style="text-indent:2em;">这篇文章给大家聊聊关于内容文章该如何写,以及文章结构怎么弄好看一些对应的知识点,希望对各位有所帮助,不要忘了收藏本站哦。
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写作文怎样分自然段好
文无定法,贵在得法。文章分段虽然没有一定之规,但也有一些法则。分段通常以完整的意义单位进行分割,需要强掉的地方,或文意需要过渡的地方,则分短段落。叙事性作品有人喜欢将人物的对话单独成段。议论性的文章常常是一个分论点作为一个段落。开头破题的内容和结尾照应部分可以单独成段。
一般地,段落不宜分得过长,就像唱歌一口气不宜唱得过长一样。也不宜文章不分段,全文共一段(当然,如果文意相当单纯,也可以只有一段)。也不宜段落过得过小,文章不长,段落却很多,文章会给人以破碎之感。
总之,读毛泽东、鲁迅等高手的文章多了,就自然会分段了。
硬笔书法中,什么字体会好看一点
谢谢邀请,关于实用性的硬笔书法,我们平时练习书法,坚持临帖,可是字写出来还是不好看,有时候能把一两个字写的很漂亮,可是一到写一篇文章或者材料的时候,放到一起就不好看了,有时候写的很慢可以写好看一点,写快了就变得很丑,可是我们又不能把字写的太慢了,有时候临帖很久也不见效果,这是什么原因呢?
所以,我觉得,学习的字帖好看是一个方面,能够消化吸收,为自己所用才是学习书法的关键,那么怎样把临帖学到的变成自己的呢?在日常的生活中怎样写的字越快越好呢?
1、把临帖和我们平时的书写结合起来我们平时书写材料的的时候,如果不是和急,就试着把平时临帖学到的字用进去,实在记不住了,也可以用进去一些偏旁和部首,这样久而久之,临帖和平时的书写就会融入到一起,慢慢自己的书写水平也就提高了。
2、临帖不要死临,先去掌握最基础的行书技法平时写字想要写快,行书是必须要学习的,如果你已经练习了楷书,行书的学习就会轻松很多,可以进行分析式的临摹。
比如找到一本行书字帖,先去寻找它的规律,不如横和横画之间怎么连的,横和撇之间怎么连的,可以先去练习这些规律的东西,可以单独来练,这样就会更容易把学习到的东西运用到日常书写中去。
我们大部分人练习硬笔书法,无非是为了实用,并不想成为书法家,所以怎样见效快怎样来,如果抱着字帖苦练也可以,前提是你有足够的时间和资源。
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内容文章该如何写
【传媒文体类话题】
谢邀。凑巧的是,2020年是诗人艾青诞辰110周年,中国国家图书馆因应新冠病毒蔓延闭馆110天。自2020年1月24日起,中国国家图书馆实行闭馆,暂停到馆读者服务(含24小时还书服务)和展览、演出、讲座等各项活动;至5月12日,计110天,该馆有序恢复开馆,开放区域为总馆南区,实行预约限流入馆。两个110表明,越隔离越需要馆藏和私藏的版本书尽量为需要者打开??当然主要为学士、硕士、博士学位攻读者。那又如何写一篇好文章呢?
须看文体,李又然当年写《慢性的死刑》揭秘艾青冤狱,得到曹聚仁力荐——李又然写和揭、曹聚仁发和评,不仅只为一个艾青;这和日后鲁迅为萧红、萧军小小红军的出书并作序一样,真正的意义是,反战抗战,无问西东。可是,时下确有所谓学人故弄玄虚,将数十年前的典藏版据为密钥——为己所用,拆解释义;使得纸介质转化为电子质进行时,后学开掘命题,不识庐山面目,无从溯源孤本真版原件——让典籍营养学位论文已成当务之急。
《回忆——上海一·二八街景》江丰木刻·1935年【真版原件之一】李又然:《慢性的死刑》***
“只写了些诗和短文。一部分被朋友带走在什么地方发表了,他自己都不知道。但‘别人’岂能不知道,亲爱的小姐,于是他被捕。截至大前天,他已被看守了半年。你说很长了吗?他还得被虐待十一个半年,??”
(因为知道,至少相信这知道,这世界——黑暗到了什么地步了,与凡是有沸腾的和纯洁的血的青年们,都会不约而同地抱着哪一种信仰要使它光明起来,与这黑暗的维持者们在以怎样的手段对付这些青年们,对于我的×的被捕的原因,我没有问他,而且始终不去问他,就像完全知道了。)
我的法文的浅陋使我只写了上面这几句话,当我替他写信给他的爱友之一,一个波兰姑娘,告诉她以他在牢里请她再寄一张照片给他的时候。
“要她再寄一张照片给他”,是的,因为他被捕时,他的画、诗稿和朋友们的照片一起被捕。
(后来他信中说起:“有一幅画,展览时鲁迅想要去。我舍不得,终于留给自己。现在,竟被他们践踏了!??”
