大家好，感谢邀请，今天来为大家分享一下乐高机器人图片的问题，以及和乐高十个冷知识图片大全的一些困惑，大家要是还不太明白的话，也没有关系，因为接下来将为大家分享，希望可以帮助到大家，解决大家的问题，下面就开始吧！
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了解乐高的基础知识并尝试搭建模型是乐高无限新手该做的。因为乐高是一种需要拼搭的玩具，新手需要了解乐高的基础知识，例如各类乐高积木的特点和组合方法等，从而更好地进行拼搭。同时，新手也需要尝试搭建模型，通过动手实践来掌握乐高的技能和创造力。此外，可以在网上搜索乐高的相关教程和团体，进行交流和分享经验来提高自己的技能。
很多小孩都被送去机构学乐高的经历，那么机构里最容易提起的教学法是“4C"教学法，那么这个教学法指的是什么呢？
4C即：联系（Connect）、建构（Construct）、反思（Contemplate）、延续（Continue）
乐高机器人教育机构里所说的“4C”教学法指的是什么？
“4C”教学法是乐高教育根据儿童获取知识的过程和学习效果而设计的，是建立在儿童心理学家皮亚杰建构论的理念基础上的。皮亚杰认为儿童认知发展是通过认知结构的不断建构和转化而实现的，即儿童在主动地探索外部世界过程中，通过同化功能，将探索的新知识融入原有的认知结构中；通过顺化功能，不断改变原有的认知结构，形成新的认知结构的过程。
总得来说就是与生活实际想结合，不断建构创造，再反思改进拓展的过程。
乐高的好处和特点有：
1、玩与学：孩子是天性是学习，但是不能逼着他们去学习，否则很可能适得其反。在“玩”的过程中，引导孩子们探索、体会这个世界，则更容易掌握知识。动手去做，永远都是最好的学习方式，远比死记硬背书本更有效！
2、自我个性：孩子的个性，会通过他们的作品展现出来。乐高积木的搭建，可以让孩子们充当无限的想象力，让他们得到真正的自由发挥，以此拓展思维与创造力。
3、成就感：让一个刚刚学习乐高的孩子，单独搭建模型，也是件困难的事情。他们需要反复操作，用掉大把的时间尝试。甚至在接受指导后，才能搭建成功。但是，当成功来临时，孩子们会感到付出后的欣喜与自我成就感。
4、善于观察：孩子们拼装积木的过程中，会逐步学会观察与分析。长久这样，他们善于发现，身边各种有趣的事情。
5、社交能力：很多大型乐高积木，不是孩子一个人就能完成的。家人或者同学，都可能成为孩子们的乐高搭档。在搭建的过程中，孩子们学会与不同的人交往，相处。
1、学习数字，这是较为简单的玩法。通过搭积木，将抽象的数字具体化，孩子在玩游戏的过程中轻松的掌握数数。例如，将数字与对应的积木数联系起来，1就用1个积木，2就用2个拼接的积木，或者是用积木搭出数字的形状。
2、学习加减法，刚开始教小孩子学加减法并不容易，但是如果用他们喜欢的乐高积木来就会变得容易很多。父母可以巧用乐高的凸点来让孩子学习加减法，乐高积木上的凸点经常成对排列，摆在地上来做加减法非常的直观易懂。
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