style="text-indent:2em;">今天给各位分享作业认定照片怎么弄好看的知识，其中也会对为什么有人会认为，画家把“画作”画的和照片一模一样，这种创作是没什么意义的进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！
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一年级小朋友的作业，老师打分永远是一个B，对此你怎么看
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小朋友的汉字书写得好棒，从他过于用力的写字手法，看得出小朋友确实是很努力了。孩子努力的态度，家长应及时鼓励，但同时也要把小孩子的问题及时批评和指正。这样才不失及时鼓励的意义。
家长，从你的语气里感觉出，对于孩子不能得A，还是有不满和泄气情绪的。所以我这里也想对你说说误区。
鼓励，是对学生的学习态度鼓励。表扬，是对学生的学习成果表示肯定的方式之一。家长对鼓励和表扬存在误区：A和B只是学习成果等级划分，不是学习努力态度的唯一界定。所以该鼓励还鼓励，该指正还得及时指正，不能含糊。鼓励和批评指正的目的一致。
家长你看，正因为孩子太想得A了，所以家长你有没有注意到呢？我看他写字真的是太过于用力，每个字都要戳破了。从这也看得出，小朋友对于A的迫切。像小朋友这样长期用力不当地发力写字，久之，会造成书写困难和手指关节疼痛。家长可多关注下孩子，与孩子聊聊。
现在，小朋友只是一年级，书写量相对较少。如果写字不当姿势成习惯，以后高年级会有书写困难影响作业完成速度，再说也不利小孩子的关节。所以，要引起家长你的重视。当然，小朋友太想得A的思想本身并没有错，鼓励加正确引导他。帮助小朋友正确认识，学习动力和学习动机本质区别。小朋友写得好要及时鼓励，适度表扬。但鼓励同时也要及时发现问题，并及时指正。
所以，批评指正和鼓励一样都要及时，家长还要注意方式方法和力度，也不可过度。以下，对小朋友的字提出意见和建议。
意见1：汉字写得很不错了，一定要揪出点缺点的话，要注意汉字左右结构在田字格的书写位置，距离不能过紧也不要过松。
意见2：问题大的，就是拼音的书写。举一个例子吧，比如图中a的书写，确实有明显的错误，如果没有对比，很容易将a误认为o。
另外注意，拼音的书写不要过满超出线。
已经标注出来几个，家长可把标注给小朋友看，按书中正确的书写改正。建议1：按照正确的书写姿势写字
家长注意观察，如果小朋友确实有我上面提到的写字姿势不当问题，就按照正确书写和握笔姿势去改正。
建议2：购买拼音和田字格描红本。
让小朋友按照正确的拼音和汉字书写规范，去练习。练习过程中，跟进纠正写字姿势。
我相信，假以时日，A君，你不想它来，它也会来的。问题回答到这里，该是可以打住了。对于家长的疑惑，再啰嗦几句。
家长心里的不满情绪和疑问，其实都可以及时与老师沟通交流，得到解决。也许老师跟我一样是追求完美主义的，所以对孩子严格要求？（书写确实是存在问题）也或者是有其他原因？都需要家长你去沟通、解决。小朋友的教育成长中，家长发现问题，能与老师及时沟通，是最好的家校合力教育方式之一。所以，家长有任何情绪都是很正常，可以理解的。反之，对老师的要求会高一些，也是很正常的。但是遇到问题，家长正确的处理方式，应该是先收藏好自己的情绪，及时与老师沟通了解情况后，再作决定态度。而不是把消极的情绪无形中直接引导给小朋友。家长有没有想过，这种带情绪会在无形之中，引导给三观还不甚明确的小朋友。结果不但起不到鼓励孩子的效果，反而起了负面的反作用。这里没有指责家长的意思。回想起前不久回答一个问题：孩子没得第一，就不想去上学。其实两个问题表象不同，本质上有共同之处。想提醒低龄学生家长的是：一旦错误的思想认识先入为主，在小朋友心理扎根。小朋友就会不能正确积极地面对分数和挫折教育。
对他以后的个人成长、学习态度和树立正确的三观都可能有较大的影响。我们知道，分数和成长同样都重要。
家长也要学会透过现象看本质。
希望能帮助到家长和老师沟通，解决问题。
我是剑舞霓裳，指出孩子的那些问题事。
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为什么有人会认为，画家把“画作”画的和照片一模一样，这种创作是没什么意义的
油画作为一门视觉艺术，是典型的手工作业，其价值不仅体现在艺术层面，也体现在脑力劳动层面，对整个人类历史进程的推动作用也是十分明显的，从油画在西方文艺复兴前期（14世纪初期）诞生，到现在的21世纪初期，油画将近走过了700年历史。
古典写实·提香《奥维拉》
在这漫长的七个世纪，油画风格和技法不论怎么变化，它的审美规范和社会职能几乎是保持不变的，那就是发现和再现生活之美，把生活之美升华成一种具有精神力量的艺术之美，以此推动社会的文明发展，同时体现脑力劳动者的尊严。
但到了18世纪60年代，在英格兰发起了“工业革命”，此后，带来了科学技术的迅猛发展，西方开始出现了许多机器，机器的出现，代替了许多手工业劳动者，大大提高了生产效率和经济利益。
新古典写实·布格罗《心之苏醒》
照相机也是在这个背景下出现的，它对视觉艺术领域的影响相当巨大。
在照相机没有问世之前，绘画承担了一部分摄影功能，那就是给一些有社会地位的人士，如皇帝、皇后、教父、贵族、将军、贵妇人等人画像，所以，画家为了展现自己的艺术技巧，为了把这些人画得惟妙惟肖，为了让后人对这些人有一个客观了解和认识，因此，画家们就不厌其烦地层层描画，以此展现出人物的准确造型和完整形象。
超写实·马什尼科夫作品
当照相机问世后，即使技法再高明，观察再细致，创作再认真的画家，到头来画出的画像，无论在清晰度还是细节表现力上，都比不过照相机拍摄出来的照片。所以，油画就被迫进行了一次大变法，从形而上的思维，重新认识油画这门视觉艺术。从此，在19世纪中期以后，油画风格几十年一个变化，各种绘画流派你方唱罢我登场，热闹非凡，也给油画向现代性转变加了一把大火。
超写实·马什尼科夫作品
近代各种油画流派百家争鸣，可以说，把油画艺术拉回了正确轨道，让艺术回归到艺术的本质，那就是：油画，以及所有视觉艺术不是复制，不是照搬生活中的物象，而是通过审美思考来创作出具有个性化的视觉图式，引导观者认识到不一样的趣味，这些都是通过画家的观察能力和思想力度来实现的。
超写实·冷军《四个桃子》
从这个层面来讲，油画是一种艺术创作，是带有画家思想、情感、灵感和趣味的艺术创作，不是对物象原封不动地用画笔复制，若比起复制能力，完全比不过照相机，为什么要多此一举呢？是为了显摆自己的匠人精神？
如果把油画画得跟照片没有什么两样，个人觉得，没有实质性意义，完全违背了艺术创作的初衷。
好了，文章到这里就结束啦，如果本次分享的作业认定照片怎么弄好看和为什么有人会认为，画家把“画作”画的和照片一模一样，这种创作是没什么意义的问题对您有所帮助，还望关注下本站哦！
