style="text-indent:2em;">各位老铁们好，相信很多人对专家建议高考将外语改为“选考”你怎么看都不是特别的了解，因此呢，今天就来为大家分享下关于专家建议高考将外语改为“选考”你怎么看以及专家建议高考英语改选考的问题知识，还望可以帮助大家，解决大家的一些困惑，下面一起来看看吧！
本文目录
- 专家建议高考将外语改为“选考”你怎么看
- 现在的翻译机这么先进和科学，为什么还要把外语纳入高考必考科目
- 若要把英语列为高考选考，是否会有百分之八十的学生会弃考英语
- 陈志伟委员建议取消英语主科地位，为何引发很多人不满
专家建议高考将外语改为“选考”你怎么看
回答：不赞成专家的建议，将外语（英语）改为选考。原因有如下几点：第一，英语可以说是当下的国际通用语言，使用人口遍布全世界各个角落，英语普及代表着国家在世界上的地位。第二，英语在世界上使用率最高，特别是最前沿、最先进的科技成果都是最先采用英语发表（公布），是全世界的通用语言之一。基于上述简单事实，英语学科非常重要，需要学习，需要普及，更需要重视。第三，当下，英语学科在中小学所占比重太大了，几乎等同于中文（母语）所占比重，从小学三年级开始学习，很多大城市从幼儿园就开始了，至少每个人从小到大都在学习英语，对全民学习英语产生的效率太低。第四，随着高等教育的发展，能够进入高等学校学习的人数不会超过50％，加之进入高等学校学习的毕业生，最少会有30％左右的毕业生用不上英语，这就是一种极大浪费。第五，大环境影响，英语是中小学耗时高、效率低的学科。当然，英语这门语言，在国际上，最顶级的科学领域都起着主导地位，英语学科非常重要，是专业人才和高端人才必备的，不可或缺。第六，新高考模式为：3（语数英）＋1（物或历）＋2（政地化生任选两科的组合）或3（语数英）＋3（历政地物化生任选三科的组合），建议英语学科还是为必修学科，降低在高考的分数占比，即150分改为120分（或100分）。同时，调整中小学英语课的课时及中考的分数占比。现在的翻译机这么先进和科学，为什么还要把外语纳入高考必考科目
如果你把外语学习只当作是一种翻译，那么我觉得你对于我一个学习的理解就太过于浅薄了。一门语言的学习，翻译只是一个最基础的功能。外语的学习其实还是有很多非常之复杂的原因，以及非常复杂的一些动机在里面的。当然现在我国仍然把外语纳入高考，这既是我国教育发展国际化的一种体现，也是我国融入整个世界的一种基本的手段。之所以将外语纳入高考，我想主要还是有如下几个原因。
第一，学习外语是国际化的基本手段目前全球化的趋势越来越明显，各个国家之间的交往也非常的多，特别是我国已经是世界上第二大经济体，我国的对外贸易呈世界第一，是世界上贸易最大的国家。因此我们在整个的贸易国际交流过程当中，必然要与其他国家之间进行交流，那么学习外语就被人称为这种交流的必须。所以，从我国的整体的发展来讲，融入整个世界，甚至将来如果我国成为世界第一的经济大国，可以说领导整个世界，你就必须要去学习外语与世界进行交流，才可以赢得整个世界。
第二，是文化交流的重要手段就像我开始说的，外语的学习和考试并不简单的只是为了进行生活中的交流。简单的翻译机器能够做的事情就是将一句话翻译成中文。但是，机器很难将一个民族，一个国家的文化很好的传承过来。中国有一句古话叫做：只可意会不可言传。很多东西是需要去研究，去体会的，简单的通过一个机器的翻译是无法体会这样一种意境的。比如说我们在生活当中经常有一些俗语，这些俗语，如果翻译成中文听起来就没什么意思，但是如果你真的理解它的背景，理解它的内涵，那可能的意思就完全不一样了。
第三，是科学发展的需要。世界的发展必须需要有科学的发展，科学的发展过程当中，必须要与世界的科学家相互进行联合。我们在进行科学研究的时候，并不能闭门造车，而是要充分的参考其他国家的一些成果，因此学习外语很重要的一个方面，也就是能够在科技方面以世界其他国家站在一个平台上。如果你在进行与其他国家进行科技交流的时候，比如说参加国际会议，如果你只是将自己的语言翻译成其他的语言，这样的话很会让人瞧不起的。如果你连国外的语言都不懂，你还说你掌握整个世界的先进科技技术，这是很难以想象的。
