正衣冠 朱砂启智 授弟子 湖口这所百年小学开学典礼超隆重

style="text-indent:2em;">大家好,今天小编来为大家解答启智门怎么弄好看这个问题,启智门的寓意和象征很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧!

本文目录

  1. 如何做好班主任
  2. 启智门的寓意和象征
  3. 早产儿的妈妈们,可以分享下怎么坐月子吗
  4. 怎么给幼小衔接的孩子打好数学算术基础

如何做好班主任

时光飞逝,日月如梭,如今的我,已经是多年的老板了。作为一名班主任,身上的重担不言而喻。领导的信任,家长的重托,自己的责任心,时时鞭策:为了一切的学生,为了学生的一切,一定要加倍努力。多年的工作,略有心得,希望对年轻班主任有些许帮助:

班主任工作之态度篇

态度决定一切,没有奉献的热忱,绝没有优秀班主任的璀璨光环。

班主任作为一班之主管,涉及到学生的方方面面:思想,学习,生活,健康等等不一而足。和学生的相处时间比之家长有过之而无不及。每天起早贪黑,披星戴月,没有严格的上下班时间,手机24小时开机,唯恐学生不经意间有什么闪失。工作之辛苦有目共睹,绝非一般老师所能及。所以要想成为一名优秀的班主任,首先要大公无私,乐于奉献。把班级当做自己的家,倾洒满腔热情,不计个人得失。每个学生,就像自己的孩子一样,言传身教,细心呵护,竭尽全力使他们健康成长。

班主任工作之能力篇

只有满腔热忱和豪言壮语是远远不够的。对学生而言,最关键的还是“亲其师,信其道。”对你不信服,满腹狐疑,怎能使他们唯你马首是瞻?

1.学科能力:班主任是一班之主,但也是任课教师中的一员。业务不过硬,所教学科倒数,肯定会大大降低你的威信。反之,科目名列前茅,成绩所向披靡,学生怎能不对你佩服的五体投地?

2.管理能力:都说名师出高徒,但我更推崇“严师出高徒”。铁的纪律是班级良性循环的理想平台,在管理上要纪律严明,决不可有妇人之仁。

3.交流能力:班主任要有较强的语言表达能力,灵活技巧地和学生沟通,使他们在轻松惬意的氛围中领悟到自己的长处与不足,以便于扬长避短,更好更大地进步。

要想达到并拥有所需的各种能力,经常向优秀教师学习请教必不可少。另外,也要不断地自我充电,利用闲暇时间多多阅览班主任管理技巧方面的文章,多听教育方面的新闻,从网络上浏览其他优秀同行的经验心得。心诚则灵!

班主任工作之具体实施篇

在具体的班主任工作中,要想使自己的班级德智体美劳全面发展,以下几点不可或缺:

1.班委方面:班级只靠班主任一人连轴转是不会长治久安的,必须有一个优秀的班委团队。通过学生竞选先筛选出一批临时班委,给出一段时间作为考察期,精心选拔出得力干将。他们将会是班级管理的灵魂。放心大胆地让他们发挥积极主动性,再加上精确的指导,成功的春天不会遥远。

2.差生方面:打仗要看兵,教育看学生。优生毋庸多言,怎样转化差生是班主任成败荣辱的关键。首先要从思想上把他们向优生靠拢,告诉他们不是先天性的蠢笨,只是努力层次不够。再选上几个容易热泪盈眶的差转优的以往典型,使他们在热徐沸腾中感受未来美好前景。最后,看见点滴的进步要大张旗鼓的公开表扬,并不失时机地通知家长,对其向好的表现电话里要有如江水般滔滔不绝。

3.活动方面:学校生活是五彩缤纷的,万不可只强调学习,而忽略了学生的全面发展。运动会上的飒爽英姿,诗歌节上的意气风发,演讲会上的慷慨激昂,创新比赛上的奇思妙想。。。。。。班里多少个学生,就会有多少个与众不同,就会让你跌碎多少副眼睛!给他们一份自己的天空,那里会幻化色彩斑斓的彩虹!

