style="text-indent:2em;">今天给各位分享德国专家建议书怎么写英文的知识，其中也会对有哪些英文原版的书籍可推荐进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！
本文目录
有哪些英文原版的书籍可推荐
在品味英语原版书之前，请先尝尝这道开胃小菜
英语原版书阅读从0到1之间有没有0.5这个过渡期呢？答案是肯定的。今天，我们就来聊聊在品味英语原版书籍之前，有哪些开胃小菜可以先尝尝。
床头灯英语学习读本3000词
这套书籍总共5辑，每辑有10本，总共50本，几乎涵盖了西方最经典的作品，这是一套号称不用翻字典,就可以轻松阅读的书籍，这也是一套可以激发学习兴趣,建立学习信心,十分耐看的英语学习读物。让你躺在床上就可以读遍天下。
一、为何推荐这套书籍
1、语言地道，通俗易懂
这套书严格使用3300个核心词汇把英语原版书籍改写。非常适合高中生或者大学低年级的读者阅读。我在课堂上推荐给大一的学生后，不少学生都反馈不会遇到太多的生词障碍，有个别学生说自己还是遇到很多生词，但是经过一个学期的坚持阅读，基本上可以克服这些生词。此外，每一个章节后面都有对重点单词，句型和语法的详细解析。
章节解析有读者可能会问，用3300词改写的英语，我会不会学到“假的”英语啊？语言地不地道呢？这套书籍的改写者都是美国作家，用流畅的现代英语改写而成。在阅读过程中，可以重点欣赏美国作家是怎样用最基本的3300个单词来表现内容异常丰富的原版书籍的。其实，只要掌握了最基本的3300单词，不管你想表达什么，都可以表达出来的了，关键在于如何灵活运用。
2、选材经典。
本套丛书所选书籍均为一生必读的经典书籍，比如《了不起的盖茨比》、《查泰莱夫人的情人》、《歌剧魅影》、《圣经故事》、《飘》等等。一个个西方文学领域最杰出的大家，比如威廉莎士比亚（WilliamShakespeare），托马斯·哈代（ThomasHardy），刘易丝·卡罗尔（LewisCarroll），杰克·伦敦（JackLondon），马克吐温（MarkTwain），亨利·詹姆斯（HenryJames）等等大师在桌上排着队跟你交流，不仅教你语言，还教你思想，思维方式，西方文化等等，想想就令人激动。
部分书籍目录3、附带音频
本套书籍除了50本文本以外，每一本书籍也配备了相应的音频，直接在电脑或者手机上就可以播放。音频大多由RachelTimmons、JohnCarey这两个美国人录制，朗读清晰，十分吸引人。很适合闭上眼睛，仔细欣赏。朗读语速较慢，一般可以听懂VOA慢速英语的读者都可以无障碍听懂。每天坚持听一段时间，比如半个小时的话，对英语口语和听力会有很大的好处。
4、专家推荐
这套书籍也得到了国内很多语言大师的推荐，比如：
光学几句干巴巴的英文不行……不要总是把阅读的目的放在提高英文上，阅读首先是吸收知识，吸收知识的过程中自然而然就吸收了语言。——许国璋
用英文思维是许多英语学习者都希望达到的一种境界，因为这是用英语流畅地表达思想的基础。对于一个生活在非英语环境中的中国学生来说，要做到部分或全部用英文来思考确有很大难度，但也不是可望而不可及。从自己学习英语的经历中，我体会到坚持大量阅读是实现这一目标最有效的途径之一。——何其莘（北京外国语大学副校长博士生导师）
对于初，中级英语学习者我特别推荐英语简易读物，读的材料要浅易.故事性要强.读的速度尽可能快一些，读得越多越好。这是学英语屡试不爽的好方法。——胡文仲（北外国语大学教授）
三、怎样使用这套书籍
1、从0到1
