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为什么英语老师都比较开放
似乎每个男生躁动不安的青春记忆中，都有那么一位面容姣好、身材火辣、脾气火爆、女人味儿十足的英语老师。
但是，如果只用「开放」一词来形容这位令你印象深刻的老师，未免有些以偏概全，显得过于片面。
要使这个问题更具讨论价值，必须将「开放」二字进行广义理解；
如果只从狭义上来看，该问题本身就是一种极其偏执的观点，或是对英语老师的变相侮辱——后者毫无讨论的意义，纯粹浪费口舌。
何为「开放」？首先，我们从「开放」一词着手。
「开放」的本意是动词「张开」、「舒展」的意思，后有引申义「思想开通、解放」。
然而，随着人们日常用语习惯的变迁，用「开放」来形容女孩时，多了一层「轻浮、轻佻」的贬义。
说这个女孩很「开放」，更多是形容她的感情生活或私人生活比较混乱，带着一种「来者不拒」的感觉。
所以，回到文章开头：
我们要使这个问题具备讨论的价值，就要将「开放」一词理解为「外向」、「开朗」、「热情」、「不羞涩内敛」的意思。
否则就会陷入偏执的结果、无尽的争吵。
为何是英语老师？外向、开朗、热情的性格，其实不挑学科。
数学老师可以严谨、认真、甚至是呆板，也可以活泼、外向、「开放」；
语文老师博古通今、文采飞扬，并不妨碍他/她是一位「开放」型教师；
物理老师理性冷静、实验精妙，也不乏热情的开放一面……
但为什么题主单单问的是英语老师呢？
我想，这大概有一个固有的认知和固化的思维，或者可以称之为「刻板印象」的原因在其中。
英语老师，不仅要掌握单词、语法、句式等学科专业知识，更要对以英语为母语的国家（如英、美）文化有所了解。
这样才能以他们的思维去理解某个词、某句话、某个俚语在不同场景下的意思。
因此，一个最为常见的逻辑谬误就出现了：
很多非专业人士始终认为英美国家的人民相对而言性格比较开放豪爽，尤其是对待男女关系上，「东方含蓄，西方开放」的固有思维在他们脑中根深蒂固。他们固执地认为英语老师受这样的文化熏陶，自然而然会形成一种开放的性格和发散的思维方式。
其实这种「刻板印象」根本站不住脚。
先不说西方人对待感情和男女关系是否真如我们在影视作品中看到的那样，单就这些固执己见的人不客观、不科学的思维方式而言，他们这种武断的推理方式就是一叶障目、主观臆断的。
举个例子来说，一个人长期生活在猪圈里，就必然会爱上在泥潭里打滚？猪猡们在泥潭里打滚，真的是因为它们不爱干净？
为什么英语老师都比较开放？上面纠正了一些错误的观点之后，我们不妨以同样偏执的思维方式，将错就错地聊聊「为什么英语老师都比较开放」。
英语老师，首先是老师。
作为一名老师，传道授业解惑是天职，教书育人是肩上不可推卸的责任。
如果一个老师性格内向，沉默寡言，那么，她大概率无法向学生们讲授清楚复杂的知识。
授课的过程，是一个外放的过程，需要同学们从多角度、多方面、多思路去理解问题。
闷不吭声，一味灌输，不讲究上课的艺术，不用多种形式阐明知识，如何能够称为一个「称职」的老师？
所以，老师这个职业，注定了你需要有向外扩散、感染学生的能力。这种能力，必须要有「开放」的性格作为铺垫。
其次，英语课，是一门语言课。
语言课，相较于其他学科那些公式定理、规律现象类的内容，肯定更要注重运用能力。
英语老师要出色地完成这门语言学科的教学任务，就必然要设置一些对话场景，或者是利用电影、电视、舞台剧等较为灵活的教学方式，来加深学生的印象，加强实践运用能力。
因为授课方式相对灵活、授课内容丰富多彩、授课人要时刻保持热情，多方综合下来，英语老师似乎显得比其他老师更为「开放」一些。
总结以上就是我对这个问题的一些不成熟的看法。
最后多说两句。
从人类发展进步的角度来说，教师的作用是巨大且不可替代的。
我们大可不必以一种看似中立客观、实则主观贬低的眼光来看待某一学科的老师。
即便教师队伍中有一些害群之马，但那些呕心沥血、认真负责的教师，绝对可以对得起「太阳底下最光辉的职业」和「人类灵魂工程师」这两种称谓的。
看到这里，你可能觉得我是一位英语老师，或者曾经是一位英语成绩非常好的学生，所以才在这里「洗」。然而，事实恰恰相反，英语一直是我学生生涯的噩梦，时至今日我仍无法忘记被这门学科支配的恐惧……
感谢阅读。
初中女语文老师要不要穿丝袜凉鞋
我只发表我的意见.我初一到初三都是1个50多岁的英语女老师同时是级长.制服+丝袜我们恶心了3个学期从初一年级第一到初三倒数第一
关于本次专家建议多穿丝袜嘛英语和为什么英语老师都比较开放的问题分享到这里就结束了，如果解决了您的问题，我们非常高兴。
