问一下我该选择初中还是高中教师资格证考试(考教师资格证初中和高中哪个更好考)

本文目录

1. 你觉得应该给刚步入初中的学生一些什么建议
2. 我大女儿今年下半年升初中，不知道选公办还是私立，有哪些建议
3. 问一下我该选择初中还是高中教师资格证考试
4. 初中生学语文有必要在课外报班吗

你觉得应该给刚步入初中的学生一些什么建议

谢谢邀请。

刚刚上初中的学生，还没有完全脱去“稚气”，对未来向往和茫然。笔者的建议具体地说：

新初中生，要树立目标，自觉学习。成功永远青睐有准备的人。初中不像小学课程少，初中课业增多，老师管理没有小学那么紧密。给自己制定合理的学习计划，掌握好的学习方法。上课要认真听讲，勤动脑思考，多阅读古典名著。协调好各个科目的学习时间，自觉学习要走心。

举个例子：有的学生上初中，不知道自己做什么。只限于做老师留得作业，在家长看来孩子“很勤奋”，可是学习成绩不好。这是“假勤奋”，没有找到自己的“目标”，没有自觉地去学习。

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上初中，同学大多都是新同学，不像小学同学是“发小”，说话“童言无忌”。要和同学和睦相处，不要任性。如果是“损友”，自动远离。损友“鼓动你不学习，专门捣乱，做‘损人不利己’的事”，这些事都是学校和班级所不允许的。

让自己有一技之长，有自己的兴趣爱好。积极参加学校举办的活动，这样你会非常快乐，在人际交往中，你越来越自信。兴趣爱好可以是学画画、唱歌、游泳、武术……，如果有条件一定要学会“游泳”，关键时候能“自救”防身。

身体是本钱，少年时代是长身体的黄金年龄，千万不要错过。认真上好体育课，强健自己的体魄。劳逸结合，让学习知识和锻炼身体两不误。

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做家务是锻炼自己生存的本领和实践能力，说明你长大了，能把自己的生活打理得井井有条。如果你什么都做不好，将来干工作能“出色”完成吗？有的学生学习成绩非常好，考上研究生被退了回来，原因是生活自理能力太差。咱们要引以为戒。

好多学生，由于上初中管理松散，沉迷上“网游”。学习成绩一落千丈，由原来聪明懂事变得“脾气暴躁”，甚至成了心性大变的“魔鬼”。要想实现自己儿时的梦想，一定要戒除网瘾，不虚度光阴，将来才能学有所成。

初中学生每天把自己打扮得干净利落，不要“耍酷”或者“追星”。外在的形象，体现一个人的精神风貌。或者说“穿衣打扮”是一个人的“风水”，一定要注意自己外在的形象。想一想，每天清清爽爽的你，无论在同性眼里还是异性眼里都会给自己加分。注重形象，注重细节的人做事都是认真的，非常靠谱。

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结束语

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我大女儿今年下半年升初中，不知道选公办还是私立，有哪些建议

今天正好在一个群里看到了一位家长的微信。这位家长帮她女儿咨询国际学校的就读路径。她女儿前年小升初，家长找了关系把女儿办到了天津一家以掐尖招生，管理相当严格，魔鬼学习营般的学校，结果到了初二，学习成绩总在垫底的孩子彻底跟不上，学习完全没信心了。于是家长又开始忙不迭替女儿琢磨出国就读的路子。

我还认识一位家长，家里估计很有背景的样子，父母从小学灌输给孩子的价值观明显畸形：孩子啥都不用愁，孩子未来的工作和人生尽在他们的掌控范围之内（孩子在上小学）。小升初的时候，别的孩子都在埋头苦读，奋战小升初，家长给孩子说的话是：“没事，儿子，咱有的是门路，保证让你上一个好的中学。”父母是真的有门路，给儿子联系好了某著名的掐尖招生的私立中学，但为了遮人耳目,先在普通中学上1个月，中途转学过去。这孩子很不安分，入学不到一个月，由于过于张扬和顽劣，被人举报，转往好中学的计划泡汤了。

现在这个孩子还呆在由摇号生构成的普通公立学校里，学习成绩基本是垫底的水准。普通学校成绩尚且垫底，在掐尖招生的私立学校又会如何自无需多言。

引用这两个故事是想说明什么呢？就是家长对自己孩子的错误认知，不考虑孩子的实际情况，无法客观认知自己的孩子，只知道盲目选择，盲目从众，追随着热点和风潮走。这种选择下的结果就可能会是：家长选的往往不是最适合自己孩子的，对孩子而言反而有可能是最糟糕的选择。

回到这个问题，要做选择先需要家长对自己孩子对自己有一个客观的认知。自己孩子的学习是属于中上还是中下？孩子的学习自觉性如何？孩子的学习悟性如何？父母是否有充分的陪读时间？孩子的承压情况如何？家庭经济情况如何？……

前一段时间也看到了一个妈妈的微信，她孩子小升初赶上了摇号，被摇到了收底校，三年来家长督促，孩子自己努力，从全校的102名一步步拼争到了年级前三，他们学校每年都有近20个学生能升入重点高中。我们可以设想一下，假如这个孩子一开始去的是掐尖的私立校，会被会被打击到体无完肤甚至完全丧失学习的信心？

从这个层面而言，任何选择都意味着高度的不确定性。

回到这个问题，什么样的孩子最适合掐尖招生的私立学校？我个人觉得成绩中上，家长无暇管理和监督，孩子自律性不够的孩子最适合，这样的孩子有一定的学习潜力，他们需要的是一个管理严格，竞争氛围浓厚的学校去把他们的学习潜力极大地激发出来。

