八年级上册语文作文开头和结尾(八年级上册语文作文开头结尾素材)

本文目录

1. 八年级上册语文作文开头和结尾
2. 家长如何让小学生提笔写作文
3. 高考语文议论文作文如何写才出彩
4. 看图写话应该怎么写

八年级上册语文作文开头和结尾

开头：如果说友谊是一颗常青树，那么，浇灌它的必定是出自心田的清泉；如果说友谊是一朵开不败的鲜花，那么，照耀它的必定是从心中升起的太阳。多少笑声都是友谊唤起的，多少眼泪都是友谊指干的。友谊的港湾温情脉脉，友谊的清风灌满征帆。友谊不是感情的投资，它不需要股息和分红。

结尾：只有启程，才会到达理想和目的地，只有拼搏，才会获得辉煌的成功，只有播种，才会有收获。只有追求，才会品味堂堂正正的人。

家长如何让小学生提笔写作文

家长想让孩子写出好文章，可以从一下几方面去做：

一、引导孩子爱阅读。写作是输出，想要输出必须先输入，阅读就是输入。

我女儿小的时候，我陪孩子读完一本绘本后，就会问她，这本书讲的是一个什么故事呀，她会讲给我听，我还会让她才故事的结局，或引导她改变内容。孩子会讲将来才会写。我们有时候开家庭读书会，每个人读一篇文章。

有一次，女儿语文没考好，跑到家里就找书，嘴里说：“我要赶紧读书，这一段时间没读书，看图写话得分不高。”

让孩子爱上阅读，为写作打好基础。

二、积极引导

写作是一项慢工，急不得。我会抓一些机会引导孩子说，看到天上的白云，我就问她，白云像啥。走在路上的时候，看到满地梧桐叶，我拉着她走在上面，问她听到什么声音。春天来了，我跟她认识各种草，回来让她讲给她爸爸听。冬天她喜欢玩雪，我就让她和小伙伴堆雪人，然后写下来。

有一次，女儿多了一首诗，她读给我听的时候，我问她，“你能模仿写两句吗？”她很高兴的写了四句，我把她仿写的诗发在班级微信群里，老师一鼓励，孩子的劲头更大了。

我领着孩子感受初春、暮春。大女儿在春天一次大风过后，写下了这样的作文。

三、多鼓励，提供机会

孩子写作一定有这样、那样的不足，但是我总喜欢夸她哪里好。孩子喜欢写作，乐意写作，才能写出好作文。因为兴趣是最好的老师。

小女儿这一段迷上《米小圈日记》《小屁孩儿日记》，我对她说，你也能写出这样的日记。于是，她在阅读记录册上写下自己这一天最有趣的事。有一天，她非要让我带她出去，说什么没东西可写，要出去寻找有趣的事。

家长对孩子的写作不要要求太高，多鼓励，多信任，多提供机会，孩子就乐意写。

家长怎样帮孩子写作呢，总结一下就是：先输入，在输出。多鼓励，少指导。多引导，少命令。

高考语文议论文作文如何写才出彩

问题的着眼点在出彩。

关键就在论据，论据出彩文就出彩。至于布局谋篇，这里不谈。

论据怎样选择？事实是首选，事实胜于雄辩。让事实说话，比理论要强得多。比如说你研制的火箭，你说如何厉害不管用，试射一枚，比说再多都管用。

杀虫剂的效果，得靠实践来检验。

理论少用，事实多用。这得需要有大量的课外阅读，有大量的储备，和平时的思维方式训练。绝不是一两天，几个月就达到的。但是可以有方向，碰巧了正好有储备，出彩一定！

看图写话应该怎么写

看图写话是在看图说话的基础上，进行的教学活动，也是培养训练学生习作能力的基础。看图说话和看图写话都是学校一、二年级的教学内容。看图说话只是让学生把在图上看到的内容说出来。而看图写话不仅是把在图上看到的按与图相应的顺序写出来，还要把由图联想到的写出来。如图中有人，把由人联想到的人的语言、动作和心里活动写出来。这样写出来的看图写话才条理清晰，层次分明，内容丰富。只有这样坚持训练写好看图写话，才能为学生以后的习作打好坚实的基础。

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