style="text-indent:2em;">大家好，今天小编来为大家解答问一下我该选择初中还是高中教师资格证考试这个问题，中考课程专家建议很多人还不知道，现在让我们一起来看看吧！
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你觉得应该给刚步入初中的学生一些什么建议
谢谢邀请。
初中是一个新起点，是从幼稚走向成熟少年的一个分水岭。笔者建议：树立目标自觉学习，学会交往，培养兴趣爱好，锻炼身体，会做家务，远离“网游”，注重自己的外在形象。图片来源于网络刚刚上初中的学生，还没有完全脱去“稚气”，对未来向往和茫然。笔者的建议具体地说：
一、树立目标，自觉学习新初中生，要树立目标，自觉学习。成功永远青睐有准备的人。初中不像小学课程少，初中课业增多，老师管理没有小学那么紧密。给自己制定合理的学习计划，掌握好的学习方法。上课要认真听讲，勤动脑思考，多阅读古典名著。协调好各个科目的学习时间，自觉学习要走心。
举个例子：有的学生上初中，不知道自己做什么。只限于做老师留得作业，在家长看来孩子“很勤奋”，可是学习成绩不好。这是“假勤奋”，没有找到自己的“目标”，没有自觉地去学习。
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二、学会交往，远离损友上初中，同学大多都是新同学，不像小学同学是“发小”，说话“童言无忌”。要和同学和睦相处，不要任性。如果是“损友”，自动远离。损友“鼓动你不学习，专门捣乱，做‘损人不利己’的事”，这些事都是学校和班级所不允许的。
三、培养自己的兴趣爱好让自己有一技之长，有自己的兴趣爱好。积极参加学校举办的活动，这样你会非常快乐，在人际交往中，你越来越自信。兴趣爱好可以是学画画、唱歌、游泳、武术……，如果有条件一定要学会“游泳”，关键时候能“自救”防身。
四、锻炼身体身体是本钱，少年时代是长身体的黄金年龄，千万不要错过。认真上好体育课，强健自己的体魄。劳逸结合，让学习知识和锻炼身体两不误。
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五、会做家务做家务是锻炼自己生存的本领和实践能力，说明你长大了，能把自己的生活打理得井井有条。如果你什么都做不好，将来干工作能“出色”完成吗？有的学生学习成绩非常好，考上研究生被退了回来，原因是生活自理能力太差。咱们要引以为戒。
六、远离“网游”好多学生，由于上初中管理松散，沉迷上“网游”。学习成绩一落千丈，由原来聪明懂事变得“脾气暴躁”，甚至成了心性大变的“魔鬼”。要想实现自己儿时的梦想，一定要戒除网瘾，不虚度光阴，将来才能学有所成。
七、注重自己的外在形象初中学生每天把自己打扮得干净利落，不要“耍酷”或者“追星”。外在的形象，体现一个人的精神风貌。或者说“穿衣打扮”是一个人的“风水”，一定要注意自己外在的形象。想一想，每天清清爽爽的你，无论在同性眼里还是异性眼里都会给自己加分。注重形象，注重细节的人做事都是认真的，非常靠谱。
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结束语
初中是人生的重要阶段，你会交往许多新朋友，收获更多的知识，学会了生存本领，会越来越自信。这是为自己打好“基础”，从这里走向成功的远方。“少年强则国强”，祝愿每个初中学生都能茁壮成长。图片来源于网络
我大女儿今年下半年升初中，不知道选公办还是私立，有哪些建议
今天正好在一个群里看到了一位家长的微信。这位家长帮她女儿咨询国际学校的就读路径。她女儿前年小升初，家长找了关系把女儿办到了天津一家以掐尖招生，管理相当严格，魔鬼学习营般的学校，结果到了初二，学习成绩总在垫底的孩子彻底跟不上，学习完全没信心了。于是家长又开始忙不迭替女儿琢磨出国就读的路子。
我还认识一位家长，家里估计很有背景的样子，父母从小学灌输给孩子的价值观明显畸形：孩子啥都不用愁，孩子未来的工作和人生尽在他们的掌控范围之内（孩子在上小学）。小升初的时候，别的孩子都在埋头苦读，奋战小升初，家长给孩子说的话是：“没事，儿子，咱有的是门路，保证让你上一个好的中学。”父母是真的有门路，给儿子联系好了某著名的掐尖招生的私立中学，但为了遮人耳目,先在普通中学上1个月，中途转学过去。这孩子很不安分，入学不到一个月，由于过于张扬和顽劣，被人举报，转往好中学的计划泡汤了。
现在这个孩子还呆在由摇号生构成的普通公立学校里，学习成绩基本是垫底的水准。普通学校成绩尚且垫底，在掐尖招生的私立学校又会如何自无需多言。
引用这两个故事是想说明什么呢？就是家长对自己孩子的错误认知，不考虑孩子的实际情况，无法客观认知自己的孩子，只知道盲目选择，盲目从众，追随着热点和风潮走。这种选择下的结果就可能会是：家长选的往往不是最适合自己孩子的，对孩子而言反而有可能是最糟糕的选择。
回到这个问题，要做选择先需要家长对自己孩子对自己有一个客观的认知。自己孩子的学习是属于中上还是中下？孩子的学习自觉性如何？孩子的学习悟性如何？父母是否有充分的陪读时间？孩子的承压情况如何？家庭经济情况如何？……
前一段时间也看到了一个妈妈的微信，她孩子小升初赶上了摇号，被摇到了收底校，三年来家长督促，孩子自己努力，从全校的102名一步步拼争到了年级前三，他们学校每年都有近20个学生能升入重点高中。我们可以设想一下，假如这个孩子一开始去的是掐尖的私立校，会被会被打击到体无完肤甚至完全丧失学习的信心？
