取消英语的主科地位呼声高涨,老师却高兴不起来,原因很现实

style="text-indent:2em;">各位老铁们好,相信很多人对取消英语的呼声越来越高涨,为什么要取消英语主科地位都不是特别的了解,因此呢,今天就来为大家分享下关于取消英语的呼声越来越高涨,为什么要取消英语主科地位以及为什么专家建议取消英语的问题知识,还望可以帮助大家,解决大家的一些困惑,下面一起来看看吧!

本文目录

  1. 取消英语的呼声越来越高涨,为什么要取消英语主科地位
  2. 英语作为考试的重要科目,为何有人提议取消
  3. 政协委员提案取消英语主科地位,是哗众取宠还是直击教育痛点
  4. 全国政协委员许进建议,取消英语在中小学的主科地位,赞同吗

取消英语的呼声越来越高涨,为什么要取消英语主科地位

英语虽然是也界通用语言,但是作为国人来说也只是一个极小的领域,确实没有那么高的份量,从升学上来说,我觉得当作学习世界历史地理一样的位置最好,如果实有需要,作为选修不香吗!总之取消主科利大于敝,早点取消吧。

英语作为考试的重要科目,为何有人提议取消

在回答这个问题之前,我先说一下我学习英语的经历。

初中和高中前两年我的英语都不怎么好,在快到高三的时候,我逐渐对英语有了学习兴趣,于是通过阅读、单词造句,写作的方式补学英语,成绩有了很大提升,当年高考兴许120分,我考了108分。

在大一时,我通过同样的自学方式一次性通过了大学英语四级考试,当时我们班里通过的总共只有四个人;大二第一学期,我又顺利通过了大学英语六级考试,当时班里通过的包括我在内只有两个人。

大学毕业后,凭借兴趣特长,我成了一名中学英语教师,整整教了六年英语才转换职业。

上面说这么多,就是为了说明,我回答这个问题有实践基础,并不是信口开河。有人之所以提议取消英语,我想有这么几个原因:

第一个原因:英语太难学。英语实际上是外国的语文,所以我们叫外语,我们现在学习的英语难易程度,也就相当于国外小学的英语水平。但是,对于国内很多学生来说却很难,一方面是因为我们缺乏语境,另一方面可能是学习方法不对。

第二个原因:英语太费时间。实话实说,在学生在校学习的所有科目中,英语是最费时间的。记不完的单词和短语、难以分辨的时态、数不清的句型,让很多学生感到头疼。据有关部门统计,如果学生每天在校学习的时间是八个小时,超过两个小时就在学习英语。更可怕的是,尽管在英语上花费了大量精力,但是收效甚微,这就导致一部分学生和英语老师对英语很排斥,希望国家直接取消这门课。当然这是不可能的。

第三个原因:很多人参加工作以后,发现英语用处不大或者根本没有用处。尽管从小学到大学,所有学生都必须学习英语,但是毕业参加工作之后,大部分人都从事与英语无关的工作,这就给人一种学习英语纯属浪费时间和精力的感觉。

以上三点可能就是有人提议取消英语的最主要原因,但是这个提议不现实,也不可能实现,毕竟英语是世界通用语言,国际上一些高质量的科技论文都是用英语撰写,我们国家要与国际接轨,要强大起来就必须得学好英语。

我的回答完毕,感谢各位读者阅读!

政协委员提案取消英语主科地位,是哗众取宠还是直击教育痛点

我觉得这一点是非常必要的。

作为一名80后,经历了英语最让人抓狂的学习生涯。

从初中一年级就开始学习英语,高考英语也是主科。作为一名4线小城出身的普通人,英语是真的不如大城市出来的孩子好,听力基本靠蒙。本身县城英语老师的口语就不太行,学校教育方面也主要是让提高阅读理解等等,对听力来说基本是放弃的。

大学英语也占据了很多的时间,特别是四级,因为没有四级是拿不到学位证的。那时候学英语是真正的抓狂,占据了太多的时间,到现在基本上用不到。

我觉得对于国人来说,用英语交流并不是主要的,能够看懂或者借助词典写出需要的论文就可以了。因为在国内根本没有语言环境,你的听力口语再好,久了不用也很一般。如果有机会出国,只要在英语环境待一段时间,口语基本都不错。

所以我赞成废除英语主科地位。

全国政协委员许进建议,取消英语在中小学的主科地位,赞同吗

同意。

我们从小学高年级就开始学英语,初中,高中都是主科,结果呢?即使是高中毕业生,能和外国人对话吗?能读懂一般的英文书籍,资料吗?实事求是的说:不能!那么学生们花费大量的时间和精力学习英语的意义何在?

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取消英语主科地位 呼声高涨,社会舆论不一,教授的说法亮了