大家好，今天来为大家分享作为教师，遇到社会上一些不公平对待，我们应该怎样处理的一些知识点，和教育公平问题解决办法的问题解析，大家要是都明白，那么可以忽略，如果不太清楚的话可以看看本篇文章，相信很大概率可以解决您的问题，接下来我们就一起来看看吧！
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你认为当前教育有哪些问题应该怎样改进
囿于教室那一方小小斗室的教育是空洞而枯燥的，理论脱离了实际，学生乏味，好奇心和求知欲逐渐丧失。欣赏古代那种带着学生一起游学的教育方式
如果在教师职评中遇到不公平待遇，应该怎么办
维权，没有别的选择，在任何行业中，没有绝对的公平，公平都是靠自己争取来的，维护自己合法正当的权益，记住，＂狭路相逢勇者胜＂，这句话不光适用于战场，也适用各行业，正义必将战胜邪恶。
＂人善被人欺，马善被人骑＂柿子都挑软的揑，人一老实就有人欺负你，这个时候你必须反抗，否则下一个被欺负的还是你！
家长去教育局举报老师，老师该怎么办
我现在正在教体局工作，所在的股室是在去年机构改革的时候由党委办和监察室合并而成，具有监察职能，经常会接到一些举报线索，所以应该能回答你的问题。
我们接到家长针对老师的举报，主要有体罚学生的、辱骂学生的、乱订教辅资料的、乱收费的和要求或暗示学生在自己面前交钱补课的，少有举报其它问题的。体罚、侮骂学生、乱收费、乱订教辅资料和有偿补课都是严重违反师德规范和教师行为准则的行为。如果教师因这些行为遭到家长的举报，就必定会受到查处。
一般来说，教体局接到举报后，会先交给相关的业务股室调查处理。如果经业务股室查证举报属实，情节较轻的，由相关股室对当事老师进行批评教育，并责令立即整改，同时要求学校做好家长的工作；情节严重的，就由我们股室原监察室的同志再次进行核查，查实后进行执纪问责，必要时报市纪监委驻市教体局纪检监察组调查处里，这样就有可能给予老师纪律处分，影响他们的年度考核和工资。
很多时侯家长对老师的举报都是不属实的。这种情况，都是由于老师没有处理好师生关系，激化了家校矛盾导致的。家长大都是为了发泄自己的情绪而举报老师。
不管家长举报老师是否属实，老师能做出的最佳反应就是正视现实，自我反省，找准问题，立行立改，及时补救。
如果老师一时冲动体罚或侮辱了学生，就放下架子，诚恳向家长和学生道歉。这样老师就还会是一个学生尊敬的好老师。我的经验表明，只要不是故意的，错了后诚恳地道歉，不但不会减损老师的威信，而且会更受学生和家长的信任与尊敬。
如果老师故意体罚、辱骂学生、乱收费、乱订教辅资料或者有偿补课，就是师德师风有问题，受到举报和查处理所当然。这样的老师要吸取教训，加强学习，提高师德修养，否则，就趁早离开教师队伍。
因为，老师的职责除了教书之外还有育人，不但要给学生传授知识技能，还要培养学生正确的人生观、世界观、价值观。后者需要老师言传身教，以身示范。常言道，学高为师，身正为范。其身不正，何以为范？
如果家长的举报不属实。老师也要反思自己是如何激化了矛盾的，当下该如何补救，今后该如何避免，并且要与家长及时沟通，达成共识，消除隔核。这也需要老师加强学习，改进方法。
总之，家长向教体局举报老师，老师要正视现实，自我反省，找准问题，立行立改，及时补救，还要加强学习，提高专业能力和师德修养。
以上观点，欢迎你发表意见。
作为教师，遇到社会上一些不公平对待，我们应该怎样处理
作为教师，遇到社会上一些不公平对待，我们应该怎样处理？
这些年来，社会上对教育行业和教师群体出现了许多误解甚至偏见，究其原因是深层次的、多方面的：
一、第一种原因是教师群体中一些个体受利益或者其它欲望的诱惑，违背职业道德和做人的良知，做出一些不好的事情来，影响了教师群体的形象。
二、第二种学校难免会发生一些事故，这些事故是工作中无法避免的，但一些家长为了获取利益，希望得到学校的赔偿，就无理取闹，甚至得寸进尺，学校为了息事宁人，道歉赔偿，不但助长了这一类风气的蔓延。也让学校和教师声名扫地。
三、第三种原因是一些无良媒体，社会公知抓住学校工作中一些正常的事故、工作疏忽和漏洞，人为的无限放大，一些本来很小或者一般性的事情，经过放大成为舆论的焦点。
四、第四种是一些教师在教学过程中处理不当，一般属于事故性问题，给予老师轻微的处理即可，但上级迫于压力，一退再退，给当事教师造成很大的影响，比如杨守梅老师（幸好后来有支持杨守梅的声音，改变了她的命运）
五、还有就是社会上对教育行业不懂的人，他们根本就不明白教师的日常工作，只看到表面现象，或者不懂教育规律、不知教育目的、不明教育过程、不虑教育效果。就胡乱评论、喷骂，甚至谩骂，造成骂教师为乐的恶习。
作为教师，我们一定要有自己的定力，同时也应该做到“有则改之无则加勉”。
对于以上五种情况，我们应该采取以下态度：
1、第一种情况，学校应该加强对教师师风师德的教育，严惩那些教师中的败类，为绝大多数教师正名。
2、第二种情况，学校和教师应该依法依规教学，无法避免的事故，依法依规处理，不能屈从于压力。
3、第三种情况，应该全社会理性看待，实事求是，公平公正解决问题，如某打老师案件的依法处理。
4、第四种情况，各级部门应该有所担当，认真调查、公正处理，拒绝得寸进尺的校闹，不冤屈老师。
5、对于第五种情况，教师则没有不要去互喷，而是该干嘛干嘛，做好自己的本职工作。
（注：图片来自网络）
文章分享结束，作为教师，遇到社会上一些不公平对待，我们应该怎样处理和教育公平问题解决办法的答案你都知道了吗？欢迎再次光临本站哦！