4.合作方面:首先是和领导合作:倾听领导的召唤,保质保量地完成全局部署,班里问题也可以及时寻求尚方宝剑。其次和其他任课教师的合作:众人拾柴火焰高,大家团结一心,齐抓共管,凝聚的合力还怕千难万险?最后是和家长合作:他们是解决后顾之忧的铁杆主力,是我们绝对放心的合作伙伴

结束语

信马由缰,絮絮叨叨啰嗦了很多,个人一点心得,在很多老班主任面前班门弄斧,实在惭愧之至。希望能对刚上任的新手有所启发,也衷心希望各位优秀班主任不吝赐教。

启智门的寓意和象征

启智门的寓意就是去除愚昧,启迪心灵,象征一个人从这里开始走向文明和智慧。

现在有的学校用启智门这个仪式来表达学校和家长的愿望。

早产儿的妈妈们,可以分享下怎么坐月子吗

坐月子是每个女人的神圣义务,既辛苦又快乐,因为要面对几种不同程度的产生,1丶难产,2、早产,3、顺产,每个孕妇都要有心理准备,相信医学,随时应付不可能的可能。坐月期间,注意卫生,饮食清淡,适中,睡眠充足,不要剧烈走动。总之都是成年人了,自然会好好照顾自己,责任老公还是主要,产妇是重点照顾对象。祝天下坐月的母亲早日康复,宝宝健康成长!

怎么给幼小衔接的孩子打好数学算术基础

275

收藏分享转发到头条复制链接微信微信扫码分享新浪微博QQ空间举报一学堂

2020年03月06日

关注

从幼儿园到小学,数学思维启蒙应该全面,不可一味单练计算。我是王老师,专注于小学数学,分享解题策略,推广趣味数学,提供家庭辅导建议,欢迎大家的关注!和幼儿园最大的不同,小学数学是系统学习,而一年级就是系统学习的开始。幼小衔接应该注意培养孩子的观察力,运算能力,空间想象力,逻辑推理能力,动手操作能力等以及相应日常数学经验的累积。以下详解,供参考!

学前数学思维启智

王老师一年级趣味数学半数都是学前的孩子,这个阶段他们好奇心强,喜欢动手操作和趣味游戏,家长是孩子最好的老师,除了陪伴,也有义务引导孩子走进美妙的数学世界。

学前数学学什么呢?从哪些方面进行数学思维启智呢?

某思学前组数学考纲

?观察能力

培养孩子主动有意识,有目的进行观察,观察的有序性和仔细程度决定了孩子学习的潜力。

典型题目:找不同,顺序类,找规律等。

引例:每个房间都是通过门相同的,小狐狸要从A房间走到B房间,最少穿过几道门?

?计算能力

这块是很多家长看重的,计算很重要,但数学真的不只是计算,切勿过度单练计算,特别是抽象的符号运算。学前的话,可以分段进行20以内加减法的学习,理解算理是前提。

20以内进位加法之凑十法,看大数,拆小数,凑成十,加胜数。

?空间想象力

数与形是小学数学两大版块,空间观念的启蒙也很重要,是几何和逻辑的基础。这个年龄段应该加强认知拓展,积累日常数学认知经验,让孩子在真实场景中去搜集,触碰,操作,描述基础图形。七巧板可以练习图形组合,折纸可以练习折叠,分割,镜面可以认知对称等等,家长应该多和孩子进行数学互动。

?推理能力

等量代换,图文算式,数阵图,数独,纸面逻辑扫雷等都是可以作为练习的素材。数学是逻辑学科,重视思考推理的过程,逻辑推理能力也是思维水平的体现。

?动手操作和数学活动

数学不是没完没了的计算,天天刷题,数学有好玩的趣味游戏,有生活中的数学认知拓展。认识时间,认识人民币,认识方位,这些家长都可以随时来引导的,也能激发孩子对数学的好奇心和培养数学学习兴趣!

结束语:家长的数学观应该更加宽广,数学是好玩的,数学是有意思的。让孩子爱上数学,喜欢上思考,那是最好的礼物。以上!

欢迎关注王老师头条号及悟空问答

学习更多好玩有趣的数学学习方法

好了,文章到这里就结束啦,如果本次分享的启智门怎么弄好看和启智门的寓意和象征问题对您有所帮助,还望关注下本站哦!

动态丨南京市洪武北路小学 2020 2021学年一年级入学仪式