看到你的成长那么优秀,自然而然就喜欢你!

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