今天给各位分享清末立宪派领袖康有为,究竟是怎样的人的知识,其中也会对康有为的100个冷知识进行解释,如果能碰巧解决你现在面临的问题,别忘了关注本站,现在开始吧!
本文目录
康有为算一代伟人吗
谢邀!
康有为尽管有比较强烈地爱国热情和变法图强的决心,也有一套理论体系和明确的政治主张,但是就实际效果和康本人的个人表现而言,康根本算不得伟人,甚至连一个君子都算不上,充其量可称为有眼光的开明人士。
光绪末年,中华民族积病沉疴,无数仁人志士为民族前途心焦如焚、奔走号呼,更有很多英雄烈士不惜抛头颅、洒热血,甚至毁家灭族以赴国难!值此之际康有为作为当时极有影响力的知识分子代表,欲效日本“明治维新”之变法,尽管危机四伏、险阻千重,仍登高振臂,高举变法大旗,客观上唤醒了当时许多沉睡的人们,使更多的人关心并思考中国的出路,客观上也增加了为国献身人群的数量和力量,从这点来说,康有为是有一定的历史功绩的。
但是康有为对中国出路的探索与思考并没有找到“良方”,仅是偿试了一种方法,对中国现状和格局并没有产生深远影响,也没有指明正确的方向,因此他的影响是相当有限的,兼之他更缺乏伟人的韬略、眼界、气度、胸襟、魄力、人格魅力。加上他晚年生活侈靡,娶了六房太太对自己的主张(一夫一妻一世界)更是彻底拼弃。因此从康有为身上看不到伟人的影子,更谈不上伟人!
清末立宪派领袖康有为,究竟是怎样的人
康有为(1858年-1927年),原名祖诒,字广厦,号长素,又号明夷、更甡、西樵山人、游存叟、天游化人,广东省南海县丹灶苏村人,人称康南海,中国晚清时期重要的政治家、思想家、教育家,资产阶级改良主义的代表人物。康有为出生于封建官僚家庭,光绪五年(1879年)开始接触西方文化。光绪十四年(1888年),康有为再一次到北京参加顺天乡试,借机第一次上书光绪帝请求变法,受阻未上达。光绪十七年(1891年)后在广州设立万木草堂,收徒讲学。光绪二十一年(1895年)得知《马关条约》签订,联合1300多名举人上万言书,即"公车上书"。
光绪二十四年(1898年)开始进行戊戌变法,变法失败后逃往日本,自称持有皇帝的衣带诏,组织保皇会,鼓吹开明专制,反对革命。辛亥革命后,作为保皇党领袖,他反对共和制,一直谋划溥仪复位。民国六年(1917年),康有为和张勋发动复辟,拥立溥仪登基,不久即在当时北洋政府总理段祺瑞的讨伐下宣告失败。康有为晚年始终宣称忠于清朝,溥仪被冯玉祥逐出紫禁城后,他曾亲往天津,到溥仪居住的静园觐见探望。民国十六年(1927年)病死于青岛。康有为作为晚清社会的活跃分子,在倡导维新运动时,体现了历史前进的方向。但后来,他与袁世凯成为复辟运动的精神领袖。
在早前,史学界对于康有为这个人的评价,都是持肯定态度的。认为他在当时的社会环境中,能够看到用维新的方法,改革旧制,增强国家实力,是一件极为不易的事情。他是资本主义改革的先导者,是一个不可多得的人才。
到了后来,随着越来越多的史籍资料的出现,对康有为这个人,史学界开始出现了一些反对的意见。认为他是一个自私自利的人,他所做的一切改革,都是基于在保证自身利益,甚至可以说增强自身利益的情况下进行的。
康有为是一个极为矛盾,甚至可以说极为无赖的一个人。矛盾之处,想来很好理解,便是新思想与旧思想之间的矛盾。康有为出生在一个封建官僚家庭,从小受到传统的儒家思想教育长大,这么一个思想基础,就决定了康有为此人并不能进行彻底的维新。读了二十多年的儒家经典,在他还是个孩子的时候传授的就是儒家观念,所以在20多年后才接受西方文化,怎么可能将自己的东西全盘否定呢?他进行维新,其基础的制度为君主立宪制度,拥护的仍然是君主,所以可以说康有为是一个实实在在的保皇派。果不其然,到了后来辛亥革命成功,建立民主共和国。康有为对于这个体制极为反感,一直谋划的是复辟之事。在溥仪被冯玉祥逐出紫禁城后,他曾亲往天津,到溥仪居住的静园觐见探望。后来更是与张勋一起,谋划了复辟事件。
其矛盾之处第二在于,自身行为与提倡思想的不对等。康有为一直提倡平等,但实际上他自己却搞封建特殊待遇。一生娶了很多个老婆,嫖娼无数,红颜知己遍地都是。
康大在海外谎称自己有皇帝的衣带诏,到了国外,四处跟海外华侨募款讲他要回去救君。然而事实上吗,这笔钱很大一部分都挪作己用。海外华侨回国投资必须要康本人同意,必须给他分红和股票。宣统元年刘士骥成功地完成了招股计划后回到广州,但不幸在四月初九日被康有为派遣的8名凶手杀害。
康有为的思想主张,主要体现在维新变法时期。
经济思想,主张变法使中国走上资本主义的道路。赋税政策要蠲厘金之害以慰民心,减出口之税以扩商务。他猛烈抨击了厘金税,认为它既不利商,又不利农,也不利于国,必须予以裁撤。他说内地害商之政,莫甚于厘金一事,天下商人久困苦之。经济兴国,统治者必须轻税保商中国向者误于抑末之说,乃惟重租税以困辱之。至于吾商出口之税,重于外商人口之税,此与各国保商之道相反,商务安得不困?
