儿童照片影子怎么弄好看 在孩子的手机中发现了很多露骨的照片。怎么和孩子沟通

本文目录

1. 逆光摄影，人脸总是黑黑的，怎么可以拍好
2. 在孩子的手机中发现了很多露骨的照片。怎么和孩子沟通
3. 孩子被打后有阴影了，怎么办
4. 老师在班级群里上传孩子犯错的照片，合适吗

逆光摄影，人脸总是黑黑的，怎么可以拍好

很高兴回答这个问题

一，使用点测光，对人物面部进行测光，保证人物面部曝光准确，这时由于是逆光，人物后方光线亮度较强，背景一定是过曝了。

二，使用我们学过的曝光补偿，它的原理就是"白加黑减"，意思是拍摄整体偏亮的场景时要增加曝光，在拍摄整体偏暗的场时要减少曝光。在逆光环境拍人像，用点测光对人物脸部先测光，跟据现场情况，先增加三分之一，不行就再加，到满意为止。在这里要说明的是，平常只有点测光时才能用到"白加黑减"的原理，评价测光和中央重点测光不需要用此原理。因为这两种测光模式首先已经考虑进去了全部场景的光线强弱情况。

三，就是补光，先考虑环境正确曝光，对人物面部进行补光，用补光灯或反光板补光，强弱根据现在情况而定。

四，利用环境，用侧逆光来拍，让人物的脸改变方向，找背景暗的地方拍，这样背景不会过曝，还会容易形成光斑效果。但愿我的回答对你有所帮助。

在孩子的手机中发现了很多露骨的照片。怎么和孩子沟通

在孩子的手机中发现了很多露骨的照片，相信很多家长会大吃一惊，会恐慌，害怕孩子变坏，其实没必要大惊小怪。

讲个小插曲，我上学的时候，有一本性启蒙的书，叫少女之心，不知道大家看过没有，当时非常流行，但也是不让看的，学生都是出于好奇心，偷偷摸摸互相传着抄写下来看，我也不例外，天天盼着少女之心手抄本什么时候到我手中。

真正到手抄写看完以后，说句实在话，真没有什么感觉，因为什么也不懂。不过这件事被父母知道了，父母没吭声直接把我那本手抄本给烧了，我知道自己错了，所以我不敢问不敢说，在这里声明一下，凡是看过少女之心，这本书的同学都没学坏。

现在是个开放时代，这种照片无处不在，处在青春朦胧期的男孩女孩，对于这种过于曝露的照片出于好奇心，这个时候要正确引导，不要轻意否定孩子，或是暗中观察，看孩子有没有变化，如果发现孩子没有变化，权当他看了一个图片而已，别过分担心孩子学坏了。

再者说，父母是孩子的性教育的启蒙，要用自然正常的态度教导孩子正确的性观念，可以和孩子共同探讨这些敏感话题，或者买几本关于青春期如何保护自已和了解性启蒙的书放在孩子床头，告诉他(她)，你的青春你做主，显得家长民主又贴心，还能让孩子有什么心里话和家长一吐为快。

所以家长要智慧的引导青春期的孩子，不要让孩子觉得自己是做错了什么事，而造成心理阴影，也不要让孩子因为阻碍更激发了他的好奇心，对以后这方面的生活有龌龊的想法，让他们成为一个思想健全、内心干净的好孩子。

孩子被打后有阴影了，怎么办

才两岁半的孩子，爸爸这个大男人也下得去手打孩子。

我坚决反对打孩子，打孩子是无效的育儿方式，无非是父母发泄自己的挫折感而已。打孩子只会让孩子恐惧，在恐惧的情绪影响下，ta学不到好的方式，或者认识到解决这个问题其实还有其他的选择，因为ta一心只害怕，或者想办法逃避这种伤害。

而且，爸爸打孩子，因为孩子说打死谁谁，爸爸为了制止他才会打他。首先2岁半的孩子说打死谁谁，并不是真正理解这句话的意思，他可能只是模仿别人这么说，想一想，在他周围，有没有人无意识地说，如果你再这样，我就打你了！或者有人（爸爸或者爷爷奶奶）威胁他说，你再不听话，我打死你。孩子觉得这是一句有力量的话，他只是想模仿而已。2岁半的孩子并不知道“死”的真正意义。其次，这个爸爸很矛盾。他还制止孩子打人，自己却去打人。这个会让孩子怎么想。他会很困惑，这个打人，到底是可以不可以？爸爸为什么可以打我？所以这样的教育方式根本就是无效的，只会让他困惑，或者继续模仿爸爸的行为。

