民族团结,根本停不下来

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本文目录

  1. 陕西米脂的婆姨为什么这么好看
  2. 我国国徽是如何被设计出来的,有什么寓意
  3. 历史上有哪些被后期“PS”过的著名照片
  4. 民族团结国旗献词

陕西米脂的婆姨为什么这么好看

谢邀。陕北米脂女人在几千年的历史长河演变中,为多名族来回拉锯式的占领区,其中包括汉族在内,多民族血脉互相融合交融,血脉传承优化的产物。加上历史上陕北自然环境不像近代一样破坏较大,水土怡人,适宜产生美女。另外就是多民族文化冲突同化,女人个性更具复杂性,多样性,神秘性。综合起来,产生美女婆姨就是情理之中的事情了。

我国国徽是如何被设计出来的,有什么寓意

庆祝国庆,谈谈国徽、国旗的设计和设计者,让大家记住当年为国徽国旗做出巨大贡献的杰出公民。

第一,关于国徽

(一)起初,并无满意作品

1949年7月10日,中国人民政治协商会议筹备委员会在《人民日报等全国各大报纸刊登《征求国旗、国徽图案及国歌词谱的启事》,其中对国徽提出的具体设计要求是:“(甲)中国特征;(乙)政权特征;(丙)形式须庄严富丽。”征集启事发表后,全国各界人士及海外华侨以高度的热情参与,然而,在收到的国内及海外华侨的图徽应征图案900余幅中,几乎没有符合要求的。

1949年10月1日开国大典时,由于没有合适的国徽,没能在天安门城楼上悬挂代表新中国的标志,这一件遗憾的事。因而,为了赶在1950年的国庆时能挂上国徽,全国政协决定分别组成两个国徽设计小组,展开竞赛,一组是由梁思成、林徽因领导的清华大学营建系设计小组;另一组是以张仃为首的中央美术学院设计小组。

(二)清华、美院两个小组分别拿出设计初样

林徽因就与助手莫宗江合作草拟了一幅国徽图案,后吸取修改意见改进为新图案。林徽因认为:中国的国徽必须具有最鲜明的民族特征,不仅要表现革命的内容,还要体现出中华文明古国悠久的文化传统,避免像某些东欧国家一样成为苏联国徽的翻版。林徽因和莫宗江经与邓以蛰、王逊、高庄及梁思成等教授和设计大师研究讨论并修改后,于在1949年10月23日完成国徽图案的早期设计,并提交了《拟制国徽图案说明》。

这个国徽图案是“以一个璧(或瑗)为主体;以国名、五星、齿轮、嘉禾为主要题材;以红绶穿瑗的结衬托而成图案的整体。也可以说,上部的璧及璧上的文字,中心的金星,下部的齿轮,组织略成汉镜的样式,旁用嘉禾环抱,下面以红色组绶穿瑗为结束。颜色采用金、玉、红三色。”

林微因他们的这个图案的最明显特点是注重中国艺术传统,以最隆重的礼器“玉璧”作为国徽的基本图案,象征中华民族的团结、丰裕与和平。同时,将民族传统文化与国家政权的新主题相融合,首次将国旗上的五颗金星融入国徽图案的设计中;并以国徽图案底部的金色齿轮、旁饰金色嘉禾分别体现工、农,以红绶穿瑗成结象征革命人民大团结,这就体现了政权特色。而林微因等的这一设计理念,即把国徽和国旗联系在一起的创意,以及齿轮、嘉禾、红绶和玉璧的造型,被后来正式颁布的国徽所采用。

以张仃、钟灵为首的中央美院小组也先期设计出5个与全国政协会徽相似的国徽图案,后来又设计出一个方案,把中间的图案由原来标出中国国土的地球改为彩色的斜透视的天安门。政协常委会对这几个方案都不满意,但对国徽图案中采用天安门表示肯定。次日,全国政协国徽评选委员会原则上通过国徽采用天安门图案。

如此一来,两个小组的初期图案都各有特点,周恩来总理便指定以林徽因、张仃分别负责的两个国徽设计图案为基础,重新设计国徽图案。

国徽的几种设计图案

(三)林徽因指出了“国徽”与“商标”的本质区别。

林微因既是设计小组的领导者,又是为作品提供主要理想理念的设计师,她很有远见地阐述了“国徽”和“商标”的区别。她认为,“国徽”代表国家,包含政权,不是“商标”,不是一幅色彩写真画或一幅风景画;“商标”要符合宣传商品的要求,要有“商业气”。“国徽”要庄严稳重,又要富丽堂皇,要象征化、图案化、程式化;要具民族特色。图案要能够雕塑、做证章、做钢印和其他印章,便于印刷不走样。这是非常深刻的见解,可以说是为国徽的艺术特色定调。