宪政思想,梁启超的宪政思想,是基于君主立宪制上提出的。他指出不仅要限制公民,同时也要限制君主。他第一次提出了包含限制君权意义的法律概念,人君与千百万国民和为一体。宪法就是维新之路,宪法限制君权、对抗封建专制。主张立一议院以行政,并民主亦不立。,君臣一伦,亦全从人立之法而出,有人立之法,然后有君臣。今此立法权归于众,所谓以平等之意用人立之法者也,最有益于人道矣。
倡导权力制衡,肯定三权分立的作用。他认为以互相逆制立法,凡地球古今之人,无一人不在互相逆制之内。以一顺一逆立法,凡使地球古今之人,有彼能逆制人,而人不能逆制彼者。则必有擅权势而作威福者,居于其下,为其所逆制之人必苦矣。同时具体的阐述了三权分立:泰西论政,有三权鼎立之义。三权者,有议政之官,有行政之官,有司法之官也。夫国之政体,犹人之身体也。议政者譬若心思,行政者譬为手足,司法者譬如耳目,各守其官,而后体立事成。同时,他反对机构设置重叠,认为中国之弊在治地太大,小官太疏也。
教育上,他认为教育是培养维新人才的重要途径。以激励气节,发扬精神,广求智慧为教育宗旨。请求光绪帝令今乡会重试,请改试策论。并且进一步提出废科举,兴学校。宏开校舍,教以科学,俟学校尽开,徐废科举。
一个历史问题,康有为为什么有人说他是个奸臣原因在哪里
康有为不能用忠臣与奸臣评价,他给光绪当臣子没几天,还不是什么大官,也没见过光绪多少次。戊戌变法称百日维新,康有为能当什么奸臣?
我们不能中了别人用否定康有为的人格来否定戊戌变法的诡计。
康有为主导的公车上书和戊戌变法都是非常人所为,是很有进步意义的,是中国近代史上大事,虽然有这样那样的不足,但他们也是第一次、第一个干这事,其敢为天下先的精神和忧国忧民之心是要认可和称颂的。
康有为不是圣人,而是个有学识的非同一般的读书人。我们有个习惯,喜欢的搞二元化化,把人简单的分为忠臣、奸臣或好人、坏人两类,好人一定是好上天了,要什么都好,有一点坏这人就变坏人了,但人性是复杂的,我们不能用人的某一面去否定这个人的全部。康有为或许好色还有点贪财,但他危害国家与民族的主观意愿没有?卖国没有?他不是我们眼中的完美的正人君子,但也不是什么奸臣和坏人,他还是有点学识的和本事的,他干的公车上书和戊戌变法两件事还真没几个人敢干和能干的。
我们多点敬畏之心,少搬弄事非,尽逞口舌之能,非议先辈。如果认真比一比,我们还真不如先辈。
如何评价康有为的功过
康有为用政治投机的手段混到官位,本想一展抱负变法图强,只可惜有智商没情商,创立强学会搜罗变法人才,却把李鸿章这个权倾朝野情商智商超群的官场不倒翁拒之门外,光绪亲政后提拔康有为,然康有为变法措施太过激进,不懂变通和官场权术,招致旗人和文武百官抵抗,光绪年轻,一股变法热情被康有为烧的热烈,可惜虽亲政但只是掌握了发布圣旨的权力,最后被老太后的两句话和一口唾沫喷的烟消云散,戊戌政变,变法灰飞烟灭。
要论功,康有为有唤醒知识分子变法的功。
要论过,康有为人品有问题。
如果你还想了解更多这方面的信息,记得收藏关注本站。