打孩子还会伤害亲子关系。这个问题反映出来的就是亲子关系受到了伤害。本来两岁半的孩子应该是最喜欢跟爸爸玩的，现在却表现地畏畏缩缩。

让爸爸好好给孩子道个歉，以后不再打他了，先去修复亲子关系要紧。

老师在班级群里上传孩子犯错的照片，合适吗

昨天是各大小学开学的日子，孩子们都穿着新校服开开心心地上学去了。一天结束后，小学二年级张瑞的妈妈却表现地非常不开心。细问之下才知道，孩子今天忘了带一本暑假作业，而老师却毫不客气地让孩子罚站，并拍照后发送到了班级微信群里。张瑞的妈妈看到微信群时脑子一懵，因为老师不仅没给孩子打马赛克，还着重提到了孩子的名字，并声称这是给孩子的一个警告。而当天被老师以此方式作出警告的还有其他几个孩子，理由有的是作业完成情况不好；校服没穿；迟到等等。

看到自己的孩子被老师毫不客气地拍照，并发送在微信群里，张瑞妈妈心里非常难过，她一方面认为老师的这种做法并不能起到正确教导孩子的作用，另一方面则认为这种做法会对孩子的自尊心造成伤害。而当她就自己的这种心理和其他家长交涉时，有的家长却认为老师这样做是恨铁不成钢，是负责任的表现，劝诫张瑞妈妈不要小题大做，习惯就好。

那么，老师在班级群里上传孩子犯错的照片是否合适呢？如果不合适，又错在哪里？作为家长，该如何劝诫老师的这种行为，又该如何挽回孩子自尊心呢？我们一一来分析一下。

老师在班级群晒孩子犯错的照片，这种行为显然是不合适的。虽然我们认为作为老师，对孩子严格要求是一件好事，但要求严格并不等于可以进行变相惩罚。孩子有些事没做好，身为老师可以对孩子进行惩罚，让孩子记住这次的教训。而这种违反孩子肖像权、伤害孩子名誉权和自尊心式的惩罚显然非但达不到教育目的，反而是对孩子的一种伤害。

我们常说“教不严，师之惰”，当孩子学习成绩不理想时，我想家长的心理也是不好受的，所以我们很多时候都希望能遇到一个负责任的老师。可有些老师虽然负责，但同时也有一些做法是不当的，我们家长可以心平气和去进行规劝。建议家长首先肯定老师的负责行为，并对老师的辛勤付出表示感谢，接着就可以提出自己希望改进的地方，比如同意老师适当对孩子进行惩罚，但不同意老师将惩罚照片发在班级群里，最后表明态度，告诉老师自己会积极配合老师的工作，及时纠正孩子的行为，并希望杜绝以后类似事件的发生。

我知道有些家长很护孩子，看到孩子受了这么大的委屈，恨不得赶紧向老师讨一个说法，甚至联合其他家长一起抵制老师，这种行为也是不妥的，这样会让老师在以后的工作中束手束脚，难以开展。

人都有自尊心，孩子也是一样，谁都喜欢被赞美，不喜欢被批评，更何况是公开的批评。在孩子自尊心受伤后，父母应及时宽慰孩子，告诉他老师这样做只是希望你更努力、更完美，是没有恶意的。同时，家长还要引导孩子自己说出所犯的错，并想想以后要如何改正，告诉孩子只要你不再犯类似的错误，那老师也不会再这样对你。

很多家长认为孩子接受惩罚是很正常的事情，老师拍照片无非是想让家长配合监督执行，但这件事在家长看来就是伤害了孩子的自尊心，整件事的中心都是围绕着孩子。我们说“解铃还须系铃人”，要想让老师和家长都放下心结，必须由孩子去完成。孩子可以独自去向老师认错，指明自己错在哪里，今后将如何改正，同时对老师说出自己所受的伤，表明自己的态度，比如以后犯错了自己可以接受惩罚，但不能接受老师拍照以及发在班级群的行为，希望老师能多体谅一下自己。

关于儿童照片影子怎么弄好看的内容到此结束，希望对大家有所帮助。