本套书籍选材广泛，有讲爱情的，有宗教的，有历险的，有神话故事的，有戏剧的，也有励志类的......基本上你所喜欢的题材都可以从这套书中找到一本或几本。我们要做的就是选取其中一本最感兴趣，最有缘分的，然后耐着性子把它读完。一般刚接触这套书的读者可能需要一到两个礼拜可以读完。
我个人推荐阅读《圣经故事》和《希腊神话故事》这两本书籍，因为西方文明的起源其实是来源于两希文明既希腊文明和希伯来文明，而这两大文明的代表作就是这两本书籍，相信读完以后，对西方文化会有一个比较全面而深入的了解。
2、从1到20
读完一本以后，英语水平不会有很大的提升，不要指望读完一本英语就可以突飞猛进。第一本的作用主要是提升你的阅读兴趣以及阅读信心。读完一本以后，可以接着看第二本，第三本......一直读到大约二十本左右，这套书籍就可以束之高阁了。这个时候，我们要敢于迈入下一个阶段。
3、从20到入门原著
在进入这一阶段前，我们来接触一个概念，叫“刻意阅读”。美国心理学家NoelTichy（诺尔迪奇）提出人对于外部的认识分为三个区域，即：舒适区（confortzone）,学习区（stretchzone）以及恐慌区（stresszone）。舒适区是指对自己来说没有学习难度的知识，学习区是指对自己来说有一定挑战，但通过努力可以达到的知识，而恐慌区指超出自己能力范围太多的知识，可能会导致崩溃或放弃。
阅读了20本床头灯英语学习读本3000词系列书籍以后，这套书籍对你来说就是舒适区的读物了，我们不能一直停留在舒适区，否则永远不会有进步。这个阶段我们可以阅读入门级别的原版英文书籍，比如《小王子》，《动物庄园》，《蝇王》，《爱德华的奇妙之旅》等等。然后才阅读更高一点难度的英文原版书籍。如果一开始就阅读难度比较大的原版书籍，就相当于进入了知识的恐慌区，很容易放弃。
不断地把学习区的读物变成舒适区的读物，再不断把恐慌区的读物变成学习区的读物，这样不断循环递进，我称之为英文原版书籍的“刻意阅读”。
四、总结
大多数读者一上来阅读英语原版书，觉得头皮发麻，头晕脑胀，无法坚持，主要原因是在阅读原版书之前没有进行大量的浅显阅读，没有形成英语语感和思维，台阶太高，一脚迈不上去，难免会摔跤，充满挫败感。这时，不妨试试床头灯英语学习读本3000词这个垫脚石。
希望本文对你的英语阅读有帮助。
了解欧洲和美洲各国的历史，可以读什么史书
这个问题也有点复杂。欧洲和美洲的历史有很多大类的。是文化史？经济史？建国史？斗争史？思想史？……先要明确这些。再好说读那些书？读什么书？经济金融史，约翰.戈登的三部曲《伟大的博弈》，《财富帝国》，《资本的冒险》觉的比较好。
给孩子建议一条有效的座右铭，你建议哪一条
我曾在一寺庙前遇过一个童颜鹤发的老人，他跟我说的话，我永远都难以忘记。
当时我去这座寺庙游玩。到了傍晚的时候，我就走出寺庙，发现庙前面的一个空地上有几个小孩子正在玩耍。一位童言鹤发的老人，坐在孩子们的旁边，微笑着看着他们，他的背后是夕阳和车水马龙的街道。
那一刻有一种很奇怪的感觉，我在庙里看佛像，看菩萨也没什么特别，但刚跨出庙门看见这一景象的那一刻，不知道为什么有一种和谐感，心头一暖。
我预感这位老人家是个不一样的人。于是走过去。和他攀谈。
我说：老人家，这么晚了还在带孙儿玩呢。
他头也没有看我一眼淡淡地说了一句。：这不是我的孙子。
我说：我刚从庙里出来，看见你看着孩子慈祥的眼神，我还以为你就是他爷爷呢。
他说：你看见了我眼里慈祥的眼神了吗，可能那是因为你的心里有慈祥的成分吧。
我一听这话就来劲了。
我说：老人家，你眼睛里的慈祥非同一般。你孩子应该已经很大了吧？
他说：我有两个女儿，我的小外孙也都像这些孩子这么大了。
