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《阿长与山海经》的写作背景是怎样的
阿长与《山海经》:写作背景1926年3月18日,北洋军阀政府枪杀进步学生,鲁迅受反动政府通缉,不得不到厦门大学任教.后又因受守旧势力的排挤,作者不愿意看到现状，只能回忆少年时的事情以获得慰籍。
阿长，长的读音
āchángcháng第二声，
“长”，普通话读音为cháng、zhǎng，最早见于商朝甲骨文时代。“长”的基本含义为两端的距离，如长度；引申含义为长度大，与“短”相对，指空间，亦指时间，如长短、长空。
在日常使用中，“长”也常做名词，表示长处，如取长补短。
《阿长与山海经》文段赏析
①“我知道她并非学者，说了也无益；但既然来问，也就都对她说了”这句话说明我觉得阿长只不过是个没有知识没有文化的人，跟她说不说都是无所谓，写出了我对阿长的轻视与看不起，根本没有想到阿长会给我买来“山海经”这与下文当阿长给我买来“山海经”的时的反应，以及对阿长看法（“发生新的敬意”与“确有伟大的神力”）的改变都做了铺垫与对比。
②“霹雳”与“震悚”两个词是神态和心里的描写，夸张地写出了“我”初得“山海经”时的意外、激动与兴奋之情。
③“三哼经”这是飞白的修辞手法，一写出了阿长没文化与朴实，二也隐含了阿长买来“山海经”的不容易（连书的名字都不知道）。
阿长与山海经在文中霹雳的意思
文中表示震惊的意思。当童年鲁迅听到长妈妈说“哥儿，我给你买来三哼经啦”的时候，感到非常震惊，就像听到半空中响起霹雳一样。《朝花夕拾》是鲁迅的回忆性的散文集。《阿长与山海经》是其中一篇，讲述处于渴求知识阶段的童年鲁迅，渴望得到一本带图画《山海经》。而实现他这个愿望的，不是别人，却是在他看来平时喜欢“嘁嘁喳喳”说长道短的保姆长妈妈，心中由衷地升起对长妈妈的敬意。
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