(这里,我绝对没有以“我的朋友鲁迅”这样的聪明来提起鲁迅。我只想以懂画的鲁迅先生来使你不怀疑我的至友是个天才的青年画家,而现在,这天才的青年画家,在“十二个半年”之前就将被害戕死了!
(我更想使你相信:这样的天才的青年,不知已被残害死了多少,正在被戕害着将死未死的又不知有多少,将被戕害死的又不知有多少!)
后来波兰姑娘来信带哭带问:“你究竟做了些什么不幸的?真地只因为写了些诗和散文而被捕的吗?在中国岂连上诉机关都没有吗?只以你的病势的危重不就已够保释你的证据了吗?至少你还有读书的自由吧,在牢中??”
***
现在我在这里回答她几句——
承认好了:他的被捕是有超出写诗和短文以外的原因。但在中国,就是只写了些诗和短文——当真不是“国家的事管他娘”,“我们可以等候五年”这类东西——也足够被捕,被判处六年的徒刑的了。
(在中国,被捕后报上就再也没有消息,这是说:至少已被看守着。
(在中国,“到年底也不过17岁”——照欧洲习惯说,“到年底也不过”16岁半甚至16岁而已——的孩子,也很多被判处了“二年以上”的刑罚。)
上诉机关也是有的,在中国。但我们若有钱有势能上诉时,我们就不必上诉,这是说:被捕后“当晚”就可以被保出。
“病势的危重”?牢里有医院。他已移入去过。两星期就被医好了,就是说:两星期后又被押入牢。又押入牢,是让他再去生病。再危重时可以将他再送入医院的。实际上人们还不是将他判处了一个死刑——慢性的死刑,比立刻推出一枪瞄准更残忍的死刑?前天我送些水果去。想来因为少了些什么“手续”,不曾能够送进去。“药也不能送进吗?”我问。“现在回想起来,我问时两眼发着凶光。”听说药是可以送进去的,我心中就想一定不将水果拿回,以这样的理由:“病人最想吃的东西常是最灵的药。水果,不就常是病人最想吃的东西吗?他咳漱,吐血,病到快死了!”??但看门的厉声答道:“什么?药?这里什么都不能送进来的!去!明天再来!”
真地,亲爱的小姐,“他咳漱,吐血,病到快死了”,哪里还能读书呢——且假定“还有读书的自由,在牢中”!
***
——啊!“里面有”!是的,我知道:里面什么都有:私刑,敲诈,恶浊的空气??
“这里什么都不能送进来的!”是的,我知道:除了孝敬你们的钱!
“去!”是的,我知道:我该向哪里“去”,“两眼发着凶光”地!
“明天再来!”?明天不来你们这里了,因为明天我还没有钱,——至少不愿给!
***
我的×!水果,我自己吃了!我尝到了一种特殊的滋味!现在我明白了:真要安慰你,决不是送些水果就能完事的;我知道了“我该向哪里去”了!我没力量恢复你的自由;我要以我的一些“自由”(?)用到也将被戕害的“行动上”!
***
亲爱的读者们!他说:“我不愿过打呵欠的生活;要更苦些!??”
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相关链接:顾野即李又然又一化名或笔名,初见《涛声》周刊第2卷第28期(1933年7月22日出版),文中“×”为“伽”,即莪伽,后来的艾青。该刊由曹聚仁主编,仅在该文发表的后两期,曹聚仁以陈思笔名写了《李又燃先生的文体》一文,大段引用并大加称赞了这篇文字。
《审判——艾青的背影》江丰木刻·1936年【真版原件之二】曹聚仁:《李又燃先生的文体》文人碰壁,自古有之。
儒林外史第三回记周学道有意成全范进,“将范进卷子用意看了一遍,心里不喜道:‘这样的文字,都说的是些什么话!怪不得不进学!’丢过一边不看了。又坐了一会,还不见一个人来交卷,心里想道:‘何不把范进的卷子再看一遍?倘有一线之明,也可怜他苦志。’从头至尾,又看了一遍,觉得有些意思。正要再看看,却有一个童生来交卷。??吩咐过了,又取过范进卷子来看。看罢,不觉叹息道:这样文字,连我看一两遍也不能辞,直到三遍之后,才晓得是天地间之至文!真乃一字一珠!可见世上糊涂试官,不知屈辱了多少英才!”