我说：哦，我看你的样子特别儒雅，你的家庭教育一定特别优秀，你女儿是什么大学毕业的？
他说：我大女儿学习非常好，她考去剑桥读书回来的。我二女儿在国内一个名牌大学毕业。
我说：天哪，太优秀了，你这简直就是教育成功样板了，你老人家能不能介绍介绍经验，你是怎么教育孩子的？
老人说：既然你问我，我就给你介绍一下吧，其实我从来都没跟人家说过。我家的亲戚包括我的邻居好友，没有一个人知道我女儿在这两所学校读书。
每次他们问起来我都说，哦，在远处读书呢。因为在我心里我不认为考上了好学校就是成才了，天下好学校里培养出来很多不争气的人，差学校里甚至社会上就能出来很多人才。
我心里暗想，你这就是典型的得了得了便宜还卖乖。我嘴上说：嗯，你老人家说的很有道理，那你能不能介绍一下，怎么才是成功的家庭教育呢？比如说你从小给孩子一些什么座右铭呢？让他们能够这么出色呢？
他说：不瞒你说，我从小从来没有主观地给孩子们去树立一些什么座右铭或者人生目标。
我说：那就奇怪了，你是放手不管吗？
他说：这一点都不奇怪，世上的人都认为孩子从小要给他树立好很多东西，其实该树立的只是常识性的是东西。比如如何保护好自己，比如吃东西好好坐着细嚼慢咽，吃饭的时候别拿着筷子乱戳这一类的。
其他所谓座右铭，我一向都很反对。我自己本身也没有座右铭。我的父母都是劳苦大众没啥文化。勉强可以算座右铭的是一直叮嘱我要做个好人。
所以我的孩子从小我就不给他座右铭。
我说：你说的很轻巧，现在的孩子信息量非常大，不给他座右铭又怎么能够教育好他呢？你不给他说一个座右铭立一个标准他就会找很多奇奇怪怪的标准给自己。
他说：那你是因为忽视了一点，你做父母的要以身作则。
做父母的总以为搞一句什么话或者弄一个什么标准给孩子，就要孩子一定要去遵守，也认为孩子肯定会去遵守。更可怕的是孩子不遵守，他觉得是很不可原谅的一件事，于是双方都有压力，但这个其实是因为父母亲很懒，不愿意去以身作则，或者说自己根本就做不到。
最好的家庭教育当然不在于你说了什么座右铭，而在于父母是什么样的人，你在你孩子面前的一举一动一言一行是什么样的，这个孩子每一天都看在眼里，记在心里，这就是他的座右铭。
我说：这一点我还真是赞同。那么你是怎么样以身作则去影响你孩子，怎么才能影响到她们这么优秀呢？
他说：我有3个点在家庭教育里是比较遵循的。
第1个点是无论什么时候都真诚和孩子们相处。不管你是在跟他说道理，还是跟他在玩耍，你都要真诚用心，不能够敷衍，哪怕是你抽出了你宝贵的时间去陪他玩耍，你也要用心的去陪他玩。
你不能让孩子感觉你是不得已，勉为其难在陪她，这种打击对他来说是很伤害的。
真诚会让孩子在成长过程中很实在，很有尊严地成长。他会认为自己是这个家庭中很重要的一员，并且他还能够真真切切的感受到其他成员是如何牺牲自己而为他付出的。
这些事情通通都不能用语言去说，比如你总是对他说，我辛辛苦苦挣钱就是为了你，你得好好学习，这种话是百害无一益，你只要去做给他看就对了。
我说：这个道理非常好，我觉得很多父母都做不到这一点。有时候会让孩子觉得他是多余的，他是个累赘。或者说宠他，给予他爱是一种很随机的东西。
你心情好就陪我，你心情不好或者忙起来就不管我。后面演变成即使你愿意陪我，也都是没有用心的，这种我并不享受，所以在微信上问候我两句，我也只是敷衍你几句，这就是现在大部分的亲子关系。
他说：确实是这样，所以我的女儿现在40多岁都和我有很多很多的话说，大家都是平等的交流，很真诚的交流。现在反而是我觉得他们烦。
我说那第2个点是什么？