此外,林徽因还主张:国徽应该放弃多色彩的图案结构,采用中国人民千百年来传统喜爱的金、红两色,这是中国自古以来象征吉庆的颜色,用之于国徽的基本色,不仅富丽堂皇,而且醒目大方,具有鲜明的民族特色。

(四)定型的国徽图案诞生。

1950年6月17日,定型的国徽图案形成,林徽因和梁思成共同起草了署名为“清华大学营建学系”的《中华人民共和国国徽设计说明书》,明确阐述了设计创意:“图案内以国旗上的金色五星和天安门为主要内容。五星象征中国共产党的领导与全国人民的大团结;天安门象征新民主主义革命的发源地,与在此宣告诞生的新中国。以革命的红色作为天空,象征无数先烈的流血牺牲。底下正中为一个完整的齿轮,两旁饰以稻麦,象征以工人阶级为领导,工农联盟为基础的人民民主专政。以通过齿轮中心的大红丝结象征全国人民空前巩固,团结在中国工人阶级的周围……在处理方法上,强调五星与天安门在比例上的关系,是因为这样可以给人强烈的新中国的印象,收到全面含义的效果。为了同一原因,用纯金色浮雕的手法处理天安门,省略了烦琐的细节与色彩,使天安门象征化,而更适合于国徽的体裁。红色描金,是中国民族形式的表现手法,兼有华丽与庄严的效果,采用作为国徽的色彩,是为中国劳动人民所爱好,并能代表中国艺术精神的。”

定型的国徽图案

(五)国徽图案正式通过。

1950年6月20日,周恩来主持审议国徽设计方案的会议,参加评选的方案是清华大学营建学系和中央美术学院的方案。经过一番讨论和比较,会议确定了清华大学营建学系的设计方案。第二天,林徽因和梁思成召集国徽设计小组成员,根据会议提出的修改意见,把麦稻穗设计得更为挺拔,以显示昂扬奋进的精神,并亲自对麦稻穗细部进行处理改进。6月23日,政协一届二次全体会议召开,林徽因被特邀参加了这次会议。会上,在毛泽东的提议下,全体代表起立,以鼓掌的方式通过了由梁思成、林徽因主持并设计的国徽图案。9月20日,中央人民政府主席毛泽东命令公布国徽图案,中华人民共和国国徽终于诞生了。

第二,关于国旗

(一)对初选图案中的“加扛”,张治中表现反对

1949年6月,新政协会议筹备会在北平成立,而第六工作小组负责研究草拟国旗的方案,截至8月20日,共收到应征国旗图案2992幅。其中,“复字第1号”图案最受关注,这一图案有三种样式,三种样式的相同之处在于,都是红色,而且,左上角有一颗大五角星,下边带杠;所不同的在于,下边的杠上,一种是带一条杠,即在旗面下边三分之一处加一条杠;一种是加两条杠;另一种是加三条杠。

设计含义是:红色象征革命,大五角星象征中国共产党领导的人民民主政权。三种样式的不同含义:加一条杠,代表黄河;加两条杠,代表黄河和长江;加三条杠,代表黄河、长江和珠江。

9月23日,政协委员分成11个组讨论国旗方案。委员们对加几条杠有不同意见,但对于国旗加杠基本都表示赞成,唯独张治中在发言中坚决反对。张治中先生的理由很充足:在这一片鲜红的国土上,无论是划一条横杠、两条横杠还是三条横杠,都会给人一种国土被割裂的不愉快感受,最好把横杠去掉,让祖国大地一片鲜红。

加“杠”的国徽图案

(二)“复字第32号”:应征设计图案中的冒尖作品

过了一阵子,第六工作小组又收到了一些设计图案,其中被称为“复字第32号”的设计引人注目:一个以五颗五角星组成的国旗设计图案。这个图案以红色为底色,上有五颗黄色的五角星,即一颗大五角星周围有四颗小五角星,大五角星内有红色的镰刀锤头图案。