萧伯纳,少年时代的作品,从这个书店老板手中退回来,送到那个书店老板手中去;又从那个书店老板手中退回来,再送到另一书店老板手中去;最后仍回他自己的抽屉中。同样地,英国诗人惠廉苔薇士(NillDavies),第一次寄稿给书铺,满想编辑先生无意中发现了他的天才。谁知邮差带回来的还是他的原稿,除了标题,也许一行都不曾邀览!他试了又试,结果还是一样,只是白花了邮资,污损了稿本。他又尝试作长诗,寄出了两个副本,打算至少一处总有希望。等了几天,一份稿件回来了,不用;那一份跟着也回来了,一样的不用。他又试作了几百首的短诗,但结果还是一样的为难。他永远是悔运,直到萧伯纳,发现了他的天才。
我们的李又燃先生,他回国以后,在文坛所碰到的命运,差不多是这样的。
但是,我们不应忽视他的文体,即算他的作品不十分成熟;他的文体,给我们以清新的面目。近十年来所谓的白话文,如胡适的学术文,周作人的淡远小品,鲁迅的辛辣小品,无不受中国古代散文的影响,不仅是影响,旧的气氛简直非常深厚。脱开中国古代散文的羁绊,纯然用欧洲大陆作风来写作,以我所知,李又燃先生可算是最成功的一个。
中国古代散文,相沿以“简洁”为贵。爱简洁,乃不敢多用“子句”穿插及多量的状词副词。李先生的手法,正其相反,多用子句,多用状词副词,这样,句子非常错纵的了。初看的时候,觉得他的文章有些生硬,仔细一看,他的文章常是多方面的立体的。以本刊上期所载《慢性的死刑》为例,如:
“只写了些诗和短文。一部分被朋友带走在什么地方发表了,他自己都不知道。但‘别人’岂能不知道,亲爱的小姐,于是他被捕。截至大前天,他已被看守了半年。你说很长了吗?他还得被虐待十一个半年,??”
这一段。“只写了些诗和短文”,是一面,“一部分被朋友带走在什么地方发表了,他自己都不知道”,是一面,“亲爱的小姐,于是他被捕”又是一面。“截至大前天,他已被看守了半年。”是一面,“你说很长了吗?他还得被虐待十一个半年”又是一面。这样一面面搭成两节意思,上节搭某君的被捕,下节搭某君的处刑。何以说是“搭成”呢?因为作者的心头,要告诉某君的被捕,主因是“只为了些诗和短文”,连“发表的地方都不知道”;别人拿这当作口实当作邀赏的机会,于是捕了他。按之语句排列的习惯法是不合的,按之心理曲折是相合的。下一节把“已被看守了半年”排在前面,用“你说很长了吗”一反诘,在逼出“还得被虐待十一个半年”来,显得这一句格外有力量。按之语句排列的习惯法也是不合的。李先生的词句排列,都是这样别创一格的。
李先生的希图远不仅如此。他想把每篇文章搭成立体的,每个正段是一面,每个插段又是一面,这样错纵的布局,也是中国散文所没有的,除了太史公的史记。
我,绝无替李又燃先生捧场之意,只告诉读者,这一种新的文体,是值得注意的。
相关链接:《李又燃先生的文体》全文载上海曹聚仁(笔名:陈思)主编的《涛声》周刊第2卷第30期(1933年8月5日出版)。李又燃,即李家齐之后、李又然之前的曾用名。曹聚仁文中所提《慢性的死刑》全文载《涛声》周刊第2卷第28期(1933年7月22日出版),作者署名顾野,为李又然又一笔名,是为艾青入狱而作。
《国民党监狱中的政治犯》江丰木刻·1940年教你怎样写字又快又好看的要领
浅说一二。不讲理论,只说道理和方法。
(一)拎清程序步骤――先写好,再求快。最主要的,就是把楷书的基础先打牢。东坡曾言:书法当自小楷出,岂有正(书)未能而以行、草称也?我赞同书法学习先由楷始的观点,楷书既像是骨,又像是胚,正书好了,上下左右、坐卧俯仰变成其他书体也才不会丑。
当然,先练楷书并非真理,比如,虽未经过楷书系统学习的人,但正书基础不错,字很规矩大方,也可以跳过楷书直入其它的书体。
(二)书体的选择――优先选择行楷、行书。草书如立,行书如行,草书如走(跑)。由楷书转入其他书体,草书相对而言门槛稍高,法度技巧难于掌握,而行楷、行书入门相对简单,也便于上手。因此,想要把书写速度提上来,行书是比较科学的。
楷书写快起来,未必就是行书。别着急,由楷入行,还是要认真习学一下行书的法度技巧。行书的笔法、结构、结体,与楷书还是有较大差别的,先临一段时间的行书法帖,深化一下理论认识,调整培塑新的书写习惯,这样便于克服一些固癖动作,确保由楷而行不失法度的“平稳过渡”。
(三)最有效的方法――大量抄写古文典籍。正书底子有了,行书的法度有了,剩下的就是真刀真枪的实干――抄书。抄书是有讲究的,为什么要选择古文典籍而不是报刊杂志?一是古文典籍自身所蕴藏的文化涵养,会更容易带你进入到雅而上的氛围,有的朋友笔墨之前必先净手,一个道理。二是便于认读繁体字。
临过帖的朋友都知道,逐字临与逐行临,感觉是不一样的。大量的抄书训练,不仅能强化单字结体的肌肉记忆和书写习惯,也更便于兼顾行气与章法,这个比对着一些《集字帖》来临写,效果要好的多。
抱庸妄谈。(插图为抱庸硬笔习作)
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