他说第2点是从小就把他们当大人看。什么事情让他们自主选择，并且让他们自己去体会他们选择所造成的结果。这个可比座右铭要好1000倍。父母亲不要什么都替子女去选择，一个孩子大概在四五岁开始就很有自主意识了，你让他自己去学习，当他选择一样东西，他就会得到某样东西，但他也会失去另一样东西，他在这个过程中是会自己感受到的。
选择慢慢地成为习惯，他就会变成一个果断的，有主见的人。最重要的是，他会变成一个很负责任能够接受后果的人。
我说：嗯，老人家你真是有见地，做你的孩子很幸福啊。
我说那还有一点呢。
他说还有一点也是很重要的，那就是养成他专注的习惯。孩子从小到大，尤其在小的时候会很专注的去干一件事，但是我们大人却总是去破坏它。我记得我女儿小时候会盯着一只毛毛虫看半个小时。当时我的母亲想要去阻挡她，被我挡住了。
我不打扰她，让她静静的去观察这只毛毛虫，这就是她专注的一刻。
孩子有时候会很专注的干一些很无聊的事，这时候父母亲不要去打扰他。可以跟他聊聊，他干完这件事之后的感受，他会一五一十很开心地告诉你，他的想法，他观察到的结果。
一个孩子因为他没有办法自主控制时间，当他玩玩具的时候，你要他去写作业，当他正在看书，你要他赶快睡觉，当他正在听一段音乐你却要他赶快来吃饭。他没有办法专注的去做一件事，所以他养不成专注学习的习惯，他就没有办法去热爱某一件事，所以他一生有可能都是干啥啥不成。
有时候把条条框框放松一点，去培养和尊重他的专注，这对他是非常好的。
我说老人家，我今天听你说这几点真的非常受益匪浅，我回家也要对我的孩子这样，我再也不会对他瞎干扰了。
老人说：其实你说起座右铭。我想起了我父亲曾经跟我讲过的一句话。他说——不要因为少吃了一点东西而感到懊悔，也不要因为多做了一点事情而感到不开心。
这句话他是不经意之间说的，但是我却一辈子都记得好像变成了我的座右铭。
后来我才回想我父亲的一生就是这句话，他就是这样的人，他在我们面前表现的也就是这样的形象。他从来都是不计较自己得到了什么，也不计较自己付出的多。
所以他这种以身作则的无声之教就能够影响我的一生，我觉得这也是我为什么要用以身作则来作为家庭教育的主要方式。
你要知道在家庭教育里面有太多的交流方式，有太多的琐事杂事，都可以拿来作为很好的教育你其实简单一点把自己做好，把每一件事都做好给孩子看，孩子是天使，他们的眼睛只要看到了就能够受影响，他的心理就会落下你传播给他的美好的种子。
我说嗯，老人家今天非常开心，能够和你这位陌生人谈了这么多，也谢谢你给我的忠告。
他说：好吧，天色也不早了，我也要回家吃饭了。以后你想和我聊事情，就到这个庙前面来看看，我也许会在这里。
英国留学好还是德国留学好
这两个国家留学肯定是各有优势的：
1.从专业来看，英国大学的专业很多都是举世闻名的，如商科，英国大学商科有认证的学校不在少数、计算机专业、土木专业、文学等方面的专业，在世界大学之中的排名都是靠前的。
2.从学校排名来看，英国大学的排名不用说，大家应该也都知道，英国大学根据QS最新排名，有18所大学排名世界前18名，学术造诣很高。
3.语言纯正度来看：英国是英语的发源地，纯正的英腔是非常好听的，去英国留学，在潜移默化中都是可以在一定程度上提高英语发音的。而德国的课堂教学还是多以德语为主的，小语种在之后的发展中也算是一个加分项，但是学习一个小语种真的不简单。
4.从费用来看，在英国读一年硕士基本上是需要20-25万以上的，而在德国读书的话，一般公立学校是免学费的，除此之外还可以申请奖学金，在英国申请奖学金就比较难了。
这些大概就是它们之间的差别了，但是两个国家的学校和文化底蕴都是值得去学习的。
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