从这个层面而言，任何选择都意味着高度的不确定性。
回到这个问题，什么样的孩子最适合掐尖招生的私立学校？我个人觉得成绩中上，家长无暇管理和监督，孩子自律性不够的孩子最适合，这样的孩子有一定的学习潜力，他们需要的是一个管理严格，竞争氛围浓厚的学校去把他们的学习潜力极大地激发出来。
成绩顶尖和成绩中下的学生，其实择校意义反而不是太大。就前者而言，孩子学习成绩非常优秀，自律性强，学习天赋高，学习很努力，家长能够监督到位，那么，这样的孩子，我个人觉得到哪里都不会差。去年小升初，我身边就有好几位家长遵循的是“就近选择”原则，即使孩子分数足够高，已经够得上私立初中的分数线，但家长还是选择了家门口的公立中学，我想，这种选择里包含了家长对自己，对孩子的自信。去年天津市一所私立初中掐尖招生，面试第一名的孩子就来自于一所排名特别靠后的普通小学。
而对于学习很差的孩子而言，择校意义也不大。因为奇迹毕竟是少数，与其挤破脑袋让孩子去名校垫底，让孩子处于鄙视链的最低端，不如让孩子在普通中学里自由快乐长大。
最后引用我一句特别欣赏的话作为这篇回答的结束：“教育跟谈恋爱一样，不存在‘最好的’，只存在‘最合适的’。最匹配自己的，就是最合适的。甲之砒霜，乙之玫瑰。”而要弄清楚什么是最适合自己孩子的，父母需要做的是把目光转向孩子，转向自身，客观评估自己的孩子，客观地评估孩子所具有的各种条件，这样出发点下的选择才是最正确，最有效的选择。
以上，供参考。
问一下我该选择初中还是高中教师资格证考试
答主建议如果时间精力足够的话，可以考高中教师资格证，原因如下：
1、初级中学、高级中学教师资格证需要考三个科目：科目一《综合素质》；科目二《教育知识与能力》科目三《学科知识与教学能力》。初中与高中只有科目三的内容不一样，难度差距不是特别大，可以选择考高中教师资格证。
2、教师资格证是从上向下兼容的，也就是说，高中教师资格证可以教初中和小学，但是初中教师资格证不能教高中。题主考取高中教师资格证后，可以在最后准备参加工作室再选取你想从事教学工作的学段，选择范围比较多。
现在教育行业的招聘要求越来越严格，题主在考取教师资格证的时候，除了要考虑自身所付出的精力以外，还要考虑自己的大学专业。
题主是否是师范学院的，所学的专业是什么？第一种情况，题主是师范专业。
那么建议题主考取高中教师资格证，因为现在很多地方招聘初高中老师会要求专业相关。师范专业在考取教师编制时，还是具有一定优势的。
如果题主本身学习的是学前专业或者小学教育，那就可以考取相应学段，比较有优势。
第二种情况，题主是非师范专业。
如果说你是非师范生，会计专业，那么保险起见，我毫不犹豫推荐你考初中的教师资格证，甚至是小学。因为没有必要，很有可能就算你考了高中的教师资格证，也不一定在教师考编当中有资格考高中老师。
因为很多地方小学有大量不限专业的岗位，而在中学学段，不限专业的岗位，非常的少，作为非师范生，即使你考了中学的教师资格证，也可能会面临无岗可考的尴尬局面。虽然你拿到了中学的教师资格证，你可以去教小学，但是这样就给你的备考增加了难度，因为中学要比小学多一门学科知识的考试内容。
但是如果你是非师范生，汉语国际教育专业，汉语言专业，对外汉语专业等等，这些与教育相关的专业。
你可以试着去考高中的教师资格证，因为有的三线城市或者县城里面对专业限制不是非常的严格，他招收语文老师，主要的核心专业限制可能是汉语言文学专业，但是它会扩展到汉语言专业，汉语国际教育专业对外汉语专业这几个专业上面。
而且你考教高中的教师资格证考在那儿并不吃亏，因为到时候可以根据公告的要求限制，可以选择高中，实在不行，退而求其次可以初中，再不行就是小学。
有效避免，在遇到初中和高中的优秀岗位的时候，而且它的限制包含在你的专业之内，然而却要求要有高中及以下的教师资格证的时候，然而这时候你只有小学的教师资格证，这就是一种非常尴尬的情境了！
初中生学语文有必要在课外报班吗
作为一个语文教师，我真诚地希望初中生和他们的家长，不要参与任何形式的语文补习班，因为，那样的补习既是浪费钱，又是浪费时间和精力。
初中生学语文为什么不需要补习？原因如下。
第一，语文和其他任何一个学科不同，不会在短期内通过补课得到成绩提升。语文考试里有一个最大的题目，就是作文。作文成绩如何提高？那是需要读和写结合起来的，也是需要生活积淀的，绝对不是通过几条压题写作就可以的。去看看作家们如何成功的就知道了——他们没有任何一个人是通过上作文补习班把文章写好的。
第二，补课不但不能提高成绩，有时还会适得其反。补习班的教师，为了彰显其补课效果，以诱惑更多人参与补课，他们会有意造出虚假繁荣的效果，人为拔高学生成绩，也就是假成绩。假成绩对初中生的伤害是巨大的。首先孩子会自我满足，继而骄傲。其次是思维定势，比如写个老师，他会一直抱住老师认为好的那一篇文章不放，写来写去还是那一种腔调。然而，写作文的思路是需要时时更新的。
其三，补课占用了学生的阅读时间。初中生一定要抽出很多时间去阅读。他们的学习负担很重，能让自己沉下来阅读的时间越来越少。与其让孩子去补课，还不如让孩子好好在家读几本书。
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