教师考编语文学科必背知识

励志一生 冷知识 2023-08-26 04:01:34 -
备考语文教师编 必背75首古诗词含赏析1 22

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本文目录

  1. 关于古诗的知识
  2. 教师考编语文学科必背知识
  3. 行止见识是什么意思

关于古诗的知识

中国历代著名诗人

【先秦】

屈原宋玉

【两汉】

枚乘贾谊司马相如王逸东方朔朱穆王褒刘彻班婕妤赵壹秦嘉班彪班昭班固扬雄张衡蔡邕蔡琰祢衡曹操孔融

【魏晋】

曹丕曹植王粲陈琳刘桢徐干阮瑀应璩应玚繁钦曹睿嵇康向秀阮籍何邵潘尼潘岳张翰张华张协张载傅玄陆机陆云石崇孙楚左思曹摅陶渊明郭璞刘琨卢谌袁宏

【南北朝】

谢惠连谢灵运鲍照谢朓鲍令晖孔稚珪萧衍江淹沈约范云何逊阴铿徐陵庾信江总朱超

【隋代】

杨素薛道衡陈子良卢思道孔德绍孔绍安

【唐五代】

虞世南上官仪王勃卢照邻杨炯骆宾王陈子昂杜审言朱弯沈佺期宋之问张说张九龄常建储光羲李颀高适岑参王昌龄孟浩然王维李白杜甫刘长卿韩愈柳宗元韦应物寒山拾得顾况李益卢纶钱起王建张籍孟郊元稹白居易刘禹锡贾岛许浑李商隐杜牧李贺薛涛皮日休陆龟蒙杜荀鹤罗隐僧皎然僧贯休僧齐己温庭筠韦庄王翰崔道融刘希夷徐氏张谓张继崔曙苏味道马戴刘叉崔颢王湾王之涣贺知章崔护朱昼刘方平于良史聂夷中于鹄祖咏杨师道赵徵明张若虚袁郊崔涯张仲素秦韬玉李约王涯胡令能卢汝弼戎昱崔珏王驾黄巢崔国辅于武陵捧剑仆施肩吾花蕊夫人李郢皇甫松张祜綦毋潜张南史徐彦伯李珣冯延巳李煜

【宋辽金】

潘阆范仲淹苏舜钦欧阳修张先晏殊晏几道柳永王安石苏轼黄庭坚秦观陈师道李之仪张耒晁补之贺铸陈与义吕本中毛滂周邦彦李纲朱敦儒李清照朱淑真舒亶韩元吉胡铨叶梦得张元干张孝祥范成大陆游杨万里陈亮辛弃疾刘过姜夔吴文英史达祖刘克庄元好问蒋捷文天祥王沂孙刘辰翁吴激蔡松年段克己戴复古李祁黄裳朱熹王观赵佶林逋张泌周密李克岳飞李重元康与之魏承班曾觌徐俯阎选孙光宪黄公度周紫芝赵令畤

【元代】

萨都剌刘因关汉卿狄君厚范康高文秀金仁杰宫天挺孔文卿王实甫白朴马致远孟汉卿尚仲贤石君宝张养浩刘致张可久贯云石卢挚郑光祖高明纪君祥郑廷玉张国宾岳伯川杨梓武汉臣王伯成赵孟\王冕洪希文杨载杨维桢元好问

