我儿子初二了,一直学习不太好,厌学 他们班任经常找我谈话,建议让

各位老铁们好,相信很多人对初二了,还是不想学习,该怎么办有什么建议吗都不是特别的了解,因此呢,今天就来为大家分享下关于初二了,还是不想学习,该怎么办有什么建议吗以及初二学习问题及解决办法的问题知识,还望可以帮助大家,解决大家的一些困惑,下面一起来看看吧!

本文目录

  1. 初二孩子学习非常努力,但成绩没有取得突破,不够优秀,咋改进
  2. 初二了,还是不想学习,该怎么办有什么建议吗
  3. 初二学生,基础还行,最近有些叛逆,听不懂数学物理课,不会做题,怎么办
  4. 孩子到初二成绩下滑严重,每次大型考试发挥都不如平时,该怎么办

初二孩子学习非常努力,但成绩没有取得突破,不够优秀,咋改进

这是个很受家长关心的问题,但回答却不容易!

努力学习但成绩不好的主要原因及解决办法如下。

A,基础不牢固,影响了现阶段的学习。这就需要把之前的漏洞补起来。如何找到漏洞在哪里?办法是把试卷和作也中的错题找出来分析,即可找到解决办法!

B,不适应老师的教学方式。每个老师的教学方法都会有差异,但都只适合班上一部分孩子,如果是这样,应和科任老师沟通好后,可以得出办法。当然,最好办法是陪同孩子听几次课,然后看孩子独立完成作业的情况可以找到原因和相应的解决办法。普遍情况是,在孩子集中注意力的时内,没有彻底搞定当堂课的主要问题!日积月累就成了大问题!

C,孩子的学习习惯有问题。很多孩子习惯被迫被动学习,被动完成作业。主动学习是带着问题学,带着问题做作业。在学习中涉及到的问题应举一反三,彻底弄清楚,而不是对付老师,对付作业了事!

D,学习方法欠缺。学生应该在老师和家长的帮助下根据自身的特点形成适合自己的学习方法,逐步调整完善。包括祥细学习计划的制定,每天的运动量及自由活动时间的安排等,还有学习达到的难易程度,都要合情合理,在孩子能力承受的范围之内!好习惯会事半功倍,提高学习效率,学得轻松!

E,孩子某些自身能力的欠缺,如观察能力,空间想象能力,逻辑思维能力,记忆力等。如果某方面的能力不足,应该有针对性的引导和培养!

F,学习环境影响孩子的学习。如课堂气氛,同学干扰,父母焦虑,心里学习压力大,身体不好,精力跟不上等等不一而足,要靠家长去仔细观察了解,然后对症下药解决它!

当然响学习的因素还有很多如智商等。这里就不多说了!

谢谢邀请,希望没有误导!

初二了,还是不想学习,该怎么办有什么建议吗

初二了,还是不想学习,我个人觉得又以下几种原因。

其一:没有目标,不知道学习是为了什么。

其二:对未来没有预见性,不明白如果不学习今后会是怎样的处境。

其三:有其他更感兴趣的事情,自身不懂得如何两者兼顾导致舍弃一方。

出现这些问题我们该怎么办呢?

①树立自己短期目标和长期目标。如果目标完成父母需及时给予奖励(可以是钱、物、旅游等等)

②给孩子普及社会的现状,有学历的在什么地方上班,没学历的普遍在什么地方上班,树立孩子的危机意识。社会去残酷的,特别是现在的社会,没有知识寸步难行。

③如果是有其他感兴趣的有益事情,当然可以大胆鼓励孩子去做,但是要同时让孩子明白,学习也是不可落下的,并且可以通过学习,让自己感兴趣的事情更加如鱼得水。

写这些,希望可以帮助您点忙。如有其他需求可以私聊。

初二学生,基础还行,最近有些叛逆,听不懂数学物理课,不会做题,怎么办

初二的学生出现叛逆是正常的现象,但是是有诱因的。家长和老师沟通,了解孩子哪里出了问题,及时做心里疏导,也许和听不懂课有关。

基础还可以,就是最近听不懂数学和物理,这个好办,让孩子课前做好预习,先仔细的把下一节课看一遍,最好尝试做一下课后题,上课认真听老师讲课,再做课后题和其他课堂习题,认真做好家庭作业就可以了。

听不懂课和孩子叛逆心理有关,也许是不喜欢这位老师的讲课风格,告诉孩子慢慢适应,别着急就批评孩子,这样解决不了问题,反而更糟。

这是心里出了问题,需要家长老师耐心辅导,给孩子信心和鼓励。

还有不明白的问题,可以点关注,留言,我尽力给与帮助。

孩子到初二成绩下滑严重,每次大型考试发挥都不如平时,该怎么办

只要有考试的地方,就会有成绩高低!

为什么平时我们成绩不错,一考试就下滑?

为什么感觉平时跟某人成绩差不多,一考试就被他落下很多?

为什么平时做题都会,一考试就做错,一发卷子,自己立马就会了?

我们以数学为例,从知识点难度上说,初二是初中的第一个分水岭,因为初一的内容跟小学差不多,所以,解决问题的思路也比较简单。一般能跟着老师学,按时完成作业,孩子们成绩都还不错。但到了初二学习就发生了变化,对知识综合应用要求会更多,对孩子逻辑推理能力要求更强,问题需要反复推理,才能的出正确结果。

另外,就是学习习惯好坏对成绩的影响。小学时候很多孩子还可以凭着小聪明,可以很轻松就能考满分。于是,忽略了学习习惯的培养,到了初高中,知识点越来越难,大家分数越落越大,其实,都是学习习惯不好造成的。好的学习习惯包括:课前预习,上课认真听讲,课后总结整理,独立思考,做题反思等。

在初一的时候,很多考试你跟别人考的分数相当,甚至你别他考的还多。但是,你可能成绩并不比他好。为什么?就像盖房子,只是暂时好像你盖的比较快,比较高。但是地基并没有对方处理的好,随着房子越来越高,你的问题一点点背暴露出来,墙体有些倾斜,缺砖少瓦…这些问题严重到,可能需要你拆了重新建设。这就是为什么到了初二突然发现自己成绩老是考不好的原因了。

考试,并不是你会做就一定能考好,它要求孩子们要在规定的时间内做好一套卷子。生活习惯,做题习惯,知识点熟练度,打草稿的习惯,心理作用等等都会在卷子上体现出来。要知道考试考的可是综合能力,不只是会做就行。

好了,文章到此结束,希望可以帮助到大家。

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