第六小组立即把这个“复字第32号”图案送给有关领导人审看。周恩来总理看后立即表示,这个图案好,但没有最后确定,毛泽东主席看后,对五星红旗图案表示比较满意。

但是,有关专家和政协委员有一种看法,认为这一设计图案用五星红旗是很好,但中间大五角星中的镰刀锤子让人感到明显模仿苏联国旗,这很不妥,于是,第六工作小组便将原稿中的镰锤标志删除,重新印制出图来。

(三)国旗的最终定稿

定型的国旗图案

9月25日晚8时,毛泽东、周恩来在中南海丰泽园会议厅召开座谈会,会上,毛泽东先向大家说明国旗“复字第1号”带一条杠的构图情况,但仍有少数人反对。毛泽东主席认为要一致赞成才好,于是,他把“复字第32号”的五星红旗图案亮给大家看,并解释说这是一幅五星红旗,表示工人阶级、农民阶级、小资产阶级和民族资产阶级在中国共产党领导下的大团结。大家看了,一致表示赞成,没有敢对的,都认为这个图案好。于是,将“五星红旗图案”作为新中国国旗唯一入选图案的意见就原则性地定下来了。

(四)设计者曾联松

曾联松于1917年出生在浙江省瑞安县(现瑞安市),1936年考入中央大学(今南京大学)经济系,1938年5月,曾联松经同学黄大明介绍加入中国共产党。1949年,曾联松得知全国政协向全国公开征集国旗、国徽的图案,他便设计了“五星布成椭圆形,大星导引于前,小星环绕于后,恰似众星拱北斗”的五星红旗。他的设计方案在中国人民政治协商会议第一届全体会议上一致通过,曾联松由此成为五星红旗的设计者。当时,曾联松先生设计的国旗被采纳后,获得《人民政协纪念刊》一册,人民币500万元(旧币,相当于500元新人民币)。

曾联松

曾联松的设计方案的基本思路是:以一颗大星导引于前,几颗小星环绕于后,象众星拱北斗,大五角星象征伟大的中国共产党,小星象征广大人民。人民紧紧地环绕在党的周围,团结战斗,从胜利走向胜利。他还把五角星设计为黄色,这不仅与象征革命的红色相协调,象红霞一片,金光灿灿,色简而庄严,且也表达了中华儿女黄色人种的民族特征。

1949年10月1日,五星红旗随着新中国的诞生飘扬在天安门广场的上空,1950年,曾联松应邀到北京参加国庆观礼。他曾任上海市政协常委,1999年10月19日在上海病逝,骨灰暂放在当地龙华烈士陵园。2004年9月,他的骨灰正式入葬上海嘉定长安墓园。有电影《共和国之旗》,所讲述的就是曾联松设计国旗的故事。

历史上有哪些被后期“PS”过的著名照片

照片被“PS”掉的人叫尼古拉·伊万诺维奇·叶若夫。巅峰时期,他肖像画能跟斯大林的巨幅肖像并行排列挂在红色帷幕上。

在1936年到1937年在大清洗运动中,叶若夫主持下内务部逮捕了150万人,并处决了其中的半数。1940年2月4日,叶若夫被处决,遗体被埋在了位于地莫什科耶的一个普通的坟墓中。

民族团结国旗献词

加强民族团结,不仅促进了各个民族之间的交流与进步。也促进了国家稳定、边防巩固,社会长治久安。下面是小编给大家整理的学生代表民族团结国旗下讲话稿,仅供参考。

学生代表民族团结国旗下讲话稿篇1

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家早上好!今天我讲话的题目是《民族团结,从我做起》。

听到了吗?是雄壮的国歌在布满朝霞的天际回响;你看到了吗?是夺目的国旗在清晨第一缕清风中飘扬;你感到了吗?是自豪与肃穆之情在我们的心中激荡。你可曾想过,在人类的精神宝库中,什么东西可以历经千载而永葆青春?什么东西,可以超越时代而生生不息?什么东西可以深入人心使一个国家威力无比?是爱国!是团结!正是“爱国,团结”,让我们五十六个民族兄弟艰苦奋斗,携手共建了这个强大兴旺的人民共和国。

没有五十六个民族的团结,就没有我们伟大的祖国,是民族世世代代融洽相处,才使得这个大家庭牢不可破。历朝历代,各民族也始终是友好往来,随着民族融合的推进,各民族之间逐渐形成了血肉亲情关系。各民族人民和平,团结,融洽相处,成了民族历史发展的主流。在没有硝烟的战火,没有敌国侵入的今天,民族团结仍是我们立国强国的重中之重。