【明代】

刘基高启汤显祖陈子龙夏完淳袁宏道于谦王世贞李攀龙何景明李梦阳唐寅戚继光

【清代】

钱谦益吴伟业顾炎武顾贞观陈维崧朱彝尊洪升孔尚任王士祯查慎行纳兰性德袁枚仓央嘉措黄景仁龚自珍黄遵宪秋瑾苏曼殊乾隆郑板桥曹雪芹刘鹗

【近代】

谭嗣同王国维梁启超李叔同柳亚子郁达夫斌宗法师太虚法师虚云法师月溪法师

【现代】

20世纪20年代:徐志摩闻一多李金发穆木天冯至田间

20世纪30年代:朱自清林徽因戴望舒李广田艾青卞之琳何其芳南星辛笛覃子豪纪弦臧克家

20世纪40年代:王佐良陈敬容杜运燮穆旦罗寄一郑敏唐祈袁可嘉牛汉屠岸

20世纪50年代:周梦蝶羊令野方思余光中洛夫罗门蓉子痖弦昌耀林泠

20世纪60年代:郑愁予任洪渊杨牧叶维廉食指

20世纪70年代:江河北岛芒克多多舒婷刘自立严力杨炼梁小斌顾城

[编辑本段]唐朝诗人雅称

唐朝诗人辈出,成就卓越,人们给他们具有概括性、赞美性的雅称。

诗祖——陈子昂。元·方回称“陈拾遗子昂,唐之诗祖也。”

诗星——孟浩然。清·陆风藻《小知录》“诗星,孟浩然也。”

诗佛——王维。由于其虔诚信佛,在部分诗歌中宣扬佛教,赞美佛教的无声寂火而得名。

诗天子——王昌龄。他有“诗家天子王江宁”的美誉。

诗仙——李白。因其诗歌雄奇豪放而得名。

诗豪——刘禹锡。唐·白居易称“彭城刘梦得,诗豪也。”

诗圣——杜甫。

诗魔——白居易。其作《与元九书》“劳心灵,役声气,连朝接夕,不知其苦,非魔而何”

诗囚——孟郊、贾岛。元好问《放言》称“长沙一湘累,郊岛两诗囚。”

诗鬼——李贺。因其诗歌设想奇绝,瑰丽凄恻而得名。

诗奴——贾岛。一生以作诗为命,好刻意苦吟,人称其为“诗奴”。

诗杰——王勃。其诗流利婉畅,宏放浑厚,独具一格,人称“诗杰”

诗骨——陈子昂。其诗词意激昂,风格高峻,大有“汉魏风骨”,被誉为“诗骨”。

教师考编语文学科必背知识

1.词古代的一种文学体裁,是配合宴会乐曲而填写的歌词,句式长短不一。词牌是词的调子的名称。词的流派有婉约派和豪放派两种。婉约派的代表人物:李煜、晏殊、柳永、秦观、李清照等。豪放派的代表人物:苏轼、辛弃疾、陆游等。

2.说古代的一种散文体裁。从内容上看,该文体可以叙述事情,可以说明事物,也可以发表议论。它的叙事及议论,都是为了表明作者对社会生活中的某个问题或某种现象的看法。初中阶段学过的有《马说》《爱莲说》。

3.铭古代刻在器物上用来警诫自己或者称述功德的文字,后来成为一种文体,一般都用韵,形式短小,文字简洁,内容多含颂扬、鉴诫之意,如刘禹锡的《陋室铭》。

4.序“序”有书序和赠序之分。书序相当于前言、引言,一般是介绍作家生平或成书的过程与宗旨,为阅读和评价作品提供一定的参考。而赠序的内容多是对所赠亲友的赞许、推崇或勉励之辞,如宋濂的《送东阳马生序》即是作者写给同乡晚辈的赠序。

5.表我国古代的一种特殊文体。在古代,臣子写给君主的呈文有各种不同的名称。战国时期统称为“书”,“书”是书信、意见书的总称。到了汉代,这类文字被分成四个小类,即章、奏、表、议。表的主要作用就是表达臣子对君主的忠诚和希望,“动之以情”是这种文体的一个基本特征。如诸葛亮的《出师表》就是“表”中范例。

6.记古代的一种散文体裁。这类文章大多数是游记,一种用来记叙旅途见闻和某地政治生活、社会面貌、风土人情、山川景物及名胜古迹等的散文体裁。其次是些普通的叙事性散文或者“杂记”。我们学过的有《岳阳楼记》《醉翁亭记》《满井游记》等。

