各位老铁们好，相信很多人对初中生应该远离什么都不是特别的了解，因此呢，今天就来为大家分享下关于初中生应该远离什么以及奇特冷知识清单初中的问题知识，还望可以帮助大家，解决大家的一些困惑，下面一起来看看吧！
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初中生应该远离什么
作为一个即将步入初中的学霸的妈妈。
初中生应该远离总结如下：1、远离低级无聊无益的娱乐
人的天性都是好逸恶劳，坦率地说，不仅孩子怕学习，任何人都怕学习；学习从来就不是一件轻松的事，学习要付出，学习要牺牲娱乐和玩耍，学习需要勤奋，谁都不喜欢做吃苦的事。
游戏和电视，这些直接简单轻松的视觉刺激，不需要动脑，只需要被动的接收信息，长此以往大脑习惯于这种信息接收模式，就会对学习这种非常枯燥，需要大脑高度集中的吃苦活动更加不感兴趣。
要想保持成绩优异，最终能考上理想的重点高中，不分心，就必须远离电子产品，不用手机、不玩网游。
2、远离低效学习，熬夜
合理地安排作息时间，保证学习时精力充沛，不能打“疲劳战”。
切忌形式主义的刻苦，没有功劳有苦劳，做样子走过场给父母看。困了就去睡，状态好了再继续学习，建议作息安排以早睡早起为佳，晚上九点睡觉，早上五点起来学习。中午午睡一个小时。因为早上学习效率是最高的。
3、远离只知道玩乐无上进心的损友
近朱者赤，近墨者黑，环境造就人，人很多时候受周边关系亲密的人的影响。
如果想要有一个好的前途，就应该尽快离开那些只知道聚在一起玩乐，打网络游戏的玩乐朋友、
去结交那些志趣相投、上进，看重学习成绩，立志考好学校的学习伙伴。
平时大家见面聚在一起的时候，专注于交流学习方法、学习笔记、知识点、学习心得体会。自觉杜绝交流娱乐生活八卦、学校班级八卦等无聊无意义信息。大家一起“比、学、赶、帮、超”。
4、远离早恋
坚决不早恋，因为儿女私情容易导致，意乱情迷，学习时间精力不集中、分心走神、身在曹营心在汉、学习效率不高。而且谈恋爱见面容易挤占学习时间和休息时间。
5、远离不良饮食习惯、垃圾食品，远离不锻炼和亚健康
学习需要健康的体魄和神清气爽的状态，有的孩子比较懒，比较贪吃，不注重规律进食和食品选择，不运动，这种亚健康状态让学习时间没精打采。
要想以最佳的状态投入学习，就必须做到：有张有弛、每周和每天都能有固定的时间参加固定体育锻炼，适度的活动量，能调节身体机能，缓解学习带来的身体疲劳，恢复大脑的活力，继续元气满满地投入学习当中。
6、远离矫情做作，远离鸡汤，远离无病呻吟文学，远离虚幻文学
有些所谓的青春文学，文笔粗糙，矫情、无病呻吟。但在在校学生和涉世未深的年轻人中有非常大的市场。这些作品中的故事切中了很多年轻人的向往，贩卖小清新，小矫情，先煽情，加点鸡汤，特别适合假装文艺范儿的小青年，这些作者把在生活中根本不可能存在的事情编成了故事来消费年轻人，很多年轻人却把它当真了。
什么“诗和远方”，“说走就走的旅行”，“浪迹天涯”，“您有故事，我有酒”。貌似相当有范。
初中生，涉世未深，中二年华，知识积累不够，视野不够开阔，很容易喜欢上这些伪文学、粗糙瞎编无益文字，不仅浪费大量的时间，而且会导致审美产生严重的偏离。
大部分人一旦过了那个年龄阶段，自然而然都会对这些失去兴趣，回想当初的幼稚都会尴尬一笑。
尽量不去浪费这些时间，尽量别去接触这些东西，把时间和精力放在真正的文学经典书籍上。
7、远离社会青年，远离危险行为，远离打架斗殴，远离哥们义气远离夜间外出，远离饮酒抽烟
大城市这些现在已经不怎么流行了，小地方的初中生务必要远离这些幼稚可笑的行为举止。
8、远离比吃比穿，远离拼爹拼妈，远离名牌服饰
初中生远离这些无意义可笑的攀比，要比就比学习，比体育锻炼，在健康的领域去奋勇争先。
9、远离丧文化、懒文化、洛丽塔、二次元、杀马特、中二病
这些看着就很新潮前卫，彰显个性，作者也完全搞不懂是什么，也无法评价，但是如果想要把更多精力放在学习上，将来考上好的重点高中，好的大学，能不沾染就最好不沾染。
浓肥辛甘非真味道，真味只是淡，神奇卓异非至人，至人只是常。