在我们身边,同样有不少来自各民族的同学,他们和汉族同学们学在一起,吃在一起,住在一起,共同分享着学校生活,共同体验学习的乐趣,生活的多彩,运动的魅力,绚丽的友谊之花盛开在我们的心田。

你可曾发现,你的周围是否常活跃着这样的影子,从他们身上我们可以发现魅力的传统民族文化,从他们的某种习惯中,我们可以感受到一种古老而又令人神往的民族风俗,从他们的一言一行中,我们可以体会到一个又一个独特,奇幻,巍峨的少数民族精魂!

同学们,请再仰望一下那鲜艳的国旗吧!请你再唱一遍那肃穆的国歌吧!请你再重温一次那心底的团结爱国的激-情吧!就在今天,让我们告诉自己,为了祖国的明天,牢记“民族团结手拉手,国家稳定大繁荣”。

谢谢大家!

学生代表民族团结国旗下讲话稿篇2

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家早上好!

今天我演讲的题目是《民族团结一家亲》。

你听到了吗?是雄壮的国歌在校园里回响;你看到了吗?是夺目的国旗在清晨第一缕清风中飘扬;你感受到了吗?是自豪与肃穆之情在我们的心中激荡。你可曾想过,在人类的精神宝库中,什么东西可以历经千载而永葆青春?什么东西可以超越时代而生生不息?什么东西可以深入人心使一个国家威力无比?是爱国!是团结!正是“爱国、团结”,让我们五十六个民族艰苦奋斗,携手共建了这个强大兴旺的人民共和国。

一座不垮的大厦,必定有挺拔的栋梁;一个不倒的巨人,必定有刚直的脊梁。伟大的中国就是一座不垮的大厦,伟大的中华民族就是一个不倒的巨人。千百年来,中华民族之所以能够历经磨难而不衰,饱尝艰辛而不屈,千锤百炼而愈加坚强,靠的就是这种威力无比的民族精神,靠的就是各族人民的团结奋进的精神。我们是炎黄子孙,是中华民族的新一代。黄河在我们的血脉中流淌,长城让我们永远刚强,传承了五千年的民族团结精神,正等待我们去大力弘扬。沧海桑田,风雨坎坷,我们伟大的祖国历尽磨难。我们肩负着跨世纪的历史使命,我们不甘心落后于前人,我们要继承和发扬先行者留给我们不怕困难,开括前进的大无畏精神。

少年兴则国兴,少年强则国强。我们要适应时代发展的要求,正确认识祖国的历史与未来,热爱祖国的大好河山,热爱生活,努力学习,深刻认识和牢固树立“民族无小事”和“汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、各民族之间相互离不开”的重要思想,自觉维护祖国统一,反对民族分裂,

同学们,请你再仰望一下那鲜艳的国旗吧!请你再轻唱一遍那肃穆的国歌吧!请你再重温一次那心底的团结爱国的激情吧!就在今天,让我们告诉自己,为了祖国的明天,牢记“民族团结一家亲,国家稳定大繁荣。”

谢谢!

学生代表民族团结国旗下讲话稿篇3

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家早上好!我今天讲话的题目是:团结友爱,携手共进。

团结友爱,是华夏民族繁衍不息、繁荣昌盛、稳定统一的精神力量;团结友爱,是中华民族屹立于世界民族之林的伦理道德支柱;团结友爱作为一种社会的公德和准则,在中华名族发展过程中已经成为了炎黄子孙的美好品质。

作为祖国未来的接班人,我们肩负着新的历史使命。因此,我们更应该继承发扬团结友爱的优良传统。作为小学生的我们,应该团结同学,不与同学闹矛盾。尽自己所能为生活和学习有困难的同学给予帮助,携手共进。

话说“尺有所短,寸有所长”。每个人都不可能是万能的,每个人都需要他人的关心、帮助。只要我们怀着一颗真诚、友爱、关照的心,伸出友谊之手,携手共进,那等待我们的必定又是一个灿烂辉煌的艳阳天。

让爱充满校园,让需要帮助的同学们和我在同一蓝天下快乐健康的学习、成长,不要让任何一名因困难而不能完成学业的同学离队。你的行动,将是他们实现梦想的阶梯!你的爱心,将是意义非凡的心灵洗涤。同学们,行动起来吧!

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