开展课题研讨 促进教学改革

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本文目录

  1. 不做课题,不写论文,就评不了职称吗
  2. 教育教学改革课题要求本专业吗
  3. 教改课题和综合课题的区别
  4. 新老师到校,请老教师提点教学建议,你的建议有哪些

不做课题,不写论文,就评不了职称吗

在山东省不做课题,不写论文,只要有县级综合荣誉称号,县级先进教师,优秀班主任,优秀教育工作者,师德标兵等,优质课,县级以上一等奖也可以。再说国家政策要求是不唯称号,论文,学历,现在更注重实绩,当然综合素质评价。

教育教学改革课题要求本专业吗

要求本专业的。

课题是职称单位评价教师的一种方法,要能体现教师的成绩才算数。

所以,教师晋级课题是有条件的,而与专业一致是常见的基本要求,不过还是有少部分单位会认可相似专业的课题。

教改课题和综合课题的区别

1、主办单位不同。综合课题课题的主办单位是全国教育科学规划领导小组,教改课题的主办单位是教育厅或者高校教务处。

2、研究方向不同。综合课题课题主要是五年规划课题,以我国教育改革发展和现代化建设的重大理论与实践问题为主攻方向。教改课题以教育改革为主要内容,一般有综合教改课题和整体教改课题两种。

3、申报方法不同。综合课题课题申报具有副高级以上专业技术职称,以往承担的全国教育科学规划课题必须按规定结题,未结题者不能申报。各省也有教育规划课题。教改课题一般都是通过学校教务处来申报,学校来评审。

新老师到校,请老教师提点教学建议,你的建议有哪些

我的建议有:

一是服从领导分配,要尊敬领导,团结同事。

二是要热爱自己的工作,要有爱心,爱护每个孩子。

三是工作中要虚心学习,多向经验丰富的老教师和优秀的年轻教师学习。

四是加强自身修养,多读书,提升内涵;多学习信息技术手段和先进的教学理念,提升自身业务水平。

五是要提高自己的道德修养,遵纪守法,做到为人师表。

教育教学改革课题要求本专业吗和教改课题评审专家建议表的问题分享结束啦,以上的文章解决了您的问题吗?欢迎您下次再来哦!

好消息 扬州这两所学校签了这项协议......