大家好，关于为什么语文好难学很多朋友都还不太明白，今天小编就来为大家分享关于语文老师都不知道的冷知识的知识，希望对各位有所帮助！
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语文的课文每篇都要背，有这必要吗
没有必要。好的文章应该背，一般的文章也不需要背。学习要有技巧，单纯增加学业负担既没必要又影响了学习兴趣，并不是最好的方法。
名篇，是一定要背的。作为过来人，好的文章会一直留在我们的记忆中，并让我们一直受益，这种就应该背下来，而一些小品文，其实不是很需要背诵，则不用强求。
至于背课文为了写作，那更是缘木求鱼。写作应该学习的是写作方法，而不是照葫芦画瓢，所以为了写作而背诵是很愚蠢的做法。
该背则背，不该背，就不要费心劳力。
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专业知识方面的书，小学语文学科的。专业知识主要有：综合素质（小学），教育知识与能力。教师资格证是教育行业从业人员教师的许可证，在我国师范类大学毕业生须在学期期末考试中通过学校开设的教育学和教育心理学课程考试，并且要在全省统一组织的普通话考试中成绩达到二级乙等（中文专业为二级甲等）以上，方可在毕业时领取教师资格证。非师范类和其他社会人员需要在社会上参加认证考试等一系列测试才能申请教师资格证。教师资格证是从事教师行业所必须具备的执业证书，中国公民在各级各类学校和其他教育机构中专门从事教育教学工作，都应当具备教师资格。为什么语文好难学
其实觉得语文难学是因为语文太过于灵活了，换一种说法就是每个人对于每一句话都有着不同的理解。
而标准的答案只有一个或者一种类型，一旦你的理解方向和标准答案不同，就会被判定为错误。所以明明自己觉得是对的，可是答题总是偏离了标准答案的意思，造成频频失分，觉得语文好难学。
小学三年级的孩子语文成绩不好,应该怎么辅导
本人常用年从事语文和作文教学，深知三年级语文是一个分水岭，因为三年级语文再也不像一二年级那样只进行字词的训练和简单句子的记忆和模仿，三年级语文从句子的变换和运用到阅读理解再到作文，一下子拔了一个很大的高度，于是一部分孩子掌握了语文学习中的阅读技巧和句子的变换和运用等，而另一部分同学面对纷至沓来的字词句段篇上多个知识点有点茫然不知所措，如果不补救就会越落越远。
我曾辅导过一个朋友的孩子，当时因为孩子的父母都在外打工，孩子跟爷爷奶奶在家求学，到了三年级数学、英语还好，而语文则一落千丈，我用了一个月的时间，每天一小时，成功把孩子的语文成绩从75分左右提到了95分以上，所以三年级语文成绩不好，还是非常好辅导的的，毕竟落下的不多。
下面我就分享一下，我辅导这个学生的方法和技巧：
一、每天听写所学字词，并兼顾形近字、同音字、多音字；近义词、反义词。
三年级学生如果字词等基础性东西掌握不牢固，直接影响学生的总体分数，基础打不牢，就会造成小分频失，那么小分加起来也是一个不小的数目，所以基础一定要夯实。
辅导方法：
1、字词通过听写法，查漏补缺，对于不会写的字和音，包括形近字、同音字、多音字，错一改五，并工工整整整理到错题本上。然后隔天再听写错过的字，再错的话再按上述方法改正和整理。一般听写两次正确率就达百分之百了。并且之后也很少出错了。
2、对于有写字时“缺胳膊少腿”的现象的，直接让孩子展笔顺，把心静下来，一笔加一笔的拆开写一遍比错一改十都管用。
3、对于词语为了增强孩子对词语的理解能力，我又结合近义词、反义词的不同用法进行造句并讲解，为增强句子语感打下基础。
同样听写法和错题整理法，也适用于所有要求背诵的内容。
二、每天10个句型转换和运用的题，5个修改病句的题
三年级句子变换的题型由二年级的“把”字句、“被”字句、陈述句的基础上又增加了和反问句之间的转换。
1、陈述句和反问句之间的转换是三年级的一个难点，要教会孩子变换方法。虽然仅凭语感有些同学也可以变换对，但教会孩子方法后，可以保证错误率更低。
为什么语文好难学和语文老师都不知道的冷知识的问题分享结束啦，以上的文章解决了您的问题吗？欢迎您下次再来哦！