总结：劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。
将来的您，一定会感谢现在拼搏努力的您。
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欢迎关注作者头条号，获取更多望子成龙，望女成凤的子女教育干货分享。故宫中有哪些有趣的小知识
故宫——旧称紫金城，系明清两代皇宫，位于北京市中心。始建于明永乐四年（1406年），永乐十八年（1420年）基本建成，后经明清两代多次修缮扩建，但基本布局未变。故宫有房九千余间，建筑面积约十五万平方米，占地七十二万余平方米，周围宫墙约三公里，四角矗立有造型优美的角楼，墙外环绕着宽达五十二米的护城河，整体为长方形，南北长九百六十一米，东西宽七百五十三米，壁垒森严，是城中之城。在紫金城内，又分为“外朝”和“内庭”两个部分，外朝由午门起至保和殿止。入乾清门即为内庭。进午门，即至内金水桥，桥以汉白玉建成，系单孔拱券式，共五座。经内金水桥，过太和门，雄伟壮观的太和殿即完全呈现眼前。太和殿俗称“金銮殿”，为故宫“三大殿”之一。初名奉天殿，嘉靖年间改名皇极殿，清顺治二年（1645年）更名为太和殿，雄踞于汉白玉建成的台基上，台基四周皆为镌有云纹龙凤的望柱，中间石阶以巨形整块石料雕成，镌有蟠龙，衬以海浪流云的“御路”。殿面宽十一间，进深五间，重檐庑殿顶，高约三十五米，宽约六十三米。殿内有金漆木柱与蟠龙藻井，中设雕龙金漆“宝座”，为皇权象征。太和殿系故宫最突出的建筑，也是全国最大的木质结构宫殿。明清两代凡重大典礼如皇上即位、诞辰等，皆在此举行。过太和殿即中和殿，系故宫“三大殿”之一，初名华盖殿，嘉靖时改为中极殿，清顺治二年（1645年）改今名。殿平面呈正方形，上覆黄琉璃瓦，正中有鎏金宝顶。此殿为皇帝至太和殿坐朝时小憩处。中和殿后为保和殿，系“三大殿”之一，原名谨身殿，嘉靖时改称建极殿，清顺治时改今名。殿平面呈长方形，黄琉璃瓦覆一顶，清时作为赐宴场所，乾隆后期改为殿试场所。三大殿皆建于以汉白玉砌成的三层台基上，台基连在一起，大殿各自分立，形成一组极为雄伟的建筑群。太和殿前东侧有文渊阁，阁内原储藏《四库全书》。西侧有武英殿，曾在这里校刻《十三经》、《二十四史》。进乾清门即乾清宫。康熙以前为皇帝寝宫兼处理政务处所，雍正以后，皇帝移居养心殿，但仍在此批阅奏折，召见官吏。乾清宫金碧辉煌，殿前日晷、铜龟、铜鹤等制作精美，殿内御座上方有“正大光明”匾额。过乾清宫即交泰殿，殿平面方形，为清代冊封皇后时举行仪式之处，收藏有二十五方“玉玺”。交泰殿后为坤宁宫，系“内庭”最北一坐宫殿。明时为皇后寝宫，清时改为祭神场所。康熙、同治、光绪曾于此举行结婚大典。养心殿位于乾清宫西南，雍正时为皇帝寝宫兼施政处所，同治、光绪年间，慈禧太后曾在此“垂帘听政”。养心殿后为储秀宫，与翊坤宫、体元殿组成一院落，系明清两代后妃居住处。珍妃井在宫内外东路，公元1900年八国联军进攻北京时，慈禧携光绪帝出逃，临行前，命太监将珍妃推入井中淹死，故名。御花园在故宫最北部正中，有坤宁门与坤宁宫相通，有琼苑东门、琼苑西门分别与东西六宫相通。主体建筑为钦安殿，殿厅左方为太湖石叠砌之堆秀山，山上有御景亭，供帝、后重阳节登高之用。殿右方为延晖阁。此外尚有凝香亭、万春亭、绛云轩等建筑。故宫为我国保存最完整的古建筑群，其气势之雄伟，装饰之辉煌，充分显示了我国古代匠师的高超技艺和创造才能；而宫内保存大量文物典籍，在研究中国特别是明清两代历史方面，具有极高价值。
初中知识跟高中联系大吗初中没学好，高中好好学，还能赶上吗
一、这个问题，我先用我自己的经历，来回答题主问题的后一部分问题：初中没好好学，高中好好学，还能赶得上吗？
记得我读书的时候，就是数学成绩差。小学只考得到70几分。上初中了，我有了强烈的升学欲望，于是就用笨鸟先飞的观念，用时间加汗水的办法，来突击数学。我比别人多花很多功夫，学得很费力，几乎是靠死记硬背，终于勉强升上了学。
后来，中师毕业参加工作两年后，我就有资格参加成人高考了。我还是很怕数学拖我后退，于是决定降低起点，从初中数学开始复习。