成绩顶尖和成绩中下的学生，其实择校意义反而不是太大。就前者而言，孩子学习成绩非常优秀，自律性强，学习天赋高，学习很努力，家长能够监督到位，那么，这样的孩子，我个人觉得到哪里都不会差。去年小升初，我身边就有好几位家长遵循的是“就近选择”原则，即使孩子分数足够高，已经够得上私立初中的分数线，但家长还是选择了家门口的公立中学，我想，这种选择里包含了家长对自己，对孩子的自信。去年天津市一所私立初中掐尖招生，面试第一名的孩子就来自于一所排名特别靠后的普通小学。

而对于学习很差的孩子而言，择校意义也不大。因为奇迹毕竟是少数，与其挤破脑袋让孩子去名校垫底，让孩子处于鄙视链的最低端，不如让孩子在普通中学里自由快乐长大。

最后引用我一句特别欣赏的话作为这篇回答的结束：“教育跟谈恋爱一样，不存在‘最好的’，只存在‘最合适的’。最匹配自己的，就是最合适的。甲之砒霜，乙之玫瑰。”而要弄清楚什么是最适合自己孩子的，父母需要做的是把目光转向孩子，转向自身，客观评估自己的孩子，客观地评估孩子所具有的各种条件，这样出发点下的选择才是最正确，最有效的选择。

以上，供参考。

问一下我该选择初中还是高中教师资格证考试

答主建议如果时间精力足够的话，可以考高中教师资格证，原因如下：

1、初级中学、高级中学教师资格证需要考三个科目：科目一《综合素质》；科目二《教育知识与能力》科目三《学科知识与教学能力》。初中与高中只有科目三的内容不一样，难度差距不是特别大，可以选择考高中教师资格证。

2、教师资格证是从上向下兼容的，也就是说，高中教师资格证可以教初中和小学，但是初中教师资格证不能教高中。题主考取高中教师资格证后，可以在最后准备参加工作室再选取你想从事教学工作的学段，选择范围比较多。

现在教育行业的招聘要求越来越严格，题主在考取教师资格证的时候，除了要考虑自身所付出的精力以外，还要考虑自己的大学专业。

第一种情况，题主是师范专业。

那么建议题主考取高中教师资格证，因为现在很多地方招聘初高中老师会要求专业相关。师范专业在考取教师编制时，还是具有一定优势的。

如果题主本身学习的是学前专业或者小学教育，那就可以考取相应学段，比较有优势。

第二种情况，题主是非师范专业。

如果说你是非师范生，会计专业，那么保险起见，我毫不犹豫推荐你考初中的教师资格证，甚至是小学。因为没有必要，很有可能就算你考了高中的教师资格证，也不一定在教师考编当中有资格考高中老师。

因为很多地方小学有大量不限专业的岗位，而在中学学段，不限专业的岗位，非常的少，作为非师范生，即使你考了中学的教师资格证，也可能会面临无岗可考的尴尬局面。虽然你拿到了中学的教师资格证，你可以去教小学，但是这样就给你的备考增加了难度，因为中学要比小学多一门学科知识的考试内容。

但是如果你是非师范生，汉语国际教育专业，汉语言专业，对外汉语专业等等，这些与教育相关的专业。

你可以试着去考高中的教师资格证，因为有的三线城市或者县城里面对专业限制不是非常的严格，他招收语文老师，主要的核心专业限制可能是汉语言文学专业，但是它会扩展到汉语言专业，汉语国际教育专业对外汉语专业这几个专业上面。

而且你考教高中的教师资格证考在那儿并不吃亏，因为到时候可以根据公告的要求限制，可以选择高中，实在不行，退而求其次可以初中，再不行就是小学。

有效避免，在遇到初中和高中的优秀岗位的时候，而且它的限制包含在你的专业之内，然而却要求要有高中及以下的教师资格证的时候，然而这时候你只有小学的教师资格证，这就是一种非常尴尬的情境了！

初中生学语文有必要在课外报班吗

作为一个语文教师，我真诚地希望初中生和他们的家长，不要参与任何形式的语文补习班，因为，那样的补习既是浪费钱，又是浪费时间和精力。

初中生学语文为什么不需要补习？原因如下。

第一，语文和其他任何一个学科不同，不会在短期内通过补课得到成绩提升。语文考试里有一个最大的题目，就是作文。作文成绩如何提高？那是需要读和写结合起来的，也是需要生活积淀的，绝对不是通过几条压题写作就可以的。去看看作家们如何成功的就知道了——他们没有任何一个人是通过上作文补习班把文章写好的。

第二，补课不但不能提高成绩，有时还会适得其反。补习班的教师，为了彰显其补课效果，以诱惑更多人参与补课，他们会有意造出虚假繁荣的效果，人为拔高学生成绩，也就是假成绩。假成绩对初中生的伤害是巨大的。首先孩子会自我满足，继而骄傲。其次是思维定势，比如写个老师，他会一直抱住老师认为好的那一篇文章不放，写来写去还是那一种腔调。然而，写作文的思路是需要时时更新的。

其三，补课占用了学生的阅读时间。初中生一定要抽出很多时间去阅读。他们的学习负担很重，能让自己沉下来阅读的时间越来越少。与其让孩子去补课，还不如让孩子好好在家读几本书。

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