若要把英语列为高考选考，是否会有百分之八十的学生会弃考英语
若把英语列为高考选考，我猜，只要是期望今后能有更好发展的学生，都是会选择参加考试的。其实原因很简单，虽然我们都说高考是指挥棒，可是什么是高考的指挥棒呢？告诉你，优秀企业的入门门槛是高考的指挥棒！只要用人单位一直都视流利英语为一个必备的选项，那我们就不可能不好好学习英语。那用人单位为什么都要看一个人的英语水平呢？
这就要明确英语学习的意义了。
首先，学好英语，它会为你打开一扇了解世界的窗口，为你丰富自己的知识提供便利。无论你是和英语世界的人沟通，还是听广播看电视，还是旅行游历，还是你阅读国际上顶尖的科研资料，或是学习一门像python这样的计算机语言，英语好有着无可比拟的优势。在美国硅谷，为什么高端人士以印度人居多，是他们比中国人聪明吗？很显然不是。据科学家对人类大脑的研究，明明是东亚人更聪明的。但印度以他们的语言优势，在高科技领域的学习上占得了先机。
其次，英语会为你的就业与从业带来诸多便利。可以说它是很多高端行业和某些行业的高端职位的必需。这一点，你只要看看世界五百强企业他们的招人标准就清楚了。从实际从业后的发展来看，只要你想在这个行业中成为顶尖的人才，英语好真的是必须的。看看郎平和姚明的事业发展，你会明白，即使在体育这样平时看来和英语不相关的行业中，会说英语也很重要。
另外，随着我们国家国力的不断提升，我们在世界上各个行业中的话语权也变得越来越重要，从国家的发展角度讲，拥有一批国际型人才实在是太重要了。我们不能指望外国人帮我们来争取我们的权利，来给予我们公平。学好英语，就是要增强我们在国际上的竞争能力。谁让我们现在不是世界第一强国呢？
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陈志伟委员建议取消英语主科地位，为何引发很多人不满
陈志伟委员：全国政协委员、上海新纪元教育集团董事长陈志伟在今年全国两会期间提交了一份提案。
这份提案的内容就是《关于推进全国中考、高考英语科目改革的建议》，这份提案就是建议取消英语主科地位。
开门见山直接说：我对于陈志伟委员的这份提案表示支持，因为取消英语的主科地位可以给学生减负；将英语纳入副科地位，避免可以过度崇洋媚外。
建议取消英语中小学主科地位：陈志伟委员建议高考英语必考改选考，取消初高中英语主科地位，取消英语中小学主科地位、英语拿出高考必考范围，考生根据自己的需要定是否选考英语。
现在的小孩，从幼儿园开始英语“狂飙”，造成孩子不堪重负学习压力大。建议小学可以考虑从四年级开始学习英语，把英语作为副科进行初级教育。小学一年级学生们又学拼音又学英语，这肯定不是好的设计安排。
而小学低年级可以每周多开一到两节音乐、美术课、国史教育。建议从小学四年级开始初步学习英语，可每周安排几节课，因为英语需要重复练习，而不是强调一周学习多少内容。小学英语可以只要求认读和听说，要会对话，而不要求书写，上中学再学也不晚。
陈赛彬老师：陈志伟委员和陈赛彬老师，都是姓陈，耳东陈。陈志伟委员建议取消英语主科地位，陈赛彬老师肯定不满加坚决反对。
陈赛彬老师讲课时声称：“中国全靠欧美赏饭吃，如美国制裁，一大半中国人等着饿死。”按照这种逻辑进行推理：我们如果不能全面学会英语、学好英语，将来人家赏饭加咱们讨饭，都说不明白道不明白。为了“饿不死”必须英语主科地位一百年不动摇。
陈赛彬老师说：“美国人有枪说明比我们更文明更自由、跟着美国混的国家都很幸福、和美国做对没好果子吃、改革开放就是和美国搞好关系.......”按照这种逻辑进行推理：英语作为主科远远不够，应该作为主科之首才行。
陈洪友副教授：陈志伟委员和陈洪友副教授，都是姓陈，耳东陈。陈志伟委员建议取消英语主科地位，陈洪友副教授肯定不满加坚决反对。
陈洪友副教授说：国外的基因优秀，鼓励大家“杂交”，学习的目的就是：一、赚钱至上；二、出国杂交。请问如果不把英语作为主科，陈洪友副教授会答应吗？答：他肯定第二个不答应。
一位陈老师加上陈副教授，就是不满的代表。
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