天冷了怎么办小班健康教案(天冷了怎么办小班目标)

各位老铁们，大家好，今天由我来为大家分享天冷了怎么办小班健康教案，以及孩子喜欢冷知识怎么办教案的相关问题知识，希望对大家有所帮助。如果可以帮助到大家，还望关注收藏下本站，您的支持是我们最大的动力，谢谢大家了哈，下面我们开始吧！

本文目录

1. 不怕冷的秘诀中班教案
2. 中班社会天冷了怎么办教案反思
3. 天气冷了怎么办中班健康教案
4. 不怕冷的极地动物中班教案

活动目标，知道故事中不怕冷的秘密是多运动。能积极主动地说出自己对冬季防寒的见解。

活动准备不怕冷的大衣，挂图，磁带，舞蹈。

活动过程以用问题导入课题。首先问什么季节呀？积极的特征。我就是出示挂图，讲故事，有人认真倾听。

提问，故事的名称是什么？

主题是什么？

讨论。小杰，原来运动能让身体温暖。

活动延伸，让幼儿在户外活动中体会不怕冷的意思。

天气冷了怎么办？

活动目标：能主动探索和交流天气变化后的保暖办法。

活动过程：

1.教师提问：现在什么季节？(冬季，三九天)，外出什么感受？(特别冷)2.和幼儿一起探讨过冬的方法(暖气，电暖，电褥子，穿羽绒服等)3.老师和幼儿共同总结出冬季取暖的各种办法。

活动目标：

1.能根据自己的生活经验讲述一些御寒和保暖的方法。

2.知道冬季是干燥、寒冷的季节，人们容易感冒。

3.有初步的冬季自我保护意识和能力。

重点难点：让幼儿学会用多种方式方法来保护自己让自己取暖。

活动准备：

1.经验准备：幼儿于家长共同收集取暖的方法。幼儿有自己全暖的方法画在纸上，可以是实物，如：热水袋、暖手炉、大衣、帽子等。

2.关注感冒和易患感冒的幼儿，积极治疗和预防感冒。

活动过程：

一、师幼谈话，交流"冬天的天气是怎么样的"，引导幼儿回忆冬天的气候对自己的影响。

1.提问：冬天的天气怎么样？

2.提问：这样的天气对我们有什么影响？

二、和幼儿一起讨论：天气冷了怎么办？

1.幼儿分组交流。鼓励幼儿结合自己搜集的资料和生活经验，轮流在组内介绍御寒保暖的好方法。

2.幼儿集体交流。教师及时整理并用图标帮助幼儿，归纳各种御寒保暖的方法，如：锻炼，吃热的东西，多穿衣，利用身边的取暖用具等，并提醒幼儿正确使用取暖用具。

三、欣赏故事，有初步的自我保护意识。

1.教师讲故事，幼儿看图书。

2.讨论：达达为什么会感冒？感冒了会怎么样？后来，达达的感冒好了吗？怎样才能让自己不感冒？

活动目标：

1、让幼儿知道南北两极的特殊生态环境，了解生活在南北两极的动物种类。

2、让幼儿知道企鹅与北极熊的外形特征，知道它们是不怕冷的动物。

3、根据已有经验，大胆表达自己的想法。

4、能安静地倾听别人的发言，并积极思考什么动物不怕冷。

活动过程：

一、让幼儿知道地球南北两极的特殊生态环境，了解生活在南北两极的动物种类。

二、让幼儿知道并用语言描述企鹅与北极熊的外形特征，知道它们是不怕冷的动物。

好了，文章到这里就结束啦，如果本次分享的天冷了怎么办小班健康教案和孩子喜欢冷知识怎么办教案问题对您有所帮助，还望关注下本站哦！