style="text-indent:2em;">大家好，感谢邀请，今天来为大家分享一下你认为中小学有必要增设普法教育课程和心理教育吗的问题，以及和专家建议中小学加入课程的一些困惑，大家要是还不太明白的话，也没有关系，因为接下来将为大家分享，希望可以帮助到大家，解决大家的问题，下面就开始吧！
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你认为中小学有必要增设普法教育课程和心理教育吗
非常有必要！这是现在中小学急需要增设的课程！
现在很多小学生早熟，什么谈恋爱，搞对象，看不顺眼还要打架的现象非常多。这离不开家长和学校老师的教育。而且目前手机智能时代，很多学生都在手机上看一些不该是这个年龄该看的视频以及文章，扭曲了他们的思想。有些时候他们的想法很超前，家长也无法和他们进行心灵沟通，反而令孩子更加反感，排斥家长的靠近。
我觉得中小学应多增设普法教育课程和心理教育课程，要让学生知道什么是该做的，什么是不该做的。
要从小孩子就着手抓起，从小培养良好品质，防范孩子做出出格的事情。若不从小抓起，将来出了事有的苦头吃，也不知道苦的是父母还是孩子？
你是否提倡将古典诗词写作纳入中小学教育课程为什么
（原创）我认古典诗词适当的纳入中小学教育课程是应该的，以传承中华民族的传统文化。但是，不宜过多地把古典诗词纳入中小学教育课程。特别不宜将古典诗词的写作拿入中小学课程。
我国的古典文学，有着光辉灿烂而又悠久的历史。唐代以前的古诗是自由体和半自由体，还沒有形成格律。唐代以后的古体诗，其表面上不受格律的限制，其实还是有很多讲究。古体诗是依照古代的诗体来写的。依照古体诗就是不受格律的束缚。
近体诗是以律诗为代表，是在唐代才逐渐形成的诗体。而“律诗”必须是八句，超过八句的叫做“长律”，或者叫做“排律”。律诗也有五言七言两种体裁。五言句的律诗叫做“五言律诗”共40个字；七言句的叫做“七律”，共56个字。律诗的名称中也包括“绝句”，绝句也分为五言绝句和七言绝句。因而近体诗的一般体式，分为五言律诗、七言律诗、五言绝句、七言绝句四大类。
超过八句的律诗，又叫长律。长律也是近体诗，它除了首尾两联以外，全用的是对仗，因而又叫排律。
律诗讲究较多，它要讲究押韵、平仄、对仗。其中押韵和对仗多读多写就能够掌握好。但是，对于沒有经过一定学习和训练的现代人来说，平仄是律诗中最难掌握的一种学问，就连现在初、高中的大部分语文老师也不一定能够掌握准确。
除了押韵、平庂、对仗外，律诗还有格律的变化等等规矩。
至于词的讲究就更多了，要掌握词的格律就更加艰难了。这里不便多述。
总之，现在的中小学生要想掌握近体诗和词是十分困难的。它不象民国以前的教育，主要是靠私塾教育，其目的是为了培养科举人才，以八股文为主，同时，从小就受古典诗词的教育，所以就比较容易掌握。
随着社会的发展和进步，特别是为了适应现代社会的需要，中小学特别是从初中开始，学科较多，学生负担本来就十分繁重，又沒有开设古典文学的专业课程。让学生适当地学习古典诗词是应该的，使孩子们在学习中了解中国的传统文化，潜移默化，从而使热爱者能继承和发扬光大古典诗词、古典文化，也是现代社会应尽的教育任务。
因此，题主提出把古典诗词的写作拿入中小学课程似乎有点不大现实。原因古典诗词是一门十分高深的学问，正如拙文在前面所言大部分语文老师都不大懂古典诗词的写作，又怎能教学生写作呢！
其次是人的精力本来就是有限的，中小学学科教多，学生负担本就十分繁重，哪来的精力和时间来学习本就十分难学的古诗词的写作呢？
写到这里让我们还是来重温毛泽东主席给克家同志高瞻远瞩的这封信：
“……这些东西我历来不愿意正式发表，因为是旧体，怕谬种流传，贻误青年……”
我认为在课文中适当编排部分古典诗词，使学生有个初步了解，为特别爱好的学生在中小学阶段打下基础，待大学选择学科，或者今后工作之余带着性趣去钻研，不愁古典诗词后继无人！
当然，这仅是一个小老百姓的浅见拙识，最终还盼教育家们的高见卓识。
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中医纳入中小学课程是真的吗
假的，中医纳入中小学课程，这是不可能的事情，因为中医是比较系统的，而且是医学方面的，把它纳入中学课程，是根本不可能的
建议游泳项目纳入中小学体育项目大家觉得行吗
每年夏天，到处都有学生溺水死亡的惨痛事件发生，需要我们怎么去防范，谁都没有很好的方式方法。学校老师家长，大都谈溺色变。水可载舟也能覆舟，临渊羡鱼不如退而结网，让学生自己学会保护自己。用一千句警告学生不要玩水，不如从小教会学生游泳一劳永逸。小孩子好奇心强，你越不让碰的东西他越想去尝试，一旦脱离了大人的视线他们就会把警告当成了耳边风。记得我小的时候父母也不准我玩水，后来我偷偷的和同学去游泳，第一次真的差一点就见了马克思，多亏了大同学及时的救了我并教会游泳。现在我已人到中年，如果有人落水我会毫无犹豫的跳入水中，因为我对水有了熟悉，学会了游泳技巧。近水知鱼性，近山知鸟音，只有让孩子们从小学会了游泳，才能减少溺水死亡的事件发生。建议小学校开设游泳课，让孩子熟悉水性学会技巧，对以后步入社会都会有很大的作用。
文章分享结束，你认为中小学有必要增设普法教育课程和心理教育吗和专家建议中小学加入课程的答案你都知道了吗？欢迎再次光临本站哦！