我在复习数学的时候，用一天的课余时间，就复习完了初中的前四册内容，再用一天时间就复习完了初三的两册内容。中师数学（比高中数学稍浅一些），3天左右复习一本。正式考试的时候，竟然考了89分。
当时就觉得很奇怪，数学这么简单，我读书的时候怎么那么笨呢？
其实，不是那时候的我笨，也不是后来的我变聪明了，而是随着年龄的增长，我的理解能力增强了。
所以，初中没能好好学，到了高中好好学，初中中等水平以上的学生，是一定能够赶得上的。当然，前提是“初中中等以上的学生”“现在好好学”。
从我的经历中可以总结出以下几点：
孩子内心有强烈升学的渴望。这是来自孩子内在的动力，而不是家长强加的。孩子能认识到自己的不足，知道要弥补的东西多，能主动去寻找弥补的方法。孩子有吃苦的精神。一方面要学新课、一方面要补初中落下的知识，一定是比别人多用时间和精力的，必然是要吃苦的。孩子要相信自己的理解能力。随着年龄的增长，理解能力增强是自然规律，好好利用，多用逻辑思维去学习。二、我再用类比的方法，来回答题主前一部分的问题：初中知识跟高中知识联系大吗？我用小学加、减、乘、除法则，与初中数学的联系，来类比初中知识与高中知识的联系。
小学学的加、减、乘、除法则，是初中数学的基础，也是所有数学及其它理科的基础。当我们在小学学这些的时候，是不是也难，是不是经历了很多的训练和考试才掌握的？但是，到了初中，就算数学最差的学生，也能进行简单的计算。我们不仅没觉得加、减、乘、除法则难，反而觉得，这些法则，就是我们学习数学和其它理科的一种工具。
由此推知，初中数学，就是高中数学的基础，就是学习高中数学的一种工具。这，就是初中知识与高中知识的联系。关于知识点的联系，因为小学、初中、高中，各阶段的知识体系不一样，所以联系就不是那么密切了。
所以，既然是一种工具，知识体系不一样，难到想升学的孩子，就没有信心倒回去，掌握好这种工具，来进攻新的知识体系吗？
三、怎样找到每科初中知识与高中知识的联系，从中找到一个努力的突破口呢？我是教语文的，我就以语文学科为例来说明。
1.找到语文学科的知识板块，衡量自己对每一个板块的掌握情况。哪一个板块差，哪一个板块就是这一学科的突破口。
比如：字词积累是否丰富；各种文体的知识是否掌握；各种文体的阅读题能否有思路去回答；写作的材料是否积累得丰富；写作的基本方法，如表现手法、修辞方法、结构方法，记叙文、说明文、议论文、新闻，这些基本的写作体裁的基本要求，是否掌握；基本的语法知识是否掌握。
多数学生，语文学科的突破口，是掌握好语法知识和写好议论文。
2.找自己高中语文老师，帮孩子分析，差什么，需要补什么。孩子当前的语文老师，是对学生的基础、学习态度、学习方法、学习能力、潜力状况最了解的，也是对高考方向最了解的。
3.孩子要带着善于发现的眼睛和善于思考的头脑，去生活每一天。这样，可以为写作提供丰富的素材；可以为写作时，主题有深度，积累思想。
4.依样画葫芦，找到升学科目中，每一学科自己的短板和突破口。
结语：1.世上无难事，只要肯登攀。
2.摆正心态，放下高中生的架子，从初一第一册开始补习。知识是有连贯性的，不管懂不懂，都从头一二看一次教材，这样，就能够从知识的连贯性中找到自己的不足，或者说受到启发。
这是很多人都没有注意到的，都以为是差哪一点就补哪一点。其实，那往往很零碎，效果不佳。
怎样给中小学生减负
先说结论：中小学生要真正减负，就是蓝领工资要提高，与白领工资差不多，甚至略高。
工作有很多选择，待遇也不错，大家才不会去挤高考独木桥。真正有学习兴趣的去上大学，爱动手喜欢实干的去尽早就业，也就是人尽其才，才尽其用。
德国一台空调的安装费用是1300多欧元，差不多15000人民币，还要排队，空调才值4、5千人民币，我国空调免费安装，可见人力不值钱。为什么欧美小孩学习没有像我国小孩这么辛苦？主要原因是这些国家就业的道路千万条，工资差别也不大。
学习是一辈子的事情，不是只有在学校才能学习。毛主席说过：读书是学习，使用也是学习，而且是更重要的学习。
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