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副班长在班级的地位
副班长是在班长领导下的学生干部。，副班长的职责是，协助班长主持全班工作，权利仅次于班长。在部队，班长和副班长是兵头将尾，是基层的带头人，是战士中的排头兵，班长和副班长一般都具备顽强的作风，过硬的军事技能，带领全班抓好学习，军事训练，整理内务，打扫卫生等，做到召之即来，来之能战，战之能胜。
班长的权限有哪些
我也是班长，大学的班长是全班最低地位的，不过可以锻炼你的胸怀和人生态度,要管理好班级，要有技术，我是通过和全班同学都拉好关系，平时打打球之类的，你还可以试试其他方法
班干部和班长哪个大
首先，班长肯定是最威风的班干部，因为班长是一班之长，名义上来讲比其他的班干部高一级，若班主任不在，整个班级就是班长说了算，无论遇到什么事情都要请示班长，而每个班的班长在同学们的心里，一定也会留下非常威风的形象，所以大家都想当班长。
其次，纪律委员也是一个比较威风的班干部，上自习课时往往需要纪律委员和班长共同维持纪律，若班长去班主任办公室，那么班级的纪律就应该由纪律委员管理，此时他的职位是最高的，所以纪律委员也是非常吃香的一个班干部。
最后，学习委员才是最吃香的班干部，他的地位甚至高过班长，因为学习委员掌管着各个课目的作业上交情况，一旦某课代表告诉学习委员，有一位同学没交作业，那么学习委员就会找上门来，而学生们往往都不喜欢写作业，所以有些时候会偷懒，为了让自己不被班主任逮到，就会对学习委员特别好，平时对他唯命是从。
班干部级别等级划分
1、科组级，该职级作为学生干部的第一个门槛，也是绝大多数学生停滞不前的一个阶段。
其中大类还可氛围正科组级与副科组级。
正科组级干部按照职级大小顺位包括：班主任课代表、小组长、语数外等核心课代表、劳动卫生小组长及同职级。其中班主任课代表为该职级上限，劳动卫生小组长为该职级下线。
副科组级干部按照职级大小顺位包括：常务副小组长、副小组长，劳动卫生副小组长、其他业余课代表。其中边缘课代表是学生干部职级的最低门槛。
2、副班级，随着一部分1-2年经过筛选的优秀的学生可以到这个层级，也是学生干部中坚力量。副班级干部按照职级大小顺序：副班长、副团支书、学习委员、纪律委员、生活委员、劳动委员、文体委员、宣传委员，其中学习，纪律，生活委员原则入选班委会委员。副班长，副团支书原则不入选班委会。
3、正班级，按照大小顺序为，班长、团支书、常务副班长（视情况增设），属于班级核心决策3人小组。班长组织班委会人员名单（包括学习，纪律，生活委员及其他需要参加的委员）5-6人。也可设置常务委员1-2人，因此有班委会常务委员职级的学习委员，纪律委员可认定为正班级学生干部的下限。
4、副年组级干部，该类干部已经属于涉及对于一整个年级的协同管理，职级地位与核心正班级评级，比挂有班委常委的班级委员高半级。按照职级大小顺序为：学生会/社团联副年级主席，副年级秘书长，学习部副部长、生活部副部长、文体部副部长、宣传部副部长、校直属社团副社长，校直属社团副秘书长，学生会其他副部长等。
5、正年组级干部，该类干部属于牵头管理整个年级，比核心正班级干部（班长、团支书、常务副班长）高半级，按照职级大小顺序为：年级主席，年级秘书长，学习部部长，生活部部长，文体部部长，宣传部部长等。
6、副校级干部，按照职级大小：学生会/社团联副主席，直属社团社长，秘书长等。该职级已经有机会形成初步的政治资源，对日后不如从政工作会有正面意义。已经具备挂职市级、区级学联代表\委员的基本职务条件。
7、正校级干部学生会/社团联主席，该级别通常一个学校只有两人，正校级学生干部，往往已经具备冲击市级、省级、乃至全国级学生联合会正式代表，学联委员的资格的职务门槛要求。后续走入团系统从事公务员体系具有重要帮助。也是具备市级、省级优秀干部，三好学生获得高考加分及保送资格的有力竞争方。
8、市区级学生干部，该级别往往为正校级干部兼任，挂职职务包括市学联，区学联代表委员，市级团组织学生干部。达到这个层次的人经过蹭蹭选拔，属于风毛麟角。已经开始有机会接触到高层各级别领导会见，参观学习的机会。该职级上限为对应市区级学联，团委组织的执行主席团成员。
9、省级学生干部，该级别并不是获得所谓的省级三好学生，省级优秀干部证书的学生。而是实际参与了省级学联，团组织的管理，具备相应组织代表资格的学生。如校学生会主席(正校级)兼省学生联合会委员代表，为副省级学生干部，该级别中小学学生干部通常一个省份不会超过100人。该级别的上线为对应组织的主席团委员（正省级），其中为中小学学生干部的人数不会超过20人。该级别为普通重点中学学生干部的上限。
10、国家级学生干部，极少数顶尖重点中学的正校级学生干部，在极个别机会下，有机会入选全国学联委员，获批为国家级学生干部，该情况每届往往不会超过20人。该级别如中学生时期能够达到，对后续具备了足够从政资源。
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