7.传记述个人生平事迹的文章。一般来说多为记述那些在历史上较有影响且事迹突出的人物的生平事迹。多采用叙述、描写等手法,展示人物的生平风貌。如陶渊明的《五柳先生传》。

8.书即书信,古人的书信又叫“尺牍”或“信札”,是一种应用性文体,多记事陈情。可以抒情,可以写景,也可以写私人化的事件和感情。如学过的《与朱元思书》《答谢中书书》。

行止见识是什么意思

意思是指在行动、活动中能够增长见解、知识。

行止,读音为xíngzhǐ,汉语词语,意思是行动的踪迹。

中文名

行止

拼音

xíngzhǐ

解释

行动的踪迹;行动;活动

释义

1.行动的踪迹。

2.行动;活动。

3.犹言一举一动,言行举止。

4.行踪。

5.品行。

出处

①《孟子·梁惠王下》:“行,或使之;止,或尼之。行止,非人所能也。”

②《后汉书·吕布传》:“卓(董卓)自知凶恣,每怀猜畏,行止常以布自卫。”

③《隋书·南蛮传·真腊》:“其人行止皆持甲仗,若有征伐,因而用之。”

④明·冯梦龙《东周列国志》第五十一回:“叔父且莫出境,数日之内,穿有信到,再决行止。”

⑤罗贯中《三国演义》第六十九回《卜周易管辂知机讨汉贼五臣死节》一面申报成都,听候行止。

①《列子·天瑞》:“天,积气耳,亡处亡气。若屈伸呼吸,终日在天中行止,奈何忧崩坠乎?”

②《二刻拍案惊奇》卷四十:“这些时犹烦唇齿。听严城鼓已三挝,六街中少人行止。”

①晋·陶潜《祭程氏妹文》:“能正能和,惟友惟孝,行止中闺,可象可效。”

②明·陶宗仪《辍耕录·鬼爷爷》:“元统间,杭州盐仓宋监纳者,尝客大都,求功名不遂,甚至穷窘,然颇慎行止,不敢非为。”

③徐兴业《金瓯缺》第一章四:“东京人并非因为她(李师师)的性情乖张、行止独特,而是因为她也具有他们所能理解和接受的弱点才把她捧红的。”

①唐·杜甫《奉送王信州崟北归》诗:“别离同雨散,行止各云浮。”

②五代·王定保《唐摭言·韦庄奏请追赠不及第人近代者》:“会有以瑨肃行止言者,二公因连骑造门,请见其子。”

③巴金《新生》一:“我们特地请他来和你商量关于你以后的行止。”

①《旧唐书·韦贯之传》:“同列以张仲素、段文昌进名为学士,贯之阻之,以行止未正,不宜在内庭。”

②元·王实甫《西厢记》第五本第四折:“夫人,今日却知老僧说的是,张生决不是那一等没行止的秀才。”

③《红楼梦》第一回:“今风尘碌碌,一事无成,忽念及当日所有之女子,一一细考较去,觉其行止见识,皆出于我之上。”

④《醒世姻缘传》第二六回:“一个秀才叫是麻从吾,不要说那六府里边数他第一个没有行止,只怕古今以来的歪货,也只好是他第一了。”

见识

汉语词汇,拼音是jianshi,解释是见解;知识。指武艺。主意;计策。认识我。谓接触事物,扩大见闻。

出处:《红楼梦》第三十四回:“这不过是我的小见识。”《京本通俗小说.错斩崔宁》:“又使见识往邻舍家借宿一夜,却与汉子通同计较,一处逃走。”

晋.袁宏《后汉纪.光武帝纪五》:“每幸郡国,见父老掾吏,问数十年事,吏民皆惊喜。令自以见识,各尽力命焉。”

宋.张载《张子语录.后录上》:“自孟子后,儒者无他见识。”

《醒世恒言.灌园叟晚逢仙女》:“他是有势力的人,却又醉了,怎与他一般样见识。”

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